真正毀掉一個人的，是安於現狀大家好，我是Lily
這次的新冠疫情不僅對行業有影響，而且也打破了很多職場人的發展計劃。
不少公司對組織進行了重新的整合，一部分人“被”裁員，一部分職場人“被”調整到了自己不熟悉或不喜歡的崗位。
雖然在旁人看來是幸運兒，還能領著一份穩定的工資，但內心的不滿和無奈已經呼之欲出，成了工作狀態的隱患。
我的一個朋友小H原本從事人力資源諮詢顧問工作，帶著一個團隊，獨立負責公司的這塊業務。
因為疫情的關係，這塊業務大量縮減，她帶領的團隊被解散了；
她本人被公司調任到另外一個業務部門從事完全不熟悉的行業諮詢。
她覺得這個發展方向跟自己的專業和興趣不符，也不是自己未來發展的重點，心裡是非常不情願的。
但由於疫情期間同行也同樣業務量大大下降，不可能有新的空缺機會；
從現實角度看，家庭有比較大的房貸壓力，暫時也不能離職，只能默默接受。
但一想到新的工作崗位，真是沒有熱情，而且可能還要大量加班，目測沒有時間在自己喜歡的人力資源諮詢方面學習精進了。
她憂心忡忡地說：我做好了先待一年的打算，可是真擔心時間和專業就這麼白白浪費了，離自己成為人力資源諮詢專家的目標越行越遠。
這種擔心也影響了她的工作積極性，雖然能力和責任都在，但工作的投入度卻遲遲上不來。
職業生涯很長，在這個過程中我們也多多少少會遇到這樣的衝突。
尤其是當自己的職業目標很清晰很想大幹一場的時候，突然的工作調整會打亂我們自己的節奏，消耗我們的熱情。
現有的工作任務距離自己的目標越來越遠，有一種“食之無味棄之可惜”的雞肋感。
可是我們不得不面對現實，暫時沒有更好的機會，但這並不意味著我們就只能被動接受，我們還可以主動做些什麼呢？
越是糾結迷茫的時候，我們越要練就一雙慧眼：透過現象看本質，找到從現在通往未來的橋樑。怎麼理解呢？
首先是透過現象看本質。
如果只把眼光停留在表面的工作調整上，我想做A工作，你非讓我去做B工作，那的確就容易走進死衚衕。
我們必須認清職場的遊戲規則是什麼？職場的遊戲規則是交換，用我會的，換我要的。
換句話說，我會的越多，我在職場的交易籌碼就越多。所以我們要做的，是不斷增加“我會的”，爭取更多的話語權。
這裡職場人容易陷入一個典型誤區，把我會的等同於直接工作經驗。如果沒有做和職位目標直接相關的工作任務，就覺得是虛度光陰。
其實這是一個片面的看法。“我會的”包括三個層級，分別是知識、技能和才幹。
在職場中，掌握正確的方法提升個人競爭力，對於我們的職業發展來說非常的重要，優秀的職場人一定是在某些業務領域的專家。
知識是什麼？是我懂得的東西。包括專業、學歷、證書、學過的課程等。
技能是什麼？是我能操作與完成的事情。包括專業認證、工作績效，作品等。
才幹是什麼？是我的個性品質、內在特質。
大家只要去看看招聘網站，就會發現這三個層級都體現在招聘啟事裡了。
光看到這三個層級還不夠，我們還要關注一個特點：就是可遷移性。
可遷移性指的是當工作發生變化的時候，哪些能力是可以帶走進入下一份工作的。
比如：知識的可遷移性是最差的，通常換一個崗位或轉行，意味著要學習很多新的東西，這是因為不同的崗位需要的知識是不一樣的。
技能的可遷移性就高出許多，大約在80%左右，特別是一些底層通用技能。
例如溝通能力、團隊協作能力、口頭和書面表達能力、學習能力等等，是可以很快遷移到新的崗位中去的。
才幹就更不必說了，一個人的優秀品質，比如正直、積極、抗壓等，是100%可以跟著你去任何崗位的。
在這裡大家應該就豁然開朗了吧，我們的糾結在於誇大了知識的不可遷移性，忽略了技能和才幹的高遷移性，這樣才會把“被調整”看作是職業發展的南轅北轍。
想通了這一點還不夠，我們還要在理想和現實之間修建一座橋樑。
在這個案例中，我們可以做什麼呢？
那就是把未來目標需要的知識、能力、才幹拆解出來，看看在新工作內容中有哪些也能修煉提升。
H女士的目標是成為人力資源領域的諮詢專家，而現在的工作是某一個行業的諮詢。
從知識的層面來看，顯然她要快速學習新行業的背景信息，這一關是必須要補的；
從技能的層面看，溝通能力、資源收集能力、分析能力、影響力等是相通的。
從才幹的層面看，洞察力、快速適應能力是完全可以遷移的。
所以她的計劃是，尋找行業專家和報告，快速補充行業知識；
在技能的部分，把與核心技能相關的工作任務作為自己的工作重點，其他的瑣事通過授權，節約自己的時間和精力。
在才幹的層面，她充分發揮自己的洞察力，快速在新的崗位上展現自己的魅力。
而且她也發現了一個新的機會，就是她可以借這個機會更多地理解一個行業的商業模式，突破原有的單一職能視角，這會給她的職業生涯帶來升級的機會。
這樣一來，被動的調整就轉化成發展的機遇，她找回了自己的動力，興高采烈去新崗位報道了。
我們也同樣可以用這種思路應對變化，化被動為主動。我給大家介紹一個具體的方法就是：做能力加減法。
當工作任務有變化的時候，你可以嘗試畫這麼一張表格：
把一張紙分為左右兩邊，左邊一列寫上目標崗位，右邊一列寫上現有工作崗位。
然後從知識、技能、才幹這三個層級羅列，最重要的是，找到其中可遷移的共同點，用紅筆圈出來。
這就是從 不得不接受的現實 到理想的未來 之間的對接橋樑。
圍繞這些共同點，篩選出最能夠提升你職場籌碼的工作任務，讓夢想在現實中生根發芽。
總結一下，職業生涯的發展並不一定為如我們所願，我們要學會的是見招拆招，透過現象看本質，找到從現在通往未來的橋樑。
通過能力加減法，找到看似不同工作崗位和任務中的聯結點，這個聯結點，就是可遷移的技能和才幹。
圍繞這些技能和才幹，所有的逆境都能為我們所用，正如喬布斯的演講中所說的，連點成線，我們就能通向自己夢想的彼岸。
我是Lily，在個人發展學會，我們一起成長，不斷精進！
