孩子是天生的好奇份子，在孩子眼裡總有大人們看不到的新鮮事兒。當然與此同時他們也有著超強的行動力和驚人的破壞力。
如果孩子眼裡沒有行為分寸，那麼孩子所做的事就不只是好奇那麼簡單了。在面對孩子犯錯的行為時父母如何進行引導，這才是教育的格局所在。
在2月5日晚，柳州某小區電梯監控顯示，一名戴著面罩的男子進入電梯後摘下面罩朝電梯門狂吐口水，整個過程持續了數分鐘。
隨後有小區居民乘坐電梯意外發現電梯門上的口水，此時正值疫情期間，於是居民趕緊向小區物業彙報。物業負責人調取了電梯監控，最後鎖定對象。令人驚訝的是，朝電梯門吐口水的竟然是一名15歲的男孩兒。
業主們瞭解情況後非常憤怒，認為在如此危急的時刻竟然不顧公共安全，孩子這樣的做法著實令人難以諒解。
隨後男孩兒的父母在業主群裡向大家公開表示了“歉意”。不過，這篇“歉意”聲明卻讓業主們很難接受。
聲明中孩子的父母表示了對業主們的歉意，並且表明自己對孩子進行了批評管教。但是在聲明中，孩子的父母更多的是強調業主不要為難一個孩子。
“他還是個未成年人，何必為難他。”
“不然就叫警察把我們家長抓走。”
“你們這是要毀了孩子嗎？”顯然在聲明中，孩子的父母對於業主的憤怒很是質疑。
孩子的成長中固然會有犯錯的時候，如何正確地對待孩子的錯誤行為彰顯了父母的教育格局。包庇孩子的錯誤言行只會讓孩子繼續犯錯，不必為自己的言行承擔責任，只會讓孩子越發嬌縱自我。
“他還是個孩子”是父母教育中最扭曲的是非觀
前一段時間章瑩穎案再度引發了很多網友的關注。
在2017年4月，章瑩穎前往美國的伊利諾伊大學進行交流學習。本應該美好的交流生活卻在6月9日這一天發生了改變。當天中午她如常進行活動，在等公交時她被嫌疑人克里斯滕森盯上。
在簡短的交談後，章瑩穎被帶上了車。到了晚上9:00多的時候，副教授報警程章瑩穎失蹤，隨後警方展開調查。
顯然克里斯滕森是最大的嫌疑人。但是因為證據不足，最後還是撤銷了對他的指控，隨後案子便一拖再拖地持續了兩年。在兩年間，章瑩穎的父母不斷地蒐集證據，希望警方能夠重啟案件。終於在2019年7月19日，克里斯滕森被判終身監禁。
令人氣憤的是，在整個案件的審理中，兇手的父母一直為兒子所犯下的罪行開脫。他的父親多次公開表示自己無法想象兒子被處死。甚至提出他的兒子還可以為社會做出更多的貢獻。而他的母親更是表示自己對孩子的愛是無條件的，雖然他犯了可怕的錯，但是罪不至死。
看得出來這對父母對於孩子的愛是多麼的扭曲，當他們強調自己的兒子還是個孩子時，有沒有想過被殺害的章瑩穎也是父母的孩子？正如網友們所說的那樣，當殺人犯的父母覺得死刑很可怕時，他們沒有想到的是自己親手培養出了毫無人性可言的孩子。
父母的包庇和推脫責任讓孩子的眼裡不辨是非，缺少行為約束，孩子只會越來越無法無天。道德的束縛在孩子眼裡根本沒有意義，當孩子觸碰到法律的底線時，父母再想包庇也已經來不及了。不把孩子身上的惡當成是惡，沒有底線的愛只會讓孩子的人生越走越偏。
懂得正確對待孩子錯誤才是教育中最睿智的引導
在廣州的某高檔小區，兩兄弟將小區內停車場裡的14輛豪車的車標損毀，這些豪車動輒百萬，損毀一個車頭立標至少就需要數萬元的維修費。
不過面對數10萬的賠償，這對兄弟倆的父母並沒有選擇逃避責任。孩子的父親主動在業主群中尋找車主，聲稱希望儘快找到車主商量賠償的事宜。
並且自己也在家狠狠地罰了孩子，拍攝了孩子跪下認錯的視頻。孩子們父親的舉動受到了業主們的認可，熊孩子也得到了父親的懲罰。
無獨有偶，熊孩子們總是熱衷於劃車。市民戴先生將自己的奔馳車停在路邊，沒多大一會兒奔馳車就慘遭熊孩子蹂躪。不僅被劃出了一圈是劃痕，而且車標也被掰掉。
戴先生很快發現情況，並且向熊孩子的母親討要說法。沒想到孩子的母親不僅沒有絲毫認錯的態度，反而指責戴先生不懂事。“孩子還小，你跟孩子叫什麼勁？”最後無奈之下戴先生值得報警處理。
同樣是劃車，兩位家長卻做出了完全不同的反應。有網友認為居住高檔小區的父親顯然有賠償的能力，而在路邊劃車孩子的母親也許有生活上的困難，有不同的反應也很正常。
這樣的見解乍看之下有道理，但是仔細想想後卻不盡然。經濟條件不好不應該作為逃避責任的理由，勇於承擔責任才是父母有擔當的表現，引導孩子為責任買單才是最正確的教育方式。“我窮我有理”的教育姿態顯然有一些道德綁架，是非觀清晰的父母才能夠教出行為舉止有分寸的孩子。
少一點縱容和溺愛，有擔當是孩子成長中的必修課
1.保持愛的原則和底線
盧梭曾經說過:
讓一個孩子倍感痛苦的辦法就是讓他想要什麼就能得到什麼。
沒有底線的愛會讓孩子認為全世界都應該縱容我，都應該以我為中心。這使得孩子很容易做出肆意妄為的舉動。
父母捨不得給孩子的教訓，終究會讓社會補上這一課，而彼時孩子所要付出的代價會高出許多。
2.注重孩子身上的分寸感培養
在為人處事之前要考慮到他人的感受，遵守生活中無處不在的規則，不損害自身利益也不對他人造成困擾。
遇事三思而後行，不僅不會讓孩子莽撞衝動，還會讓孩子有分寸。這不僅有助於孩子的社交發展，也有助於孩子的規矩意識培養。
3.讓孩子為自己的行為承擔後果
孩子犯錯了也要承擔錯誤所帶來的後果，並不能因為年齡小就可以有所逃避。
當孩子意識到行為背後是需要獨自承擔的責任時孩子在採取行動時會更加謹慎。
當父母在教育孩子時持有大一點的格局，那麼孩子所接受的教育才是更為全面的。把握愛的底線，拒絕縱容和溺愛，這樣孩子的成長之路才能越走越遠。
正如盧梭所言，個體的教育在他出生的那一刻就已經開始了。
在孩子的教育問題上，父母有必要多加考量。
