再窮不能窮孩子，這句曾經充滿正能量的標語，現在有了多重解讀。其中，各種商家各種逐利者，目光盯緊學生群體，不擇手段從學生身上薅羊毛，也是這條標語派生出來的意義之一。
如果是依規守法倒也無可厚非，但是，非法從學生身上獲利的，佔比極大。這些人，有的就來自學校內部，如有的老師強行推銷教輔資料，或與銷售資料的暗通款曲，有的老師跟校外教培機構勾結。
這些，其實都是明面上的，大多數家長都能看得出來。所以，現在這種現象要少了許多，有素質的老師都不會去做這些勾當。但是，有些薅學生羊毛的行為，家長未必就能看得出來，但實際上危害極大。
有心的家長就注意到了，買了一本輔導資料，資料中又是二維碼又是網址的，其實這些都是廣告，誘騙學生和家長點擊，誘導購買。何止是輔導資料上有這些貓膩，一些地方正常渠道的資料，也到處是這樣的“補丁”。
還有的學校，表彰優秀學生，可一看那獎狀，心裡就不是滋味了，連學生獎狀上都有廣告，甚至連少先隊員佩戴的紅領巾上，也被印上了廣告。真正的達到了無孔不入的地步。
2020年的春學期，因為疫情原因，各地開學大大推遲，讓這些行為無處施展，現在，各地陸續開學了，於是，所有的逐利者，都把目光盯緊了學生，鎖定了學生這一群體。
現在的家長，對教育的重視無以復加，“再窮不能窮孩子”，在孩子的教育上舍得花錢，商家也就利用家長的這種心理，肆意薅學生的羊毛。有時候，家長是敢怒不敢言，只能乖乖就範。
不過，教育部可不會放任這些逐利者為所欲為，近日，教育部印發了一份文件，《關於印發2020年中小學教學用書目錄的通知》，明確規定了義務教育階段、普通高中、特殊教育學校和體育運動學校的教學用書。
通知中明確要求，中小學教材中不得夾帶任何商業廣告或教學輔助資料的鏈接網址、二維碼等信息。這個要求，太必要太及時了，如果，連教學用書中都做起了廣告，哪裡還有國家教材的嚴肅性呢？
那麼，這個通知管住了教材，有的家長就問了，教輔資料呢，有沒有明確規定？其實，教輔資料這一塊，早就有了明確的規定。對於教輔資料，國家明確規定了“一科一輔”。
這就是為了規範教輔資料訂閱而制訂的，一個科目配一本教輔資料，經設區市教育部門批准，最多不超過兩種資料。教輔資料的訂閱，必須以自願為原則，任何人不得強行推銷或者代購教輔資料。
而且，文件明確規定，即使是“一科一輔”配套的一種資料，也不是隨便徵訂的，一定要在省級教育主管部門劃定的教輔目錄中才可以徵訂，當然，還必須家長和學生同意。
春學期逐步開學了，為了減少學生聚集，家長聚集，所以在這個特殊時期，學校、班級會為學生代購資料。但是，這些行為，必須徵得家長同意，否則就是違規行為，一旦家長舉報，都會受到查處。
對於教育部及時出臺政策，劃定教材目錄，斬斷各種逐利者魚肉學生的商業鏈，家長們都覺得很及時，很多人拍手叫好。
對於教育部的果斷出手，您是怎麼看的呢？
