雪崩時，沒有一片雪花是無罪的。很多霸凌事件發展到不可挽回的局面，都是成年人在一開始缺乏介入和引導。

——遇言姐

4月27日，陝西米脂縣第三中學外的巷道中，一名90後男子持匕首襲擊放學回家途中的中學生，目前已造成9名學生死亡，另有10名學生受傷。

警方稱，兇手趙某在米脂三中上學時曾受到同學欺負，從此便記恨在心，多年後釀成血案。事發地點是一條只有兩米寬、兩側為圍牆的坡道，被害學生無處可逃，從而造成慘重傷亡。

一條簡短的新聞，背後是二十個坍塌的家庭，觸目驚心，毛骨悚然！

同時，米脂案讓世人不得不正視，被成年人以“打打鬧鬧”、“同學矛盾”、“玩笑而已”所掩飾的校園霸凌對人格塑造期的青少年心理有著難以消除的影響。

事實上，在近年發生的每一宗校園惡性事件中，其背後無不是學校、家長對未成年人犯罪的疏忽縱容，不以為意。

與米脂案中“怯者憤怒，抽刃向更弱者”的隨機報復不同，上個月，25歲的浙江台州溫嶺王婷婷，起訴高中同學持續10年的人身誹謗得直。

王婷婷稱，跟風辱罵，蕩婦羞辱，高中期間的被霸凌經歷改變了自己的人生軌跡。學校找來的心理輔導老師毫無幫助，甚至連父母都覺得是女兒太虛榮才導致被同學凌辱。直至如今，已經工作、結婚、生子的她仍未擺脫噩夢。

“高中三年的壓抑今天在被告身上討回來些許，不過我的人生也不能重來了。”王婷婷說。

▲被欺凌九年的王婷婷（化名），來自視頻截圖

去年2月，北京市西城區某職業學院女生朱某夥同另外4人，僅因“心情不爽”在宿舍樓內隨機選中兩名女生，毒打、辱罵、扒衣，並拍攝視頻。其中一名被害人，當天先後被毆打了3次，施虐情節令人髮指。經審判，5名未成年被告犯尋釁滋事罪，被判處11個月至1年的有期徒刑。

網友們為本次宣判大聲之餘，法官肖志勇痛心的說：“不能判完了就完了，那等於還是沒有達到一個教育力度。如何讓她們避免再次陷入到不良情緒和暴力發洩當中，是一個持久的問題。”

▲施暴者：心情不好就打人，欺凌對象隨意找。5名未成年人均被判有期徒刑。

今年兩會期間，有代表提交了《關於防治校園欺凌專項立法的提案》，呼籲儘快制定反校園欺凌法，從法律層面上對校園暴力行為進行干預。人大內務司法委員會建議修改《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。在此之前，教育部聯合多個部委印發過《關於防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》。

然而，校園暴力滋生土壤的根除遠遠不是幾個文件就能夠解決的，建立良性社會所需的自我淨化構架，需要大量細緻的執行工作，以及推動全社會的現代價值觀認知。

霸凌的源頭是我們缺乏普世價值教育

延慶二中棍棒敲頭，逼迫同學事件發生後，共青團中央官方帳號發文稱：不管是《未成年人保護法》，還是《預防未成年人犯罪法》和《刑法》，單靠立法來大幅度消除校園暴力的土壤都過於勢單力薄。

“熊孩子背後勢必有一個熊家長”，校園暴力頻發一定同施害者的成長環境密切相關。社會管理可以寄希望國家通過立法、修法和加強執法來彌補短板，但家庭和學校教育的改變卻非一日之功，短期內即使作出改變也很難見效。

▲延慶二中學生被逼撿拾糞便

網友普遍不滿於施害人因未達到刑事責任年齡被免於或減輕處罰，但僅僅降低刑責年齡也並非一勞永逸的辦法。畢竟，16歲、14歲、12歲，刑責年齡降到多低才算足夠低呢？

2015年，十餘名在美小留學生，將另一箇中國女生劉怡然引誘至公園，進行長達5個小時的圍毆，包括扒光受害者的衣服、用菸頭燙傷乳頭、用打火機燒頭髮、用高跟鞋踢頭部、強迫她趴在地上吃沙子等。情節之惡劣震驚美國社會。

