他,是勤勞嚴謹的科研工作者,“大學匠心”是他的標籤;他,是奮鬥在基層一線的人民教師,“教書育人”是他的追求;他,是學生眼中的良師益友,“默默奉獻”是他的品質。
商鋒,男,1966年6月出生,碩士研究生學歷,西安郵電大學電子工程學院電子信息工程系系主任,教授,碩士生導師。商鋒教授開創性地完成了我國北斗天線的研製,其中國防項目北斗二號手持用戶機小型化天線的設計與實現,榮獲軍隊科技進步三等獎。他主持的科研項目主要有XX-2系統研製、BD2射頻通道、抗干擾天線陣列、LD2天線陣及通道板、BD-2天線基片研製、同步衛星天線研製、水面目標北斗一體機系統研製等;發表論文20餘篇,其中在IEEEAntenna&Propagation發表論文1篇,SCI檢索1篇,EI檢索3篇,核心期刊10餘篇;曾多次榮獲西安郵電大學十佳教師、優秀教師等榮譽。
大學匠心,紮根科研
技術的發達才是國家長治久安的戰略需求,深諳這一點的
無線導航天線技術是他的專業所在,商鋒教授潛心鑽研,爭取在自己有為之時多做一些貢獻。終於,他開創性地完成了我國北斗天線的研製,其中國防項目北斗二號手持用戶機小型化天線的設計與實現,榮獲軍隊科技進步三等獎。這個獎一般是頒發給軍隊裡在科研方面有突出貢獻的科研人員,而作為一名普通的人民教師能獲得這個獎,是對祖國軍工科技奉獻的一種榮耀。據瞭解,該獎項是截至2017年4月,我國對北斗天線授予的唯一一個科技進步獎。
商鋒教授研製的北斗衛星導航天線已應用於軍用、民用和航天等多個領域。研製開發的北斗一代手持天線,
教書育人,立足本職
2017年4月,商鋒教授榮獲2017年全國五一勞動獎章,這也是西安郵電大學首位獲得五一勞動獎章的教師。即便殊榮加身,商鋒教授依然不改謙虛本色。他覺得自己只是一名基層的人民教師,立足本職、默默無聞的奉獻是自己的職責所在。“基層教師”,是商鋒教授最常用來定位自己的標籤。許多50歲以上的教授會自動退下一線,不再給學生上課,但商鋒教授卻沒有,他反而對學生非常負責。他在工作中科學嚴謹,堅持以人為本,努力踐行“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的四有好老師。
良師益友,默默奉獻
商鋒教授是一個特別有人格魅力的老師,他和學生總會形成互相的“良師益友”。學習過程中,他會嚴格要求學生,並且在課下會認真輔導作業和畢業論文,甚至許多不是本專業的學生也會前來諮詢畢業論文的相關問題。每當這時候,商鋒教授卻從不覺得麻煩,他認為所有專業的學生都是他的學生,幫助學生是老師的職責,自己何樂而不為呢?課餘閒暇時間,他會跟學生打成一片,寓學於玩。儘管工作忙碌,他仍然堅持著為師之本,義務給學生進行補習答疑,進步大的學生,他還會給予一些小驚喜用來鼓勵學生繼續向上向前。
隨風潛入夜,潤物細無聲。商鋒教授幾十年如一日,紮根教學基層,教書育人,全身心投入科研,兢兢業業。他,是西安郵電大學眾多優秀教師的一個縮影。作為陝西省重點建設的高水平大學,西安郵電大學在“愛國、求是、奮進”的校訓和“艱苦奮鬥、自強不息、開拓進取”的西郵精神
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