从《小娘惹》看教育:毁掉孩子的一生,轻而易举

作为父母,有多少时间是在爱孩子?爱和控制的界限又在哪里?此文将给出一些思考。

前段日子,《小娘惹》这部电视剧掀起了一股收视狂潮,这部剧不光让人了解到一些娘惹文化,还从一个侧面折射出新加坡的发展变化,的确值得一看。

从《小娘惹》看教育:毁掉孩子的一生,轻而易举

男女主角:月娘和陈锡

剧里两个主要的大家族,陈家和黄家,陈家在历经磨难之后迅速崛起,而黄家从一开始就埋下了走向衰败的伏笔。

随着时代的变迁,两家的后人也呈现出两极化的趋势:

  • 陈家的单传嫡孙陈锡赢得爱情事业双丰收。
  • 黄家的天宝、珍珠分别成为亡命徒和陪酒女,最后死于非命,玉珠饱经摧残,劫后余生。
  • 一直被压榨轻视的月娘以自己的智慧改变了命运,并惠及黄家众人。
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黄菊香

从教育的角度,每个成年的孩子都是家庭教育的最终产品:陈家可以说后继有人、青出于蓝而胜于蓝,黄家则是一代不如一代,最后走向衰败。

这结局果然情理之中,不出意料之外。

抛开陈家不说,我们今天来谈谈,黄家是如何实现了从“家财万贯”到“倾家荡产”的覆灭之路,这个家庭的父母们,又是怎么亲手毁掉了孩子的人生

也许,在别家的命运里,我们可以学到一些不曾留意的知识。

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黄家老太太

寄生虫思维:“等”“靠”“要”

我发现,在黄家,有一种基本的求生逻辑:娶个有钱人家的女儿,或者嫁个富贵人家的儿子,通过子女的婚姻改变家族的命运。

简单说,就是“等”“靠”“要”

这是一种寄生虫逻辑,等着别人给发展的机会,靠着别人而放弃自我争取,必要的时候张嘴索要,就像世界都亏欠自己一样。

当寄生虫久了,就会认为自己的索要天经地义,还会对被索要的人得寸进尺。黄家人不断从陈家索取利益,却又不惜损害陈家的利益来为自己谋取生意,小人之心昭昭。

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黄家三代人

寄生虫思维教育出来的孩子会是什么样的?黄家的几代单传,他们的行事逻辑,可以让我们窥出一些端倪:

“你看看你教的儿子,什么都做不好,只会给家里添乱。”

黄家老爷当着孙子的面,就这样数落自己的儿子。

真是厉害!这样的说法“一箭双雕”,不光让儿子颜面扫地,又让孙子抬不起头。

他竟然没想过,就是因为他没把自己儿子教好,儿子才没法教好孙子呀。

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糟糕的养育方式:纵容和控制

是养育,不是教育

在我的观念里,黄家没有教育,他们养育孩子的方式只有一个:纵容和控制。

他们不花时间教育孩子,在孩子不碰触根本利益的时候,是极尽放纵的。他们甚至可以杀人放火。只要不被抓住,都是被允许的。

而在和根本利益有关的地方,孩子的自我价值和想法被忽略不计,比如让玉珠嫁给强奸犯,让珍珠嫁给一个病重的人。心疼孩子的父母绝对干不出这样的事。

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  • 正因为这种纵容,黄天宝才会和罗伯特结交,被利用而后被抛弃,最后走上亡命之路;
  • 正因为这样的纵容,黄珍珠才没有任何是非荣辱之心,任性妄为,成为风尘女子。

现实生活中,很多家长也会按照这样的方式养育孩子。

当孩子没有给自己带来伤害的时候,他们总是无所谓的,认为那是孩子的天性和自由。他们不关注他人乃至社会公德,认为孩子只要听自己话就可以了。

当孩子的行为触碰到了他们的利益时,他们就会动怒,对孩子斥责打骂,以为这就是教育。

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珍珠和玉珠

其实,这样的养育方式,带出来的孩子徒具人的躯壳,却没有人的灵魂:

  • 放纵让孩子学到的是冷漠——既然其他人的感受无关痛痒,那么,世上还有什么可值得关心的呢?
  • 斥责打骂让孩子学会使用暴力,他们不会懂得其中的道理,只会看到暴力能够让人屈服,达到自己蛮横的目的。

很多孩子并非长大了才误入歧途,而是在很小的时候,就已经被带上了歧路。

走远了,就回不来了。

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错在哪里?

