為了鍛鍊孩子的寫作能力，很多老師都會要求孩子寫日記。指導孩子寫寒假日記有沒有好方法？
今天這篇文章，講解了各類日記的寫作要領。老師、家長快為孩子收藏！
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
生活日記就是要真實記錄一天的生活；觀察日記是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細緻的觀察，把它記下來；隨感日記則主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發自己的感想。
其實說白了，日記可以是敘事作文、寫景狀物作文、說明文、議論文，有時候也可以是遊記作文、讀後感、觀後感作文，所以不用發愁寫日記，想寫出精彩的日記，一起往下看吧。
生活日記怎麼寫
生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：
(1) 內容要真實。
生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有考查的價值。
生活是七彩的，它多姿多彩地呈現在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發現一個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。
(2) 事情要有意義。
有的同學說，日記就是把自己一天中親身經歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳細越好。
如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而後給陳老師拜年，到學校遊園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛鬍子一把抓，成了典型的流水賬。
日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。
(3) 語言要簡明、通順。
寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。
(4)可以給日記加個題目。
日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。
怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準確，能準確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。
觀察日記怎麼寫
就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細緻的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結構；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。
經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。
要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：
(1) 觀察目的要明確，觀察。
有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材；或為了進行科學實驗；或為了弄清楚某種“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由於目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。
(2) 觀察要全面細緻，全面。
就是要對事情發展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯繫，觀察清楚；細緻，就是要求觀察深入、徹底，抓住事物的特點，規律和本質。
(3) 觀察要持之以恆。
觀察事物難於一次完成，需要反覆進行。這就要同學們有恆心。
(4) 觀察日記的語言要準確。
觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。
隨感日記怎麼寫
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。
要寫好隨感日記，要注意以下幾點：
(1)重點要寫“感”。
隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經歷了某一件事後，自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至於書本內容，電影情節，事情經過，都不能作為重點來敘述。
(2)寫“感”要聯繫自己的思想實際。
寫隨感日記不能脫離自己的實際空發議論，只有聯繫自己的實際，才能寫出真情實感。
(3)寫“感”要實事求是。
有的同學寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很彆扭，顯得不真實。
其實“感”不在高，而在“真”。有什麼想法，就寫什麼感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來。
