智興隆
很高興回答這個問題:
自古至今弱勢群體，作為最下層人民，很多人都想去幫助，支持，但由於很多人都是心有力而不足，所以只能寄託神仙，俠盜等一些精神寄託。
要馬良畫面，這是語重心長的教誨。告戒大家，當你有了很多物質上的東西，不要忘了你也是從一無所有來的，要有感恩的心，要有善意的心靈。
每個人都不是一帆風順，每個人都是先天優越，當你有能力的時候，要對社會有一種責任感，付出比索取更加美麗。
祝天下人都有面吃，多些老神仙，多些馬良，讓世界變得更美好。
我心你聆
每次回答這樣的問題，我都覺得，答案應該在文中去找，現在，讓我們先看看《神筆馬良》的原文：
神筆馬良
從前，有個孩子叫馬良。他很喜歡畫畫，可是家裡窮，連一枝筆也沒有。一天，他放牛回來，路過學館，看見裡面有個畫師，拿著筆在給大官畫畫。
馬良看得出神，不知不覺地走了進去。
他對大官和畫師說：“請給我一枝筆，可以嗎？我想學畫畫。”
大官和畫師聽了哈哈大笑，說：“窮娃子也想學畫畫？”他們把馬良趕了出來。
馬良氣呼呼地說：“我偏不信，窮娃子就不能學畫畫！”
從此，馬良用心學畫畫。他到山上去打柴，用樹枝在沙地上畫天上的鳥。他到河邊割草，用草根在河灘上畫水中的魚。他見到什麼就畫什麼。
有人問他說：“馬良，你學會了畫畫，也去給那些大官們畫嗎？”
馬良搖搖頭說：“我才不呢！我專給咱窮人畫！”
日子一天天過去，馬良畫畫進步很快。可是他依然沒有筆。他多麼盼望有一枝筆啊！
一天晚上，他躺在床上。忽然屋裡閃起一道金光，一個白鬍子老頭兒出現在他面前。老頭兒給他一支筆，說：“馬良，你現在有一枝筆了，記住你自己的話，給窮人畫畫！”
馬良真高興啊！他立刻拿起筆在牆上畫了一隻公雞。奇怪，公雞活了！它從牆上飛下來，跳到窗口，喔喔地叫起來。原來白鬍子老頭兒給他的是一枝神筆。
馬良有了這支神筆，天天給村裡的窮人畫畫。要什麼就畫什麼，畫什麼就有什麼。
一天，他走過一塊地邊，看見一個老農和一個小孩兒拉著犁耕地。泥土那麼硬，拉不動。馬良拿出神筆，給他們畫了一頭大耕牛。“哞——”耕牛下地拉犁了。
大官聽說馬良有一支神筆，帶著兵來捉他，把他帶到衙門裡，要他畫金元寶。馬良恨透了大官，站著一動不動，大聲說：“我不會畫！”大官氣極了，就把他關在監牢裡。
到了半夜，看守監牢的兵睡熟了，馬良用神筆在牆上畫了一扇門，一推，門開了。馬良說：“鄉親們，咱們出去吧！”監牢裡的窮人都跟著他逃出去了。
大官聽說馬良逃了，就派兵去追。可是馬良早已畫了一匹快馬，騎上馬跑遠了，哪裡還追得著！
一天，他走到一個地方，那兒天氣乾旱，莊稼都快枯死了。農民們沒有水車，用木桶背水，吭唷！吭唷！真夠吃力的。馬良說：“我來給你們畫幾架水車吧！”農民們有了水車，都很高興。這時候，人堆裡忽然鑽出來幾個官兵，拿鐵鏈往馬良頸上一套，又把他抓去了。
大官坐在大堂上，不住地吆喝著，“把馬良綁起來！”“把他的神筆奪下來！”“快去叫畫師來！”
畫師來了。大官叫他畫一棵搖錢樹。畫師拿起馬良的神筆，就畫一棵搖錢樹。
大官歡喜得很，急忙跑過去搖，不料頭撞在牆上，額角上起了個大疙瘩。畫仍舊是畫，沒變成真的搖錢樹。