在我看来,放纵和控制根本不能算是教育,这更像是豢养宠物:高兴时任你撒欢儿,不高兴时踢你两脚。

通常情况下,这样的主人养出来的宠物,都脾气乖张,攻击性特别强。放到人身上,看看黄玉珠和黄天宝,不就是这样的造型?

而黄美玉和黄玉珠就是这种养育方式的另一种牺牲品,她们最是听话乖巧,可就是这听话乖巧,让她们的性格里少了反抗的本能,只会反转矛头委屈自己。

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黄玉珠

美玉在面对矛盾冲突时,基本只会认命,或者换种方式讨好别人。遇到解决不了的问题时,就只会向母亲寻求帮助,而母亲给到的,全是主意,让美玉的命运一步步跌到谷底。

玉珠很有正义感,却不敢争取自己的利益,性格的懦弱显露无遗。每次与姐姐发生矛盾,被姐姐打了耳光,她不会打回去,就连她被侮辱时姐姐未能出手相救,她都不去追究,还是一如既往地善待姐姐。

当善良没有智慧时,人就容易被他人左右;当善良缺了力量时,人就只能任他人摆布。

这样的个性,或者被利用,或者被压迫,或者被忽视。总之逃不出痛苦的命运。

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黄美玉

所以,放纵和控制绝对算不上是教育,只能说是一种养育方式。而这样的方式,很难养出健全的人格,只会得到或暴虐或懦弱的结果。

而这样的养育方式,通常又折射出家长的无知和鲁莽。

在《小娘惹》当中,那个心狠手辣的头家娘就是一个愚昧无知的妇女代表,她满口说着“女人就该照顾好家庭”“女孩子读什么书啊”云云。

那么好的家境,依然把美玉养成了一个“睁眼瞎”——因为没有学问,显得很小家子气,在陈家格格不入。如果美玉是一个知书达理的女子,她和陈盛绝对是另外一副光景。

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菊香

结语

归根结底,黄家老太太奉行的那套准则,最后把黄家成功送上了绝路。现实生活中,也有很多养育者通过这样的方式把自己的子孙送上不归路。

这些人并非不爱自己的子孙,她们只是不懂得什么样的方式才是真正的教育,哪种方式才有利于子孙健康成长。她们甚至也不知道,自己所付出的那些努力,最后得来会是什么样的后果。

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这个事实最终的落脚点,就在于养育者本身也没体会过良好的教育,她们只是对上一辈或深或浅的重复而已,简单地说,就是没能接受教育,没有能力改变自己的思维和逻辑。

用句时髦的话说:“吃了没文化的亏!”

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二太太天兰

教育和养育最大的区别就在于,教育会有控制,但绝对不会有放纵,控制的部分就是为了减少放纵对人性的伤害,让不谙世事的孩子有明确的边界,懂得有所为有所不为

养育里加入了对规则的敬畏,对底线的坚守,才成为了教育。黄家二太太天兰在这方面就做得更好一点,至少让菊香很有分寸,懂得何时该进攻、何时该防守。

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菊香和山本洋介

总的来说,如果我们想毁掉孩子的一生,真的特别轻松:只需要放纵他们,让他们依照他们的“天性”野蛮地活在人群当中,无视规则与法度,公然与大多数人为敌,最后自取其亡。

反过来,若想成就一个优质的孩子,就得肩负起教育之责,承受约束孩子带来的痛苦,也忍受看着孩子受苦想要伸手的欲望,毕竟,人生路是孩子的,摸爬滚打之后,他才能靠自己抵达属于他的终点。

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黄月娘

简单地说,就是父母不能只顾自己养得快乐,更不能只求孩子成长快乐,那些成长所必经的痛苦,恰恰是快乐的土壤,没有苦,哪能识得甜?

写到这里。希望每个孩子都能得到很好的教育,如是则天下兴也。

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作者简介:素秋慈,个人自媒体,优质情感领域创作者,愿解你心事,助你成长。

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