生活中我們不難發現，父母和孩子出現對抗的時候 ，父母總是用強硬的態度直接壓制孩子，或者採用威脅的口氣，“你如果不怎麼樣怎麼樣，那就會怎麼樣怎麼樣”，逼著孩子順從的大有人在，孩子暫時的妥協是有，時間久了，對孩子內心的傷害是非常大的，孩子會越來越叛逆，越來越反感這樣的相處模式。
閨蜜的兒子小濤脾氣比較急，遇到一點困難或想要做一件事，沒有得到父母的滿足他會馬上翻臉，要麼摔掉手裡的東西，要麼哭鬧，如果父母和他講道理，他甚至脾氣會更大，有時還會打人。
這讓他的父母很是頭疼，於是他們沒辦法，就經常和孩子說，“如果你再哭的話，就要把你的玩具全部收走”這樣的話語，孩子才會暫時的恢復平靜，於是之後每次這樣的事情發生，貌似孩子都會馬上停止，因為擔心自己的什麼玩具被沒收，但是漸漸的，閨蜜發現孩子越來越不喜歡親近父母了。
其實小濤這樣的大有人在，很多父母都曾威脅式的告誡孩子，不可以這樣，不可以那樣，但是孩子可能覺得自己被父母威脅了，於是會漸漸的遠離自己的父母，那麼對於威脅式的教育，帶來什麼樣的影響呢？
1、影響到親子之間的正常溝通
孩子一旦被父母威脅過，就會覺得爸爸媽媽就是這樣的方式來強迫自己聽話或者順從，而不是愛他們，甚至會傷害到他們，因為他們當時的舉動就受到了威脅，覺得在父母面前並不受尊重，而且也不會再有平等的溝通，於是孩子可能會隱藏自己的不滿，但是這樣的不滿積多了，日後可能就會滿出來。
2、會傷害孩子的自信心
家長們對孩子長期的恐嚇和威脅會容易讓孩子失去自信心，尤其是孩子越長大越能展現出這種狀況，因為這樣的教育給孩子的既定印象就是，你如果不按照父母要求的做了，那就有可能導致某種不好的後果，甚至可能會讓自己失去什麼東西。
長期的恐嚇和威脅，對於孩子來說，是一種精神的不良刺激，並且這種刺激會一直存在孩子的腦海裡，所以做什麼都得思前想後，小心翼翼，這樣的教育方式造就了孩子失去自我，變得不再自信。
3、造成孩子的心裡問題
家長們的“威脅式教育”會讓孩子不知所措，更重要的是影響著孩子的心理健康發展。
有些孩子甚至是完成自閉，抑鬱等嚴重的心理問題，因為孩子長期遭受來自家長的的“威脅”，孩子內心有恐懼的成分會不斷的增加，甚至失去安全感，只要家長出現較強烈的語氣，孩子的“害怕”程度就會得到強化。
久而久之會有心理陰影。有了心裡陰影之後，孩子在家長目前再也不敢提出任何要求，壓制自己的想法，因為擔心被威脅，不被認同，慢慢的所有的情緒都積壓在心裡，對於孩子的成長是非常不利的。
既然威脅式的教育對於孩子的成長有這麼大的不利因素，那麼作為家長應該要如何避免自己陷入威脅式的教育中呢？
一、家長應該和孩子平等的交流意見。當家長髮現孩子的一些行為不符合自己的規定的時候，試著用平等商量的口氣和孩子說，讓孩子自己自願的放下，從而從心裡去說通孩子，而不是用強硬的態度去強逼孩子，和孩子平等的溝通和交流，才能徹底的改善親子之間的關係，並且才能瞭解孩子心裡最真實的想法，幫助孩子改變目前的現狀。
二、家長以身作則。家長是孩子的第一任老師，不管在什麼情況下，孩子就是家長的鏡子，所以面對孩子的時候，家長要以身作則，言傳身教，說到做到，在孩子面前做個言而有信的家長，這種方法不僅能令孩子們信服，也能改變自己的不良習慣和增強自己對孩子的耐心。
比如：孩子不吃飯，那麼家長不應用“你再不吃就不給你……”等威脅式話語來強迫孩子改正，而且應該有技巧，有方法的對孩子說：“今天的飯菜都很好吃，媽媽全都吃完了！好好吃飯的寶寶大家都喜歡，媽媽全部吃完了，大家都喜歡媽媽，如果寶寶也吃完了，大家也會很喜歡寶寶的”
類似這樣溫柔而具有教育意義的話語更能打動孩子。
三、將這種威脅式的教育轉變成傾聽。當孩子出現反抗情緒的時候，不要去壓制，而是去傾聽他們內心的聲音，讓孩子發表自己的想法，並且從這些想法中家長耐心的和孩子們分析這種想法的一些不合適，然後表達自己的想法，看孩子是否接受，如果暫時不能接受的話，就給予孩子考慮的時間，相信孩子在冷靜真後會有個正確的辨別，所以
去傾聽孩子內心的聲音，才能徹底去幫助孩子，改變他的不良習慣，去慢慢的完善孩子。“威脅是教育”是教育方式中最低級的一種，恐嚇和威脅未必能讓孩子心服口服，而是他們暫時的服從，如果長期如此，家長只會降低自己在孩子心中的地位而已，而且會扼殺孩子的天性，家長要知道養育一個孩子最主要的就是保留他的天性，如果父母嚴格的按照自己的方式去培養孩子，只會讓孩子更加的喪失自我。
但是，如果家長能以一種平等的方式和尊重的態度去和孩子溝通，甚至在共情的方面，用自己小時候的經歷去說服孩子，讓孩子產生共鳴，原來自己的爸爸或者媽媽曾經也是和自己一樣，但是後面也慢慢的改變了，這樣的一些代入感比較強的溝通，孩子的理解也會比較快，甚至可以說是分享經驗，讓孩子去理解去消化自己的牴觸心裡，慢慢的去接受父母給出的建議。
父母的教育方式往往決定了孩子的性格，溫和的父母教育出來的孩子也是比較溫和的，但是如果總是簡單粗暴式的教育，那麼孩子的一切行為和思維也會是簡單粗暴的，所以父母作為孩子的第一任老師，需要嚴格的把控自己的言行，並且在孩子面前做個表率作用，樹立良好的父母形象，努力為孩子營造溫馨的家庭氛圍和學習環境，循序漸進的幫助的幫助孩子成長和進步。
