来源：承德医学院微时讯
4月23日下午，学校召开思政课专兼职教师学习研讨会。党委常委、副书记张学良出席会议，社科部全体专兼职教师参加座谈，研讨会由张学良主持。
研讨会现场
张学良就思政教师队伍建设提出要求
李德臣就社科部工作发展规划做出详细汇报，分析社科部在对标医科大学建设中存在的短板和不足，从教学工作、科研工作、师资队伍建设、教师培养与培训、学生工作与社会服务等方面谈规划发展思路。李德臣指出，要推进“马克思主义学院”建设；从人才引进、培养等方面着手，落实国家教育部、省教育厅和学校文件精神，配齐、建强思政课教师队伍；加强课程建设，不断推进教学改革和方法创新；全面提升科研水平，打造高素质科研人才和高水平成果；打造“思政金课”，不断扩大影响；聘请有影响力、有水平的知名人士和专家学者到我校开展讲座和学术交流。
李德臣对社科部工作发展规划进行汇报
与会教师积极发言
会上大家共同学习教育部第46号令《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》，河北省省委办公厅、政府办公厅联合印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干措施》、学校关于关于进一步学习宣传贯彻落实《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》的通知，进一步深化思政课教师对职责与要求、配备与选聘、培养和培训、考核和评价、保障与管理各方面规定的理解和认识。
社科部教师于多珠表示：作为思政课教师，讲课有情怀，站位要高、视野要广，专兼职教师形成“合力”、形成“拳头”，才能更有战斗力；思政课是“关键课”，是有关意识形态、文化、价值、人心的课程，我们要看得重、有底气；讲课要“上接天线、下接地气、中间通人气”，用大白话讲出大道理，大道至简，深入浅出，从知识到文化、文化到信仰、信仰到精神、精神变力量；作为资深教师，要身先士卒，传授经验、传授技能，帮助青年教师快速成长，带动青年教师将立德树人工作落到实处，实现“思政课程”与“课程思政”同向同行。
与会教师热烈讨论
概论教研室主任赵兵谈到：“见贤思齐，见不贤而内自省”，我们要有更高的目标和要求，更好地提升自己的能力和水平。
形势与政策教研室副主任彭馨表示：国家、省、学校如此重视思政课教师的发展，就是为了支持和鼓励思政课教师更好地落实立德树人的根本任务；思政课教学要深入到学生中去，教学方法、手段的革新要以学生的需求为准，探索线上与线下相结合的教学模式，提升教学效果；作为青年教师，要深感肩负重任，全方位地提升自己，与学生共同成长。
社科部教师翟冰峰讲到：作为一名思想政治工作者，一名思政课教师新兵，这次学习非常有意义，也倍受鼓舞；思政课教师责任重大，我们必须要加强理论学习，提升自身修养和水平，围绕立德树人的根本任务，坚守教书育人的初心，要“因事而化、因时而进、因势而新”，自觉传递正能量，做到知行合一，争做达到“六要”标准的思政课教师。
兼职教师程红菲谈到：在讲授形势与政策课程期间，始终在吸收理论前沿知识，了解和掌握国家时事，也是自我提升；作为辅导员，在将有营养、有价值的新鲜“食材”制作出“色香味”俱全的精神“美食”上更具优势；教学中要注重实用性，运用马克思主义理论帮助学生解决生活中的实际问题；思政课教师要扮演好自己的角色，以情动人，为学生成长成才服务。
兼职教师李静表示：思政课教师要从理论学习、教学方法、实践创新等方面入手，助力打造“全员、全程、全方位”的“三全育人”格局，牢记“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，结合本职工作推进“三进”工作展开，培养厚植爱国主义情怀、勇于担当的新时代青年，为学校思想政治工作贡献力量。
最后，张学良评价社科部规划汇报“全、细、实”，工作规划量化具体指标，各位思政课教师要认真学习，积极落实。勉励大家要“不负韶华”，从多方面、多维度持续发力，带动思政课教师职业发展，推动思政课教学、科研水平进一步提升。就思政教师队伍建设提出四点要求：第一，思政课教师要讲政治，“在马言马”，要旗帜鲜明地讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，深入落实和推进“三进”工作；第二，思政课教学要体现学校的品牌特色，要融入承医精神、红医精神；第三，思政课教师要提高自身水平，要达到“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”六要标准，用教师的品德言行影响学生；第四，社科部要将蓝图转化为现实，制定时间表、路线图，形成台账，自我锤炼、自我加压，勇于担当、主动作为。
