發國難財對不對

這些天因為疫情在朋友圈看到好多關於高價出售口罩的新聞,大家對此的態度也幾乎都是嗤之以鼻我在家裡無聊看了幾本關於經濟學的書,正好看到了一些從經濟學角度看待關於發國難財的觀點,藉此機會跟大家分享一下。


發國難財對不對


先舉兩個例子,看看這兩個例子有什麼區別:

第一個例子。一天我下班回家,經過一個黑暗的拐角,忽然衝出一個人,手裡拿著刀問:“要錢還是要命?”我當然會說:“要命。”他說:“行啊,給我1萬元!”我對他說:“1萬元我身上沒有,我家就在附近,你跟我去取吧。”強盜答應了。結果,到了人多的地方我就跑掉了。這時強盜追上來說:“你違約了。”

如果你是法官,你會怎麼判?

第二個例子。我在沙漠裡快要渴死了,這時有人跟我說:“我這有一瓶水,1萬元賣給你,你要不要?”我說:“好啊!但是1萬元我身上沒有,等我回到家,再給你1萬元吧。”那個人也答應了,我喝了這瓶水,保住了性命。結果回到家,我沒有給這個人1萬元,因為我覺得1萬元一瓶水太貴了

這不是乘人之危嗎?我拒絕付款。於是那個人控告我說:“你違約了。”

如果你是法官,你該怎麼判?

一個是攔路搶劫,一個是乘人之危發財,二者有什麼區別?區別就在於:在第一個案子裡,一個人面臨著要錢還是要命的選擇,是強盜製造出來的;而在第二個例子裡,口渴的人面臨著要錢還是要命的選擇,不是提供水的人制造出來的。提供水的人,只不過給別人多提供了一種選擇而已。

大家都批評發國難財的行為。但我們想想,國難是那個發國難財的人造成的嗎?如果不是,那麼藉機發財的人,其實就只是給別人多提供了一個選擇罷了。發國難財的人可能確實利用了別人

但是這種利用,對另一方來說也是有好處的。

生活中乘人之危來利用他人的現實,其實很多。比如,醫生不就是利用了病人生病嗎?老師不就利用了學生無知嗎?但是醫生對病人來說是有幫助的,老師對學生來說也是有幫助的。但這個道理很多人都不明白,不管是中國人還是外國人。

先說到這裡,吃午飯了,下午繼續,本文大部分內容均援引自某經濟學書籍,小編只是覺得作者的觀點很新穎獨特,我也很是贊同,忍不住想跟大家分享一下。


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