孩子的叛逆，一直以來都是個艱深的問題
尤其對中國父母而言，“建立家長式權威”是個歷史悠久的傳統。家長問孩子要服從和威信，孩子問家長要權利和自由。
一旦孩子進入叛逆期，親子間的衝突往往會更加慘烈。
叛逆期，孩子都會經歷，還不止一次
“叛逆期”是心理學家們的一個說法，代指這個階段孩子的自我意識快速發展，對獨立、自主、自由有了迫切需求。
其實，若父母能夠讀懂孩子叛逆行為背後的心理需要，學會尊重孩子，親子衝突就不再是必然的結果了。
孩子的第一個逆反期出現在自我意識萌發的時期，一般是在兩歲半到3歲左右。不過現在的孩子大約1歲前後就開始表現的“叛逆”了。
這個時期的孩子，行動上，常常會用“打人”來表達自己不同意、反對的態度；語言上，則開始說“不”，什麼都是“不”，做與不做都是“不”。
這是孩子從意識上最早開始的與父母的分離。在這個過程中，孩子開始形成自己的想法和態度，感受與他人分離的快樂，並由此建立和派生出孩子優秀的個人品質。
如何應對第一叛逆期？
1.父母需要反思
說“不”，是孩子新學會的一種能力。這說明，孩子長大了，而且心理非常健康！
瞭解到這一點後，父母還需要反思。想一想，是不是平日面對孩子的所作所為經常採取命令、要求的態度和語氣，甚至簡單粗暴地打斷孩子的行為？
如果是，那麼孩子習得的，也將是粗暴的處理方式，家長則需要改變育兒的方式了。
2.給孩子選擇，避免說“不“的機會”
面對叛逆期孩子，父母不能限制，更好的辦法是接納，並引導。有一個簡單易行的方法，即給孩子提供兩個選擇，讓孩子做一道選擇題。
父母給出的選擇其實是事先篩選過的，並且自己可以接受的。這樣做有兩點好處：一方面，父母可以對孩子的行為做到良性引導；另一方面，孩子也不會產生被控制感，相反還可幫助孩子建立積極的自我。
如果孩子不要你給出的選擇，而想要額外的，可你不能接受，那就直接告訴孩子，他們所提出的不是一項選擇。然後再重複你給出的選擇，讓孩子決定。
3.榜樣教育，建立良好的親子關係
孩子在面對固定的那個照顧者（比如媽媽）時更容易出現逆反行為，建議家中其他人多參與到陪伴孩子的過程中來，特別是爸爸要多陪伴孩子。
爸爸陪的少，孩子缺乏規矩、不能等待、脾氣大的情況，會更容易發生。
而爸爸參與孩子成長的要點，即多帶孩子玩，而非找問題、苛求孩子改正某個行為習慣。
和孩子建立好的親子關係，做好榜樣，孩子會自然地模仿爸爸的行為，並且更容易建立規則意識，因為爸爸的一言一行裡都是規則。
積木育兒碎碎念：從個體心理發展來看，孩子表現出逆反都是正常現象。尊重孩子的身心發展特點，引導孩子的行為，才能更好地促進孩子健康成長。
