為紮實做好初三學生復學前各項疫情防控工作，保證開學後良好的教育教學秩序，我市積極落實上級開學復課文件精神，以保障師生生命安全和身體健康為第一位，做到方案再優化、防控再深化、整治再精化、規範再細化，全面築牢初三複課校園“防疫牆”。
一、細化方案，加強宣傳
各縣市區成立了復學工作領導小組，負責開學復課工作，根據《山東省中小學春季開學疫情防控指南》和《防控手冊》，按照“一校一方案、一事一流程”原則，對標準逐條逐項詳細研究，制定了開學工作方案、疫情應急預案，完善突發公共衛生事件報告制度、師生晨午檢制度等，對開學前後各項工作逐條梳理，做到責任落實到人到崗。
高唐通過微信、發送一封信、告知書等方式加強對師生宣傳，宣傳欄、洗手處都是防疫知識宣傳和七步洗手法的提示，製作了開學工作流程圖、應急處置流程圖，使師生對進入校園後如何防控一目瞭然。
陽穀各校在學校大門外明顯位置放置師生入學流程；在每個教學樓前都張貼緊急處置流程圖和四級聯防流程圖，並公佈相關負責人電話；教學樓走廊裡標註路線，引導師生實時注意保持間距。
二、多次演練，加強培訓
我市各初三年級復學學校根據開學工作方案、疫情應急預案，積極開展實戰演練，反覆研判演練，反覆評估效果，增強預案的可操作性、實效性，確保用得上、用得好。截至目前，開發區各初三年級復學學校已開展40多次實戰演練。
4月24日，我局下發了《中小學校新冠肺炎疫情防控明白紙》，要求各學校對教職工、保安、後勤人員等進行統一的疫情防控工作培訓。
冠縣各學校通過微信群對全校職工開展了兩次新冠肺炎疫情防控科普知識、應對方法和防控措施培訓；組織餐廳服務人員和宿舍服務人員開展了食品安全知識專項培訓，做到了人員、內容全覆蓋。
三、精準摸排，深化管理
我市各復學學校嚴格落實一人一檔、一人一策。冠縣與師生簽訂承諾書，組織專人堅持督促健康打卡，每天密切跟蹤全校師生的身體健康狀況，做到摸排精準、監測到位、底數清晰、去向明確；實行四級聯防責任制，學生家長測量學生體溫，上報給班主任，班主任上報給年級主任，班主任、教職工和工作人員上報到學校，學校上報到教體局，確保全校師生底數清，情況明。
開發區各學校充分利用健康通行碼和防控平臺，採用“健康綠碼+測溫”制度和學生晨午檢、因病缺課跟蹤等方式，做到開學前疫情防控信息全面摸排填報，包括健康狀況、旅居史、接觸史等有關信息，在外地的師生員工還需填報返校行程信息，確保廣大師生員工生命安全和身體健康。
我市教育、市場監管、消防、衛計、公安、住建、行政執法等部門開展了專項檢查，分別對復學學校餐廳、消防設施、飲用水、校園建築、電線電路等進行排查，發現安全隱患，立即整改到位，確保不出任何問題。
四、細化規範，整治環境
全市各學校對開學復課後學生生活和學習每一環節，進行了精確安排，做到“細化、實化”，不留一絲漏洞。住宿方面，每間宿舍住宿四人，上下鋪各兩人，呈對角安排，宿舍床鋪實名標註。就餐安排，餐廳前和餐廳內劃好了間隔線和間隔區域，1米間隔線一直到就餐座位；在就餐時，嚴格執行同向、分散（間隔1米以上）就餐制，就餐完畢戴上口罩，並按指定路線有序離開餐廳。上下樓梯、樓道走動都要靠右行，在校園內 1 米間隔一路縱隊行走。
教學上實行“小班制”，每班人數控制在30人以內，學生們每人一張課桌，中間間隔1米以上，且學生固定座位，教室門口張貼學生座位表；上課教室間隔一個使用，保證安全距離，教室的門窗全部敞開，確保通風良好。對復課後的教學計劃、課程設置、教師排課做出調整，並及早通知了教師。教師精心準備開學第一課，做好線上線下教學銜接。
我市各學校安排專門人員，對教學樓、辦公樓、宿舍樓、餐廳、公共衛生間、廢棄口罩回收處等重點區域，每天至少兩次全面消毒，確保不留死角，不留隱患；定期對教學樓、宿舍樓、餐廳、校園等場所進行認真清理打掃，從天花板、牆壁、門窗到地面，從辦公桌、課桌、餐桌、床鋪到燈具，從室內到室外，不放過任何一個衛生死角；對學校電路、消防器材、洗手設施、衛生間等進行隱患排查排除，為師生生命健康保駕航。
五、保障物資，細緻核驗
各縣市區根據需要提出了物資清單，疫情防控領導小組辦公室統籌調撥、財政部門統一結算機制，按照學校隸屬關係，落實防疫物資保障，滿足學校防疫工作需求。通過政府調配、企業捐贈等方式，解決了學校防疫物資匱乏問題。已統一為各學校購置測溫門、紅外線測溫槍一次性醫用口罩，並按要求儲備了足量的消殺藥品及應急物資，完全可以保障開學後兩週的需求。
我市制定了科學細緻的檢驗複核方案，分學校自驗、各縣市區核驗、市裡抽驗三個階段進行。在市疫情處置工作抽查複核組進行核驗抽查基礎上，4月26日起各縣市區核驗複核組對初中學校啟動第二輪複驗，確保開學前全部達到開學條件。
