谈起印度很多人会想到脏、乱、差的环境和令人胆战心惊的治安。落后的物质条件、严重的贫富分化、观念上的歧视女性。却很少人了解印度的制药业、软件技术业、航天业等在不知不觉中已经走在了世界的前列，培养出了众多优秀的管理者，他们甚至正在悄悄“占领硅谷”。这样一个国家正在加速完成它的逆袭，这让我们震惊的同时也激发了我们探索这个国家的欲望。
为什么说印度裔CEO，正悄悄“占领”硅谷的呢？
让我们来看一组数据：在硅谷，30%的工程师和15%的中高层是印度人；在世界500强企业中30%的CEO是印度人。在硅谷，华裔在高科技公司总人数所占比为8%高出印度裔两个百分点，而在中高层占比中，华裔微乎其微。更夸张的是在全美500强企业CEO中，华裔0人上榜。在硅谷，例如：谷歌、微软、亚马逊、摩托罗拉、思科、太阳微等企业都已启用印度裔CEO，而华裔在硅谷大多数是打工仔。
这不禁让人想要探讨一下印度的教育，我们先来说说印度教育上的糟糕之处。
1、阶级分明
印度的教育并不以覆盖面广，教育条件均衡而著称，恰恰相反，印度教育阶级分明，贫富分化十分严重，教育资源差异巨大。当富人的孩子在学前班就了解了编程以及AI的时候，穷人家的孩子可能连教学器材都凑不齐。这样就导致了印度人才只聚集于一小部分人而无法大量培养人才的结果。
2、教育条件简陋
首先印度小学教师由于缺乏培训导致素质很低，师资方面存在非常大的问题。其次，大多数公立学校教室简陋、缺少文具作为极为常见的问题给印度的教育带来很大不便。由于有限的教育支出无法保证良好的教育条件，大多数印度学生的学习条件都比较艰苦，这无疑给他们的学习带来了阻碍。
3、失学率高
严重的性别歧视、连基本温饱都无法保证的物质条件，导致印度失学率非常高，5-8年级的辍学率达到了50%。同时印度的入学率为60%，远低于联合国规定的85%。同时由于宗教等问题，在失学者中，女性占比大大高于男性。
但是为什么如此糟糕的印度教育，却能培养出这么多的精英呢？这就更让人觉得好奇，自然有自己的过人之处。
1、中产阶级家庭十分重视教育
印度的中产阶层都努力将孩子送入私立学校学习，他们已不满足于传统的教育，而是将目光投向了世界。他们鼓励孩子努力学习英语，培养孩子的创新精神和钻研精神，更希望他们能够在英美等国接受高等教育开阔视野。为此，家长不惜做许多的荒唐事，比如装富，他们贿赂学校、举办参加聚会以融入上流社会、找入学顾问甚至求神拜佛；装富不成也有人装穷，企图通过政府的RTE政策进入私立学校。
2、有穷折腾、勤动手的精神
印度的老师Arvind Guputa，作为一名工程师教授孩子用各种廉价的材料甚至是回收垃圾制作科学玩具。例如：用气压的原理让乒乓球浮起来，用橡胶阀与火柴演示建筑结构、用磁铁使铅笔浮起来等有趣的项目。他用了数十年的时间，帮助孩子变废为宝，既为解决贫困孩子的教学用具提供了巨大帮助，也为培养孩子的创新和动手能力做出了贡献。
印度的教育、文化和印度人的生活态度往往反映在印度的电影里，印度电影《三傻大闹宝莱坞》里面的三位主角—兰彻、拉加、法罕，他们都来自条件非常一般的家庭，拉加甚至家庭贫困。但是他们用自己的智慧打破了学院的常规，用智慧、行动力和敢于折腾的精神告诉我们“只需要一点勇气就能改变命运”。其实这也是印度的教育能够培养出如此多的管理者的原因—勤于探索，敢于折腾，勇于实践。
