当孩子成绩不好时，多数家长都觉得这是因为自己的孩子不够聪明或是不够努力，除了催促孩子更努力的学习外，就是干着急。
其实，孩子学习成绩差，与这项能力密切相关，那就是孩子的思维能力。很多孩子学习有差距，大都是因为孩子思维能力上的差距。
家长如何培养孩子的思维能力？
1. 多向孩子发问
发问的方式有很多，台湾教育家陈龙安就曾说到，可以用“六何”的方式向孩子发问，也就是为何、何人、何时、何事、何处、如何？
比如问问孩子，在学习班里有没有发生有趣的事情，是什么事呢，为什么会发生这件事等等。
问问题的过程其实就是启发孩子动脑筋，发现因果关系的过程，或许，我们习惯了直接告诉孩子现成的知识，但是现在呢，当我们知道因果思维能力的重要性，就要转变方法，将直接告知答案改为先问为什么。
2. 让孩子发声
遇到简单的、适合孩子的问题，家长可以问问孩子对这件事的看法，有没有想到解决问题的方式。
孩子会很乐于帮助家长解决问题，也会积极地去思考，在思考中，孩子的思维活跃起来，也逐渐缜密起来。
3、不要急于帮助孩子，替孩子解决问题，鼓励宝宝自己探索
有因才有果，有果必有因，只有亲身经历过，才能深刻明白这其中的联系，有的家长总是觉得应该尽可能的帮助孩子，把自己知道的都告诉孩子。
殊不知，这种大包大揽是阻碍了孩子自我探索的能力发展，家长应该先鼓励孩子自己探索。
当孩子实在无法完成时再选择出手帮助，并且应该帮助一点，而不是直接完成，这其中要引导孩子参与进来，自己动手、动脑。
4、引导孩子多接触大自然，经营生活
很多家长觉得知识的获取之道只有书本、课堂、补习班或者大人直接教给孩子，但其实，真实的大自然和真实的生活比书本来的更有趣更有效果。
比如，认识不同的动物，是直接去动物园边看边学习效果好呢？还是看书本看电视效果好呢？显然，去动物园会更丰富、更能引起孩子的兴趣点，一趟动物园逛下来，孩子学到的知识不会少。
现在的孩子学习压力越来越大，竞争也越来越激烈，与其给孩子们填鸭式的塞进各种理论知识，不如教给他们如何观察问题，思考问题，从不同角度、多方面的解决问题的能力，这才是最根本的竞争力。
