文|李知行醫生
週末晚飯後，文文正在房間看書，小寶興沖沖地跑來：“媽媽，快來看呀！”
文文到客廳一看，原來用雪花積木搭成了三架飛機，造型很有創意，難怪這孩子半個小時一聲不吭，原來做出了這番“大作”呀！
文文趕緊鼓勵小寶：“飛機的造型很獨特呀，我尤其喜歡這架轟炸機，顏色搭配也很漂亮。”小寶滿臉笑容，心裡美滋滋的。
可能是得意忘形，這孩子突然爬到了旁邊的書架上，文文還沒來得及阻止，孩子“撲通”一下就摔了下來。剛好身體壓到了飛機上，剛剛完好的三架漂亮飛機全都壓垮了。
小寶愣了幾秒就開始哇哇大哭起來，只見他氣得直跺腳，文文趕緊勸阻他，對他說：“樓下還住著人呢，寶寶可不能這麼亂吵！”
可是孩子絲毫沒有停下來，反而拿起了家裡的毛絨玩具，使勁往地上扔，然後又撿起來，還在上面使勁跺腳。
文文的老公見狀氣得就要動手打人，文文連忙制止了老公，她老公氣呼呼地說：“你總是這麼寵著他，看你以後有得受了。”
文文氣憤地說：“你只知道打打打，打有用嗎？你就是不知道心疼孩子！”
就這樣，一個溫馨的開始，引發了一場家庭戰爭，他們三個人吵作一團，大好的週末就這樣被毀了。
晚上文文跟小姑子打電話聊起這事，小姑子耐心地給文文分析了下，她立馬感覺豁然開朗。她小姑子可是某一流大學幼兒心理學專業的高材生。
她說：“嫂子，其實你和我哥的做得都不對。”
小姑子說我們是導演了一場鬧劇，這樣對孩子的成長很不好。
其實，現在的孩子們從小嬌生慣養，以自我為中心，常常一點小事就大發脾氣，甚至不管場合不管時間更不會管大人的感受。
那麼孩子發脾氣時，家長應該怎麼做呢？
第一步，接納孩子的不良情緒
大人不要把孩子當作一個小朋友，不管多小的孩子，他們也是有自己想法的，孩子們不會無緣無故發脾氣，因此家長們首先要接納孩子們的不良情緒，努力和孩子共情。
比如，當孩子開始摔毛絨玩具時，我可以試著說：“寶寶，這麼漂亮的飛機被摔了，實在太讓人心疼了，確實很令人生氣。”
這樣孩子就知道你是理解他的人，而不是高高在上的家長。
第二步，讓孩子適當發洩
當孩子扔毛絨玩具時，實際是在發洩心中的憤怒情緒。小姑子告訴我，能夠勇於將自己心理的情緒發洩出來的孩子，要比憋在心裡的孩子，心理更健康！
這時可以給孩子幾分鐘發洩情緒，但是可以提醒孩子：“注意不要把玩具扔到玻璃花瓶上了，花瓶會碎的！”
只要家長這麼說了，孩子一般都會往窗簾、地板上扔，不會再產生更大的破壞。
第三步，轉移視線
當孩子發洩了一會之後，心中早已沒有那麼急躁了，家長們要開始轉移寶寶的情緒了。這時，寶媽應該說：“飛機都碎了，雖然很令人生氣，但是媽媽有個建議，我們再擺一個更漂亮的飛機，好不好呀？”
這時孩子一般都會同意大人的要求，而且孩子們都是希望大人跟自己一起玩耍的，他們會提出：“媽媽給跟我一起拼，好嗎？”
如果這樣，一場意外就被輕鬆化解掉了，絕對不會發生我們那樣不堪的狀況了。
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