Luckysming
中国的应试教育发展到了一定的阶段，必定会走向更加多元、更加开放的探索教育！
可以看到现在很多学校的考试，不再一味的检验学生的课本知识，而更加注重考察学生的探索精神，发展问题解决问题的能力！
这道小学数学题，应该不算太难，主要考验的是学生的细心和算求能力。
苹果🍎=7；
葡萄=5+7=12；
第三个式子有个非常容易犯错的地方，那就是有三根香蕉，必须注意！
苹果🍎=7=1+3香蕉，
所以香蕉=2；
那么:
苹果＋葡萄＋香蕉
=7+12+2=21。
不得不说，这个题目有一定的迷惑性，但是只要细心，应该不难算出答案！
我觉得我们的应试教育应该多些探索开放性的尝试，不要让孩子的好奇心磨灭在考试中！
小明运动汇
先上答案：正常21，脑洞大开20。这应该是小学低年级的一道图文算式题目。如果心里想的是题目怪，其实是我们懒于思考和观察了，
带上放大镜，脑洞放开。解图形算式主要是用到代入法。
代入法的思维就是到初中都可以用在二元一次方程化简一元一次方程中。
我是王老师，致力于做精品回答！欢迎大家多支持。
代入法解图形算式
1, 将苹果=7(等式①)，代入等式②里
→ 葡萄串(12颗)=5+7=12，放大镜+大胆想象！
→ 1颗葡萄：12÷12=1，要求的图形等式葡萄串(少1颗): 12-1=11
这个葡萄有点过了！正经学员可以略过……。
2, 将苹果=7(等式①)，代入等式③里
→ 7=1+三个香蕉，三个香蕉：7-1=6
这里一定要注意等式③中香蕉为三根，而要求的等式里香蕉变成了一根(易错点)。
3, → 一个香蕉：6÷3=2
所有图形代表的数字都找到了，都代入要求的等式。如下图：
正常葡萄只是视觉误差则答案为21；脑洞大开答案为20，自己选吧。
练习题
。
一学堂王老师
这又是一道套路题，我一眼看出了答案，可惜又是错的。
不知这是不是真题。
看似很简单就能算出几个值：苹果＝7，一串葡萄＝12，3根香蕉＝6
1个苹果+1串葡萄+1根香蕉＝？
有人算出是21，有人算出是20，你算出来了吗？
不得不佩服出题老师的心思，如果都以这样的方式考小学生，孩子会不会变神经质了。3根香蕉变1根还好，硬是要孩子拿着放大镜去找两串葡萄有什么不同，不知苹果上还有没有猫腻？
孩子的审题习惯是必须要培养的，但这种没有界限和底线的故意设陷阱，不知对孩子有什么好处。
高考与教育
这是一个考验学生观察和推理计算能力的题目。
首先题目已知一个🍎＝7
12颗葡萄组成的葡萄串=5+🍎 推导出一颗葡萄=1
一个🍎=1+三颗香蕉，推导出一颗＝2
最后一个🍎+11颗葡萄+一颗香蕉=7+11+2＝20
这个题目的切入点是🍎，然后推理出其他水果代表的数字，还要观察水果串上水果个数的变化，最后计算出结果。
FeelFeelings
这道题让小学低年级的学生来答一般不会错，因为离老师讲解的时间不是太长。让高年级或成人来答，第一遍一般会答错。因为题目中有一个陷阱:已知条件中有三根香蕉，而求解等式中只有一根香蕉。从已知条件可以看出三根香蕉等于6，那么一根香蕉应该等于2.很多人忽略了这一点，所以很多人的答案是25.正确的答案应该是21.苹果=7，葡萄=12，香蕉=21.
7+12+2=21
易美艳
20-我知道题主并非只是这个目的。这道题目看似简单，其实练的是审题和逻辑思维，以我看来，答什么都是无可厚非的，因为水果想卖多少，还是看你们商量的结果。单卖一个香蕉和一把绝对不是拆分关系。
ququ俾斯麦
一个苹果等于7，一串葡萄等于5加一个苹果7，那么，一串葡萄等于12，一个苹果是7，也就是说，1加3根香蕉等于7，7减去1等于6等于3根香蕉，每根香蕉等于2，列式为6/3=2，这道题的结果是1个苹果是7加1串葡萄是12再加1根香蕉2等于21。正确列式为7+12+2=21，答案是21。
山里人的日子
一个苹果是7。一串葡萄（12颗葡萄粒）是12，也就是1颗葡萄粒是1。一串香蕉（3根香蕉）是6,1根香蕉是2。最后的算式是一个苹果+一串葡萄（11颗葡萄粒）+一根香蕉=7+11+2=20。
清风v徐哥
20！
一个🍎=7
一串🍇️（注意数下会发现12颗）=5+🍎，由此可以知道一颗葡萄表示1
一个🍎=1+三根🍌️，可以得到一根🍌️表示2
从而可以知🍎️+🍇️（11颗）+🍌️=20