2016年，洛杉磯高等法院以綁架、攻擊、嚴重人身傷害判處三名年滿18歲的主犯翟雲瑤、楊雨涵、章鑫磊有期徒刑13年、10年和6年。其中，並未實施暴力的章鑫磊因開車、遞剪刀而“連坐”。其餘圍觀、起鬨的未成年者也被執行“不公開審理”。判決之嚴苛也是對一些以“團結、安撫、教育”為名，包庇、粉飾校園霸凌的國人啪啪打臉。

▲庭審現場，翟芸瑤和張鑫磊被捕後第一次出庭時兩人完全懵掉了，他們沒有想到自己竟然闖了一個美國法律有可能判決為“終身監禁”的大禍

值得注意的是，儘管美國聯邦司法統計署公佈的數據顯示，每4名學生中，就有一人遭遇過欺凌；每5名學生中，就有一人承認自己曾有過霸凌行為，但半個世紀以來在全社會孜孜不倦推行普世價值的美國，在對校園霸凌的認知和處理上，都比我們要敏感的多，有力的多。

2014年，美國疾病控制中心和教育部發布了“霸凌”的統一定義：任何侵略性的，反覆的，存在不平等力量關係的行為，包括：人身欺凌，口頭欺凌，人際關係或社交欺凌。

燈塔國不僅僅有嚴厲的立法，更是從社會到學校未雨綢繆，致力於將霸凌的種子“扼殺在搖籃裡”。即使是輕微的三觀偏離，都可能導致停課、退學。

學前班小朋友因為說了一句“我恨墨西哥人”，被老師警告批評，通知家長。

小學生因嘲笑同學是nerd（書呆子），freak（怪人），sissy （娘娘腔），被停學半天。

初中生搞小團體，通過社交網絡孤立同學，被全部記大過，錄入檔案。

連說同學胖、醜、笨、蠢，起綽號，也都屬於零容忍的霸凌範疇。

我提起自己大學時親歷的一次群架。朋友搖頭說，這要在美國，校警會直接上警棍、手銬的。

正是這些被不少國人認為是聖母心矯枉過正，違反言論自由的“白左”行徑，保證了一代又一代孩子將“平等”與“尊重”視為日常，根深蒂固。在更為“政治正確”的北歐、澳大利亞和加拿大，更是鮮少發生校園霸凌事件。

我在加拿大生活時，從未遇到過所謂的“熊孩子”，恰恰相反，每一個孩子都是那樣的有禮、自信、不吝讚美、懂得分享。反觀我國，在目前的認知水平下，還遠未達到可以嘲笑西方文明“虛偽”的高度。

我國教育工作者的認知落後於時代

2000年後，美國有45個州頒佈了《反霸凌法》。法律要求教職員在看到霸凌事件時必須出面干預，懲處霸凌者，並提供相關心理諮詢援助。

相較於有一套完整機制的美國，我國的教育工作者對“霸凌”的認知還停留在“愛護學生、堅守責任，維護秩序，讓每一名孩子健康成長”的車軲轆話上。

據悉，翟雲瑤等小留被捕時十分意外，表示從未想到自己會涉及刑事犯罪。在他們的心裡，這種在中國司空見慣的學生打架就算被校長知道了，頂多是教訓一頓，連開除學籍都談不上。主犯翟芸瑤甚至還要求律師速戰速決，不要耽誤自己慶祝 19歲生日。

▲合影是翟芸瑤和她前男友,然後這次的鬥毆據說就是因為一張前男友和別的女生的自拍照而引發的...

是什麼給了這十幾名孩子“打個架無所謂”的錯覺，如果他們自懂事起就受到過像歐洲小孩一樣的“政治正確”教育，又如何會對行為嚴重過界毫無意識。這次事件不僅是對施暴小留的懲罰，同時也照出了中國教育體制的巨大缺失。

中關村二小廁所淋尿事件；西城職業學院毆打女生事件；延慶二中逼迫同學吃糞事件，因為發生在北京而引發重視。那些作為“霸凌”重災區的十八線小城，留守兒童為主的鄉村學校，當地情況更是乏人問津。

