孩子犯了錯誤，或者做了父母不喜歡、不認可的事後，家長朋友們都是怎麼做的呢？
訓斥和懲罰幾乎是“常規武器”了吧。
很多家長會心中委屈：“我也沒辦法呀，孩子就是聽不進去，我又必須得管”。
其實心理學上講，訓斥孩子或者懲罰孩子都是有弊端的，使用不當就容易“傷敵一千，自損八百”。
今天，大盛就分享七個較為有效的，不用懲罰也能讓孩子聽話的好方法。
1，請孩子幫忙。
我們大人常有這樣的經驗，就是向陌生人提出需要幫忙時，往往能得到肯定的回答。在管教孩子方面，這個方法同樣管用。
比如跟孩子逛商場，孩子卻到處跑來跑去。那你可以提出一些幫忙的要求，來制止孩子當前的事，如幫媽媽推一下購物車，等等。
2，對孩子行為，而不是本人表達反對意見。
這個其實講過多遍，就是在指出孩子某方面的錯誤時，不要去指責孩子的人格，而只是指責孩子的行為。
比如，不要用“你這個孩子怎麼這麼不聽話呢”或者“你真是討厭”，而要替換成“你剛才…，媽媽很生氣”，等等。
3，明確告訴孩子你希望他們做到怎樣的行為。
別一味指責孩子哪方面做得不對，或者沉浸在氣憤之中，而是直接告訴孩子你的期望，把你期望孩子做到什麼明確告訴他們。
無論成人還是小孩，溝通的一大障礙，都包括一方“我以為你肯定懂”，對方“你到底想要什麼”。
4，告訴孩子該如何彌補失誤。
孩子犯了錯，有些不知道需要承擔這個錯誤的後果，而還有一種情況是知道需要承擔後果，卻不知道該怎麼做。
所以，比如說孩子不小心將酸奶撒到公共座椅上了，爸媽不僅要讓孩子懂得該擦乾淨，還該遞上一張紙。
5，給孩子選擇。
如果家長朋友是做銷售的，可能會有這種思維和方法：當孩子執意要做家長朋友不喜歡的事時，就給孩子封閉式選擇題，往往能收到好的結果。
6，堅定採取行動 讓孩子承擔選擇的自然結果。
比如吃飯時，孩子總是各種理由不按時上桌吃飯，那就讓孩子承擔自然結果——餓著。
這樣的結果，不是 像懲罰那樣，是父母施加的，而是孩子自己的行為導致的。不用太多次，孩子反思的就是為什麼我吃飯沒趕上？哦，當時我在看電視了。
7，帶孩子思考解決問題的方法。
這句話是指，在事情發生後，家長可以找合適時機，反思和探討之前的事例，看看究竟是怎麼造成的。通過這個過程，瞭解孩子當時真實的感受和真實需求，瞭解到具體原因。
在聽完孩子的想法之後，爸媽說出自己的真實想法和需求，然後一起討論解決方法。比如可以寫下所有能想到的解決方法，選出最優的解決方案。
有了孩子自己的想法，這樣的解決方案孩子往往會容易心平氣和地接受。
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