岱岳区新城实验学校:贯彻“六好”标准 建设文明校园

(通讯员 李云涛)岱岳区新城实验学校以“生生日新、步步留香”为校训,以“养正行健、馨香播远”为办学精神。近年来,学校多次受到上级有关部门的表彰和奖励。先后获得“山东省规范化学校”、“山东省五好关工委先进集体”“泰安市教书育人先进单位”“泰安市课程与教学工作先进单位”“山东省文明校园”等荣誉称号。

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岱岳区新城实验学校

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新城实验学校荣誉掠影


一、思想教育生动形象 团结友爱心态健康

学生成长,特色鲜明。德育活动,丰富多彩。开学第一课“五星红旗,我为你自豪”,从爱国起步。“奋斗七十年,筑梦新时代”开学典礼,立志用拼搏与努力开创新学期的精彩!“守秩序、讲卫生、懂礼貌”系列习惯养成教育活动让同学们遵纪明礼、爱护环境;开笔礼,一年级入校教育,崇德尚礼,蒙学养正;“家国情怀,诗意中秋”让同学们在交流、展示中走近中秋文化并感受祖国70年的变迁与家国情怀。“传承红色基因、向国旗敬礼”系列活动,燃起了同学们爱国、敬国、护国的激情,弘扬爱国主义精神,做新时代好少年;“缅怀英烈,感恩幸福”烈士纪念日,烈士英名记心间,丰功伟德永怀念。安全法治,民主冬月:“穿越千年、活读水浒”研学活动,走进千年宋城,探寻水浒文化,让学生在旅行中陶冶情操、增长见识;宪法日“宪法晨读”,了解宪法知识,理解宪法内涵,学生成长为自觉学习宪法、遵守宪法的“宪法小卫士”。快乐迎新,成长腊月:热心家委会成员的参与,让每个班级的孩子们度过了一个快乐祥和的元旦新年,总结收获,快乐成长!每个班里都张贴的《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》也在一直督促着同学们。一系列社会主义核心价值观教育实践活动,使学生在核心价值观的沐浴下健康成长。

同时,学校多措并举,积极调动有利因素,通过完善设施、健全心理健康教育工作机制、优化师资、建成心理健康教育工作网络等保障心理健康教育活动顺利开展。

儒雅教育


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“走进千年宋城,探寻水浒文化”研学活动

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儒雅教育


沙盘游戏真的让我很开心呀!


二、党员队伍作风优良 科学民主意识增强

学校贯彻落实党建工作责任制、“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议和党日活动等制度,注重加强教师党员队伍建设。党员队伍贯彻民主集中制,团结协作,不断加强执政为民意识,加强思想作风建设,主动服务师生,建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。在扎实有效的党务工作中,学校党支部严格按照党总支的安排部署,于每月十五号按时开展“不忘初心,牢记使命”主题活动,充分调动广大党员的积极性和创造性,增强了党组织的内在活力,树立了良好的形象;广大党员牢记党的宗旨,发挥共产党员的先锋模范带头作用,思想素质和业务能力得到了显著提高!


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新城实验学校扎实开展党建工作


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侯智明校长带领大家宣誓


三、师德师风争当榜样 教师队伍不断成长

岱岳区新城实验学校通过一系列严细实恒的教师活动认真落实师德建设要求,扎实开展师德教育,严格师德管理,提升教师思想道德素质。每学期开学伊始,召开教学工作会,安排整学期教学任务,明确每名教师的奋斗目标,落实各项常规活动。

构建三级教研体系,用教研推动教师专业成长。学校立足实际,充分发挥骨干教师的引领、帮扶作用,构建校级、级部、“师徒一对一”结对帮扶的三级教研体系,引领年轻教师快速上路。校级教研通过研讨提升教师备课能力,提升教师课堂驾驭能力。级部教研以开展单元首席备课研讨以及考点分析活动为重点。帮扶结对力求“实”字当先,从教态、授课内容、学生管理等方面进行指导。同时学校以研讨活动为载体,全力提升教师课堂教学效益。九月、十一月分别开展“教师课堂教学大比武”活动,同时组织教师参与区教研室的德育课堂和青年教师素养大赛活动,组织教师参与省市级课题申报,带动教师业务水平的全面提升。


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教师授课大比武


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教师研讨活动


四、打造校园文明风尚 中华经典代代传唱

学校确立并坚持“儒雅教育”的文化理念、“生生日新、步步留香”的校训,“养正行健、馨香播远”的办学精神。通过精心设计和组织开展丰富多样的校园文化活动,把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中:“传承红色基因、向国旗敬礼”系列活动、第十三届趣味田径运动会、班级篮球联赛、教职工乒乓球比赛、“举家团圆庆国庆”第四届书画比赛、“宪法晨读”活动、元旦活动等使孩子们在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。学校还以《儒风雅韵》校本教材为依托,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求,大力开展读书活动。诵读经典,雅韵奏鸣,让学生们对古诗文的热情达到了高潮。

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缅怀英烈 感恩幸福

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弘扬传统文化 感受儒学魅力


五、实践场地环保安全 校园环境整洁美观

校园安全与卫生工作求真务实。一方面有专项负责老师及时对校舍门窗、水电等维修,保证教学工作正常开展。校园安全机构完善、制度齐全,监控、安保等设施到位,使用规范。不断完善突发事件紧急处理预案。学校指定专人对校园周边进行摸排、巡查,全力营造安全健康的育人环境。上学、放学时,有值班老师在校园周边执勤、维护校园门口的交通秩序。通过班会、宣传版面等形式开展安全主题教育,定期组织安全演练活动。另一方有专项负责老师对校园花木草坪浇水、施肥、修剪、除草、防虫,巩固已有的绿化成果。明确职责,定期检查,确保校园环境干净整洁、优雅宜人。利用标语、提示语、宣传栏等加强生态环保教育、通过“光盘活动”等加强节约环保型校园建设,培养学生健康消费理念和节约意识,节约零花钱,不攀比,积极开展系列主题教育活动。

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优美的校园环境

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李丽老师在四年级四班上安全第一课


六、活动阵地丰富多样 注重实效积极向上

学校设有宣传栏、广播室、微信公众号、电子显示屏、荣誉陈列室等阵地。以上述阵地为依托开展丰富多彩的宣传教育、文化活动。充分利用教室走廊、校园墙壁等载体,展示校园文化。通过学校微信公众号组织学生开展健康、益智、善德的网络教育活动,引导学生绿色上网、文明上网,预防沉迷网络。建立家长委员会、家长学校(挂牌),加强家校联系,健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。

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校园墙壁文化展示

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