中國的校園霸凌有多糟糕？我不知道，因為根本找不到數據。

根據世界衛生組織對35個歐美國家的調查，34%的學生表示在過去幾個月中受到一次以上的欺凌，11%的學生受到兩三次以上的欺凌，成為慣性受害者。

如果歐美地區尚且如此，中國的情況只有更加堪憂。

翻翻知乎，層出不窮的案例觸目驚心。打爆同學的睪丸致殘，強迫女生拍攝裸照，給舍友食物中下“春藥”，這哪裡是什麼“滋事”、“欺負”，根本就是犯罪。

更為惡劣的是，學校、社會對這些惡性事故非但不以為然，反而出於“名聲”、“影響”種種掩飾。

被毆打至睪丸碎裂的17歲男孩說他至今記得主任的話：“別人打架傷到胳膊腿的，為啥就把他生殖器打壞了？想想就是男男女女那點事唄。”

北京區新東方外國語學校，16歲少女姚易被同學王哲強姦殺害後，校長稱“搞不清學生的狀況，這裡男生和女生開房很正常。”暗指被害人不檢點，和兇手本就存在性關係。

“誰讓你去惹他們？”，“怎麼不挑別人單挑你”，“還不是你自己犯騷”……這些都是網友們在遇到霸凌求助學校後，老師們的反應。

▲受害女生姚易。 李潔供圖

2016年初，一名匿名網友在知乎發帖《如何幫助這位長期被欺負、群毆，甚至被逼吃屎的同學》後，一位熱心大V親赴湖北廣水調查。

儘管多位同學向志願者表示，曾看到有男生用腳踢受害人，揪著頭髮在地上拖行，用暖手寶燙臉，用菸頭燙手，在廁所中毆打。該校老師堅稱：“這是同學之間的打鬧。就像小時候調皮被爸爸打一下，都是很正常的，不存在被校園霸凌。”

“教育為主，懲罰為輔”的意思是“多一事不如少一事”，執法機關以“未成年”為名推脫給學校，學校礙於聲名和生源，息事寧人，結果就是一個死循環。

防範未成年人犯罪，不是修改刑責年齡就能解決的

北京市西城區職業學院5名不滿18週歲的施暴女生被判刑，為《未成年人保護法》被指《未成年人渣保護法》翻案，引得網友一致認同。但這遠遠不是一切的結束。

共青團中央發文稱：《未成年人保護法》和《刑法》在校園暴力問題上，一個是預前，一個是善後。而目前來看，兩部法律在如何防範校園暴力上都沒有發揮應盡的作用。

不僅如此，文章還提到：

1. 解決校園暴力的關鍵並不在把刑責年齡設定為14歲還是12歲亦或是更低，而是對未成年人罪錯問題的懲罰和糾偏體系是否健全有效。

2. 每個未成年人在成長過程中都會犯錯，之所以大多數未成年人沒有從犯錯走向犯罪，因為家庭教育和學校教育發揮了作用。與教育相比，刑責年齡到底是14歲還是12歲，起到的作用微乎極微。

3. 校園暴力施害者大多缺乏良好的家庭和學校教育，加之懲罰引導體系不健全，事後的懲罰方式又是把他們推回這些家庭自行處理，導致施害者都陷入政府不好管、學校不敢管、家庭不會管的死結中。

北京西城區職業學院霸凌事件的處理中，最具有進步意義的是，法官在接受採訪時談到：我還得跟這幫孩子接觸，問問她們是怎麼想的，是不是真的在修正自己的行為？是不是能體會到法院的良苦用心？而心理專家艾夢瑤則去探望了將自己關在屋裡8個月不肯出門的受害女生。此外，她也很迫切想要見到五位被告人，希望能化解她們心中的負面情緒，不要破罐破摔，陷入惡性循環。

青少年違法犯罪從來不是青少年群體自己的事，其背後折射出的是上一代人教育缺失導致的下一代人是非扭曲。我們要看到施暴者是失敗的惡果，而非作惡的源頭。當學校、家庭、乃至社會尚認識不到霸凌的複雜性和嚴峻性時，我們勢必無法徹底改變這一現象。

雪崩時，沒有一片雪花是無罪的。很多霸凌事件發展到不可挽回的局面，都是成年人在一開始缺乏介入和引導。

唯有帶著反省和敬畏推動全社會價值觀的提高，才是解決校園暴力顛撲不破的手段。

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