大官走過來，給馬良鬆了綁，假裝好聲好氣地說：“好馬良，你給我畫一張畫吧！”
馬良想奪回神筆，就一口答應說：“好，就給你畫一回吧！”
大官見馬良答應了，非常高興，把神筆還給他，叫他畫一座金山。
馬良不說什麼話，用神筆在牆上畫了個無邊無際的大海。
大官惱怒了，說：“誰叫你畫海？快畫金山！”
馬良用筆點了幾點，海中央出現了一座金山，金光閃閃，滿山是金子。
大官高興得直跳，連聲說：“快畫一隻大船，我要上金山運金子去！”
馬良就畫了一隻大船。大官帶了許多兵，跳上船就說：“快開船！快開船！”馬良畫了幾筆風，桅杆上的帆鼓起來，船直向海中央駛去。大官嫌船慢，在船頭上大聲說：“風大些！風大些！”馬良又加上粗粗的幾筆風，大海湧起滾滾的波濤，大船有點兒傾斜了。大官心裡害怕，著急地說：“風夠了！風夠了！”馬良不理他，還是畫風。風更猛了，海水咆哮起來，山一樣的海浪不斷地向大船壓去。
大船翻了，大官他們沉到海底去了。
馬良又回到村裡，給窮人畫畫。
然後我們再來看這個問題：老神仙為什麼要馬良給窮人畫畫？這個答案看似簡單，又不簡單。
★從文中看：
有人問他說：“馬良，你學會了畫畫，也去給那些大官們畫嗎？”
馬良搖搖頭說：“我才不呢！我專給咱窮人畫！”
從這裡我們可以看到，馬良要給窮人畫畫，最先是他自己說的；而後老神仙給他神筆的時候是這樣說的：
老頭兒給他一支筆，說：“馬良，你現在有一枝筆了，記住你自己的話，給窮人畫畫！”
所以說，老神仙只是讓馬良記得自己說過的話，而並不是強迫他的。
★迴歸神話故事本身
我們都知道，神話故事，都有其寓意，也就是教育意義；那麼神筆馬良給我們什麼寓意呢？
在我理解看來，有三點：
✘第一點：《神筆馬良》宣傳世人：堅持才有收穫
馬良能成功，靠的是日日夜夜的堅持；如果用更恰當的比喻的話，我們可以回憶一下《愚公移山》的故事，也是愚公們的堅持不懈，感動了神仙，最後把他門前的兩座山移開了。
《神筆馬良》中的馬良，同樣是這樣的，他喜歡畫畫，即使沒有筆，他也依然不放棄，最終，感動了老神仙；這個神話也教育了我們：做任何事情，都要堅持，不要半途而廢；不要三天打魚兩天曬網；只有堅持了，才有希望。
✘第二點：《神筆馬良》希望世人都能善良；弘揚好人有好報的美德！
在《神筆馬良》中，馬良是一個善良的窮人，他喜歡畫畫，而他畫畫的目的也是希望幫助窮人。
正是因為他的善良，所有才有遇到了老神仙；獲得了好的機緣！
✘第三點：《神筆馬良》勸告世人：不忘初心，方得始終！
在這一點上，《神筆馬良》的作者採用了一個對比的方式強調了一點。
文中說有一個大官知道馬良的神筆，強迫他畫金元寶；馬良不肯，大官便搶了他的筆，找了另外一個畫家，畫出了一顆搖錢樹；但是，這位大官卻搖不出金銀財寶！很明顯，這顆搖錢樹是假的，是沒有法力的。
其實我們不難理解，這是在間接告訴馬良，如果你違背了自己幫助窮人的初衷，你也會同這個畫家一樣，失去這種法力。
而後來，馬良被逼無奈，畫了一座金山，但同時他也畫了一座大海，並最終把大官弄到了海里去了。
而馬良不畏強權，不畏生死，亦然堅守本心的氣節，更是《神筆馬良》最重要的寓意
小白的文化之旅
老神仙覺得馬良善良，希望他能去懲惡揚善，幫助更多的人過上好的生活
