1、歐美國家教育的優勢
4月19日，俞敏洪在直播中稱，如果有條件，儘量出國留學，並且應當首選英國美國，因為直到今天，無論是人文歷史科學技術，西方國家依然是最厲害的。
之前我在一篇文章中就探討過出國留學的問題，今天我們再來深入討論一下。
西方教育，確實有他的優勢存在。
比如英國，他們的精英教育舉世聞名，學術水平高，注重“學術”、“體能”、“品格”以及“領袖精神”。
事實上由於起步早，歐洲很多國家，這麼多年，沉澱下來許多超一流的學府，確實非常厲害。
至於美國，是一個大學寬進嚴出的國家。
他們小學到高中，就是在一片“你真棒”“你真了不起”“你太厲害了”的聲音中長大。他們的老師對孩子說話大聲一點，都有可能被家長投訴傷害了學生的感情。
這樣的基礎教育，好處是能夠大大樹立孩子自信心，但是缺點也非常明顯，那就是基礎知識的普及非常糟糕。
但是如此糟糕的基礎教育，卻支持起美國眾多超級一流的大學，原因得益於美國寬進嚴出的政策。
在美國要考上大學其實並不是太難，但是你想從大學畢業，卻非常的難。
美國大學對學術研究、畢業設計的把關，是非常嚴格的。
所有的東西全部得自己做，哪怕你有一丁點的剽竊行為，面臨的後果都是被開除。即便是在一個很差勁的公立大學，畢業依然是學生們的頭等大事。
這和中國正好相反，嚴進寬出，考上大學沒那麼容易，但是想畢業，卻不那麼難。
這兩種模式的各有利弊，問題是，是否如俞敏洪所說，西方國家是最厲害的，有條件一定要出國留學呢？
我的看法是：未必。
中國教育和西方教育，確實存在差距。畢竟我們起步晚了很多年，不如就是不如，得承認。
我們如果看不到差距，非要把中國教育抬到超英趕美，那是妄自尊大。
但是我們也要看到，中國這些年，在人文、科技、經濟，無不奮起直追。
新中國成立以來，中國也誕生了許多一流學府，這些學府跟西方那些頂尖大學沒法比，但無疑，也站到了世界前列。
有差距，但是差距沒有想象的那麼大。
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2、應不應該出國留學？
那麼，問題來了，雖然差距沒那麼大，但始終有差距，有條件就送到國外去有什麼不對麼？
我來說一點我的淺見。
1、如果孩子還小，還在讀小學初中：
據2018年統計，我國出國留學人數66.21萬人，其中三成以上是未成年留學生。
低齡化留學越來越成為一種流行趨勢，很多家長對國外的學校盲目信任，總覺得孩子待在國外，一定比國內更加優秀。
我希望抱有這樣偏見的家長們，能夠真正看到這些年中國教育的進步，正視差距，不等於盲目崇外。
小孩子送到國外，遇到的問題真的不是一般多。
第一，如何解決語言和環境問題？孩子還小，融入當地學校，沒那麼容易。如果你把孩子送到一個國外的中國學生班，那留學的意義何在？
第二，父母不在身邊，孩子遭到當地孩子欺辱怎麼辦？面對一班白人，他會不會遭到歧視？另外，長期和父母異地，孩子的心理健康也是個問題。
前幾年我看到過一個新聞，合肥一個富人家庭將9歲的孩子送到美國留學，一年回家一次。
每次孩子回家都是開開心心的樣子，直到有一天，國外的老師打來電話，孩子被打到住進醫院。
家長趕過去才知道，這個孩子已經被一群孩子欺辱了長達三年，而孩子回家從來不敢說。
第三，國外大多數學校的學費，不是一般高。尤其是針對中國學生，本身就是割你中國學生的韭菜。
第四,如果進到一個辦學不嚴的學校，孩子學壞怎麼辦？哪怕不學壞，但是什麼知識都沒有學到，也沒有真正起到素質教育的作用，付出巨大代價送孩子到歐美旅遊去了嗎？送到迪斯尼不是更好玩？省錢多了，而且國內就有。
第五，一旦國際形勢發生什麼變化，或者遇到什麼災難，應該如何解救？正如這次疫情，好幾萬幼小留學生滯留國外回不了家，當地超市關門，飯店打烊，當地人拒絕寄宿，孩子們可能連生存的都是個問題。
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最後，孩子如何形成正確的愛國觀念？三觀與國內嚴重差異，你覺得他回國是愛國呢？還是恨國？
君不見那些某港廢青，接受的西式教育洗腦，反過來把槍口對準自己的國家，汙衊自己的國家，你希望孩子變成這樣的三觀嗎？
他們長大後，會成為一個什麼樣的人，你清楚嗎？
所以，貿然送幼小的孩子去歐美留學，絕非明智的選擇。
2、如果是去國外大學留學，孩子已經有一定英語基礎，那麼要分情況看。
首先，留學的大學是不是一流大學，如果不是，還不如考國內大學。
其次，孩子的性格，能不能很好融入當地社會？
再次，假如不能申請到獎學金，能不能接受高昂的學費？
最後，孩子在中國能考到什麼大學？他能考到的大學，和即將留學的大學對比，真的沒有優勢嗎？
咱們把這些考慮清楚，再去琢磨要不要留學吧。
總之，差距我們必須承認，但是這個差距，值不值得你花費巨大的代價把孩子送出去，這才是我們最應該想清楚的地方。
你付出的代價，能不能換回這個差距？
