温暖的阳光196915500

我练过字，也见过很多孩子练字，也一线接触过很多孩子日常写字，我有以下观点：

1.低年段孩子，学硬笔书法，意义不大，建议高年段（三年级以上）。

2.低年段孩子，有个干净、整洁、实用的原生态字，更为重要，对将来练硬笔也有很大帮助！

这需要严格要求，甚至适度惩戒，以使孩子养成良好的书写习惯。

3.孩子若练字，那么最好练毛笔字，要比练硬笔字更有意义。

毛笔字表现力强，孩子对汉字美认识的更深刻，也有助于以后练硬笔。

练毛笔字，是一举两得的事情！

4.孩子小学学书法，实质就是书法启蒙，对小学的日常书写的帮助并不大，进入初中后，有书法童子功的孩子，其优势随着“连笔字”增多，将逐渐呈现。

一笔一纸一个人

她的孩子假期参加了一个书法速成班，2周的速成练习后，也能收到一定效果。不过，离开那种氛围后，写字又回到以前模样！为此，她很困惑，想看看如何做，才能让孩子收到好的效果？

豫见哥认为，孩子写字需要遵循一定的规律，比如由易到难，又比如坚持等！

先说一下由易到难原则，需要从基本笔画练习开始，再从简单的字练起，这是学写字的方法，是古人不断总结流传下来的经验，对绝大多数孩子都是实用的！

其次，需要一定时间来维持练字效果，保持手感，科学研究，大慨21天是一个周期。简单来说，对基本笔画和偏旁部首的练习，至少需要花2个月，加上写字结构的讲解练习，时间会更长一些，才能让孩子留下记忆，达到一个预期的效果！

最后，就是坚持，在练字阶段每天坚持很重要，记住，是每天坚持！比如，接受老师培训六个月，坚持下来，手上的感觉有了，肌肉有了记忆，再想忘记都很难！这是一个一说都明白的道理，却很多人没有做到！科学研究表明，重复做一件事情21天，就形成习惯！坚持一段时间，就成习惯成自然！

还需要说明一点，初期学习书法很重要，对兴趣培养是关键！正确的方法能够节省时间，同时少走弯路！其次，兴趣的培养是收效大小的关键，我们都知道，兴趣是最好的老师，让孩子对写字感兴趣，孩子就会主动学习，主动练习，收效自然好很多！

豫见哥

俗话说~”字如其人”，一个人的字一定程度上能反映他的性格，写字好，对成绩和生活都会有所影响。

那么怎么才能让孩子写好字呢？

我认为，首先不要着急，也不要强行全部模仿别人的书写模式和习惯，在这里我先讲讲楷书的练习方法，供家长参考。

家长们可以准备好一本小学生字帖，重点看写字姿势和握笔姿势，一定要让孩子按正确的方法一步步地坚持练写21天，才能看到效果哦。

个人建议:

1.第一个21天，用小学生字帖临摩，把字写的横平竖直，不能潦草，字与字的间距拉匀了，有时间就练字，观察每个字的笔画和间架结构，争取练一次有一次的效果。

2第二个21天，到书店买九宫格的练字帖，个人认为，这个字帖更适合孩子们练习，每个字都很容易看到笔画的走向和位置，操作起来也更容易 ，孩子们能更快的体会到练字的乐趣。

3.第三个21天，就要练习那种成句的字帖了，可以是古诗文那种的，也可以是名言名句的字帖，孩子练好了，就直接能用的，最好用与课文同步字帖更好，鼓励孩子继续坚持，并将好一点的挑出来，和之前写的做比较，让孩子自己评价。

4.第四个21天，针对性的练习写的不够好的字，多和字帖比较，找出问题，个个击破。

同时开启自由练习之路，想写什么，就写什么，看看能否写出好字来，发现写的不好的字，再对照比较，重点练习。

最后我想说，字是人的第二张脸，做什么都少不了它，练好字真的很重要。

努力吧，孩子们。。。

以下是我写的一句诗词，有点仓促，效果不是太好，以后有机会更新。

我是家聿，热爱教育，希望能帮到你。

创佰早教指南573

怎样让孩子让学生练好字？是个紧迫而且严峻的问题。应该引起社会、家庭、学校以及家长和教师们的高度重视。

在电脑与手机高度普及的今天和将来，人们写字会越来越少，我到上一年级七岁孙子，都用拼音在电脑和手机上打字。这样的情况放任了，孩子们的写字本领自然会弱化。怎么办？必须强化孩子的练字。

第一，给孩安排日课。给孩子买本钢笔字模帖，布置每天课余功理。每天临摹三十至五十个字。不要贪多，重要的是促其每天坚持。

第二，有条件的，可以为孩子报个毛笔字教学班，每上一次或二次课。

第三，学校要组织学生习字兴趣课外小组，家长要鼓励孩子参加，学校适当组习字活动，比如习字比赛，习字展览。

第四，家长代头练字，最好陪伴孩子练字。

最最重要的，

三品斋日记

我谈谈我的经验吧。

我女儿刚上一年级的时候写的字特别大，又特别乱，作业一看就不像小女孩的字，她自己也知道写的不好了，我才意识到该给孩子想办法练练字，至少写作文能多得几分不是。

1. 在书店里看见带凹槽的练字帖，果断买了回来，女儿也很喜欢，我们就计划每天写至少一张。写的时候一定要注意孩子的坐姿和握笔，如果不正确，一定要纠正，这对练字很有帮助，尤其是坐姿，一定要给孩子强调，如下图

