《都挺好》中國家庭教育的三大問題,最後一個最可怕

由東陽正午陽光出品的都市家庭情感劇《都挺好》雖然已經播完了,可觀眾對劇情的回味、對劇中人物的評價卻依然沒有結束。蘇家的三個孩子,無論放到哪個城市,都是“別人家孩子”的代表,個個出類拔萃:大兒子蘇明哲(高鑫飾演)學業有成,先後從清華大學、斯坦福大學畢業,還拿到了美國的綠卡;二兒子蘇明成(郭京飛飾演)也上了大學,有了穩定的工作,衣食住行皆無憂;小女兒蘇明玉(姚晨飾演)更是爭氣,小小年紀就當上了大公司的高管,成為人人羨慕的打工皇帝。

  《都挺好》影射了中國家庭教育的三大問題,最後一個最可怕,如果單從功利的角度來說,蘇家的家庭教育,也就是蘇母(陳瑾飾演)主導的家庭教育無疑是非常成功的。然而,透過全劇不難發現,蘇家的三個孩子在性格方面都有一定的缺陷,這也從側面映射出中國當前家庭教育的三個問題,尤其是最後一個,最是可怕,一旦忽略了,後果將相當嚴重。

  家庭教育的第一個問題:只要學習好,其它的都可以忽略。

  中國家長對孩子學習的重視程度,在全世界也能排在前列。在很多家庭裡,孩子還沒出生,教育就開始了,我們管它叫胎教;孩子還不會說話、不會走路,教育就常伴左右,我們管它叫早教;緊接著是幼教和義務教育,只要學校好,多少錢的擇校費家長都願意出,多少錢的學區房家長都敢買;到了高中階段,家長更是心力交瘁,有條件的上國際高中,爭取把孩子送到國外去,沒條件的上普通高中,參加各種補課班,就是傾家蕩產也要把孩子送進大學。

《都挺好》中國家庭教育的三大問題,最後一個最可怕

  中國的父母幾乎把大部分的金錢、精力都花在了孩子的學習上,對於孩子其它方面的成長,則關注得少之又少。在父母眼中,孩子只要學習好,其它的都可以忽略。

  《都挺好》中,蘇明哲是蘇家最爭氣的孩子,他很好地貫徹了上面的原則,對於學習以外的事情,不聞不問,真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”。這樣做的結果就是:蘇明哲雖然學業有成,但感情冷漠,對待妻子、弟弟、妹妹都缺乏必要的關愛。他在處理家庭糾紛時,分不清主次,找不到重點,在人情世故中屢屢撞南牆。

《都挺好》中國家庭教育的三大問題,最後一個最可怕

  蘇明哲在家庭生活中的表現可以稱為“情商低”,而這一切都是他只重視書本知識的學習造成的,用蘇明玉的話就是“學成了書呆子”。現實生活中,像蘇明哲這樣的書呆子還真有很多,他們中很多人的情商還趕不上蘇明哲,經常鬧出一些令人啼笑皆非的事情。他們中“學習”之毒太深,基本無藥可救。

  家庭教育的第二個問題:家裡的事情,不用和小孩子商量。

  中國的家長大都扮演權威父母的角色,家裡的大小事情,他們都很少和孩子商量。因為在很多父母的眼中,孩子在家庭生活中處於從屬地位,不具備和父母商討問題的資格和權利。孩子從小就沒有權利,什麼事情都由父母做主,慢慢的就長成了“巨嬰”。

《都挺好》中國家庭教育的三大問題,最後一個最可怕

  不過也有例外,有些孩子的獨立意識出現的比較早。這個時候,如果父母還是一味地壓制他們的權利,就會滋生出各式各樣的家庭矛盾。《都挺好》中,蘇明玉和蘇母有著很深的隔閡,一個重要的原因就是她在家中的權利得不到尊重。蘇明哲要到美國留學,家裡沒有那麼多錢,蘇母就把家裡的房子賣了一間,這樣做有錯嗎?當然沒有錯。但賣房子前,父母誰也沒有和蘇明玉說,無視了她作為家庭成員的地位,所以她很難接受,一直耿耿於懷。蘇明成找工作需要花錢,蘇母又賣了一間房,同樣的傷害,蘇明玉又遭受了一次。

《都挺好》中國家庭教育的三大問題,最後一個最可怕

  等到蘇明玉上大學時,蘇母竟然枉顧女兒上清華的心願,毅然給她找了一所免費的師範院校,而這一切,都是在蘇明玉不知情的情況下發生的。蘇家不是大富大貴之家,攻三個孩子上學確實比較困難。但蘇母千不該、萬不該,不該踐踏蘇明玉作為家庭成員的基本權利。如果賣房子和上大學的事情,蘇母事先和明玉商量一下,估計母女之間也不會產生那麼多的積怨。

  家庭教育的第三個問題:孩子打架了,自己家的不能吃虧。

  孩子之間打打鬧鬧,偶爾打個架,是再正常不過的事情。為人父母的,一定要弄清事情的是非曲直,然後再做出判斷,對孩子進行針對性教育。可有些父母,經常這樣教育自己的孩子:在外面要是有小朋友(同學)打你,你也打他,千萬別手軟,咱可不能吃虧,打壞了咱家給他治。

《都挺好》中國家庭教育的三大問題,最後一個最可怕

  在家長的鼓勵和教唆下,孩子的膽子越來越大,惹的事也越來越大。十六歲之前還好說,即便給別人打傷了、打殘了,也還有《未成年人保護法》的保護,不至於蹲監獄。可如果打人打順手了,打習慣了,到了成年依然奉行“打架不吃虧”的原則,估計離牢房也就不遠了。

《都挺好》中國家庭教育的三大問題,最後一個最可怕

  《都挺好》中,蘇明成有過三次打架經歷。上學的時候幫同學打過一次架,可能還不止一次;為給朱麗出氣,把明玉打的住進了醫院;為維護明玉的名譽,把眾誠廠裡的幾個工人給揍了。蘇明成為什麼有暴力傾向,動不動就靠武力解決問題呢?小編以為,這定與蘇母對他的教育分不可。蘇明成從小受母親溺愛,和妹妹打架母親都偏袒他,況且和他人乎?母親的默許助長了他靠拳頭解決問題的傾向,要不是明玉高抬貴手,他早就進監獄了。

《都挺好》中國家庭教育的三大問題,最後一個最可怕

  家長在教育孩子的時候,切不可不問青紅皂白,一味地鼓勵孩子在打架中“不吃虧”,長此以往,必將助長孩子身上的戾氣,其後果將非常嚴重,不光對家庭無益,對社會也會產生巨大的傷害,您說呢?


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