开学后，孩子在写作业的时候，您是否有这样的经历呢？
陪着孩子写完的作业，第二天能够受到表扬，或者不会受到批评，只要不陪，作业质量就会下降。
孩子写作业时经常会说：“妈妈，这个题怎么做？您给我讲讲。”
于是，是否陪伴孩子写作业成了一件很纠结的事情，想陪着，自己还有一堆事。不陪，又不放心。
陪伴的最好的状态是不用陪伴，如何才能做到，不用陪伴孩子一样能认真高效的完成作业呢？
第一步
最初阶段，选择您喜欢的书籍或者报纸陪在孩子身边，约法三章，看书学习期间互不干扰，有问题，等作业全部完成一起问。其实还是鼓励孩子有问题第二天问老师。
第二步
坚持两周后，孩子能静下心来认真作业，有的孩子需要三周左右的时间。
您就可以一边做自己的事情一遍监督，这时孩子的问题应该是越来越少。
第三步
这样坚持两三周，就不要出现在孩子身边了，并且告诉孩子，有不会的题目建议第二天问老师。
千万不要：
长时间如监工一样的陪伴会让孩子形成依赖，一但家长有一天有事情不能陪伴，这作业质量就不好保证了。
一定要做：
孩子有不会的题目应该是养成问老师的好习惯，其实有的时候不是老师不愿意讲给孩子听，有时是老师讲了很多遍的内容，孩子没有注意听讲，结果不会。让孩子去问老师，去解决自己真正的问题，长期坚持下来，有助于孩子上课认真听讲。
慢慢的孩子意识到只有上课认真听讲，才是解决作业问题的根本。
孩子完成作业的最高境界，就是家长不出现，不陪伴，一样能高质量的完成作业！
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