3. 孩子有积极性，练字会事半功倍。这一点很重要，孩子如果不配合，而是被迫地练字，那他肯定写不好，大人也会跟着生气。如果有这种情况，一定和孩子说好练字的意义，让他知道字写好了会有很多好处，尤其是显得人也很干净，字如其人嘛。

我们是一个月就见效的，真就像换了个人写的字，虽然还不是太好，但起码很整齐了。

爱读童书之旅

我们直接来回答这个问题，分两点注意。

1. 从楷书入手，重点学习字的间架结构，孩子小，往往记忆力非常好，而楷书字的结构往往比较固定，所以可以认真学习。但不亦学习复杂的运笔。我在读书的时候发现很多同学字写的确实挺漂亮，但是已经定型了，学死了，没有上升空间，原因是过于严格的按照某种某种运笔来写。
   
   
   
2. 尽量让孩子明白知道为什么是这样来写，而不是机械的去教孩子，至少在演示的时候，将整个字的结构顺序讲解清楚，因为每一个字都是一个整体，要将一个字写成一个整体的前提是要理解每一笔的先后关系，每个字都讲求自然和一气呵成，为什么有些人写的字总感觉松散，不协调，就是结构没理解好。
   
   

写字作为孩子的一种兴趣爱好，让孩子尽情的享受其中最重要，不易过于严格的让孩子一定写成一个怎样的效果，而把字学死了，不利于孩子兴趣的培养和后天的发展。

书法讲堂

这里说的写好字指的应该是硬笔字。写好字，应该从娃娃抓起，最佳的时间应该是孩子读大班的时间。原因很简单，就是为了让孩子在进入小学之前养成良好的书写习惯，让孩子在小学乃至中学的作业和考试中更加轻松。

下面，我来提几点帮助孩子练好字的建议。

第一，时间要尽早，最好在小学之前的大班。

第二，方法要正确，刚开始接触写字，要养成良好的习惯，如执笔字势、坐姿等。

第三，态度问题。必须要给孩子强调这一点，写多写少首先态度要端正。

第四，笔顺问题，这点也很重要。

前三点，作为家长可以做到。

第四，结构问题，这一点最好能给孩子找一个专业的书法培训机构。

古风书法

首先，一定要让孩子自己产生学好书法的愿望，怎么办？

作为家长，你必须郑重其事去办一件事。某一天，你看到孩子写的字，有点发愁。你得让孩子看出来，你是为他的字发愁（不管你是演戏还是真发愁），然后告诉他必须学习书法，写一手烂字老师不喜欢，以后参加工作领导也不会喜欢。

挑一个特别的日子，带着他去书店，买一本字帖（最好让孩子花自己的压岁钱）。在孩子闲暇的时候，督促他练字。最好你也跟着一块练，别忘了榜样的力量是无穷的！你如果没有时间，可以考虑给他报一个书法学习班，从零开始一步一个脚印。

只要是孩子重视起来了，剩下的就是时间问题了，练上十年二十年没有不成功的，还等什么，赶紧行动吧！

京东千里行书法

人们常说，见字如人。我觉得人生在世，写得一手好字是非常重要的。想让孩子练好写字你需要让ta从心里面认为写得一手好字，是对自己非常有用的。而这个学习的过程你可以去给ta报一个专业的书法班。或者说你可以给他买一些字帖，让ta从小开始练。就我自己而言我的字体并不是多么好看。意思我在上初中的时候也饱受这方面的折磨。看到我们班其他的男同学。写字那叫写的一个秀丽。我心里不免有些自卑于是我从升高中之前我就开始买字帖。一直练练练到现在我的字体也有了很大的改善。如果你的孩子还小只要让他尽快开始写字。因为如果大了，你的字体就会定型到时候如果再想把自己改变过来。那就是要需要付出比小时候更大更多的精力。最后祝愿你的孩子能写的一手好字。

云启星

这是个令人头疼的事情，俺们小孩今年二年级了，写的田字格和米字格要不就特小，要不就特大，脱离了田字格、米字格，大小就不一了，歪歪扭扭的。问起来，笔画的要点都是知道的，实际写起了就不行了。俺目前采取的措施是：

1、找视频字帖，田英章的，也是他们老是推荐的，看视频讲子笔画和例子，记住视频讲的写字要点；

2、用田字格、米字格写字，不求快，要求越慢越好，每个笔画都要写出要点来，这样写出的字能挑出几个好点的，不求多些字，尽量把基础的字多写、写好后再写新的字

3、还有就是家长的陪伴，我每天都要检查当天写的字，不好的要求重新几遍，起码挑出些写的好的，写字图快不认真都是要纠正的，坐姿发现也是要纠正的

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