德行,是万福的根基!有德,福才立得住

德行,是万福的根基!有德,福才立得住

中国有一句成语叫“德才兼备”,德在前,才在后,所以这一句成语也告诉我们,德更比才重要。近代有一位书法家被尊为当代的草圣,他叫林散之,日本人对他的书法非常赞叹,日本书法家到中国来,都会到他的家里去给他行一个礼,非常佩服他的书法,也佩服他的为人。林散之先生曾经说过:“有德有才会爱才,无德有才会嫉才(会嫉妒人家),有德无才会用才,无德无才会毁才。”所以我们假如请员工要怎么挑?要挑有德有才,不然最起码也要挑有德无才。因为他有德行,懂得包容,他会去欣赏别人的才华,他知道“见人善,即思齐”,就懂得去珍惜这样的人才。

但是假如无德而只有才华,那必然会嫉妒他人;假如连才都没有,那就会毁才。所以在春秋战国,秦国有一个宰相李斯,他是无德有才之人,所以看到有才华的人他很嫉妒,包括他的师弟韩非子,还陷害韩非子致死。他不仅陷害韩非子,还陷害很多读书人,建议秦始皇焚书坑儒,把历代很多圣贤的教诲一并烧了,这个罪业太大了。后来李斯也没有好下场,跟他的孩子都被腰斩东市。这是无德有才会嫉才。

我们培养孩子绝对要先重德行才行,假如不重德行,我们把孩子的才华培养得再高,他的人生绝对不会幸福。因为嫉妒别人,内心一定很痛苦,而且嫉妒别人也会形成他人生很多的障碍,别人也会同样嫉妒他,所以这是我们必须谨慎的地方。

我认识一位书法家,叫李传军,曾经去担任书法的评审,结果发现这些学生的作品肯定是老师代笔的,这个现象有没有?我们父母跟老师假如作出这样的行为,事实上并不是在教育孩子,而是在误导小孩。这样做,会让孩子觉得只要能够达到目的就可以不守规矩,不择手段。这已经在孩子的心灵当中种下很不好的恶因,往后就可能因为违反规则、违反法律而触犯法网,人生都有可能因此而毁了。所以这个“德”才是一个人一生事业的根基,不扎好很危险。就好像一棵大树,你根不扎好,它的树干长得愈高,树荫愈大,迟早有一阵风吹过来就会把它连根拔起来,这样的情况可多了。所以一个人的罪业都是盛时所造,等到他飞黄腾达,没有德行就会干出很多错误的事情。所以后来李老师就坚持要把这一些找老师代笔的学生剔除在外,让那些真正自己写的孩子能够受到肯定。

这位李老师也曾经跟我说过,他说他曾经去找过非常多的书法老师,也花了很多钱向他们求教,结果没有学到真本事,绕了一大圈,他已经是穷困潦倒,都没什么钱了。结果因为他有这一份要传承中国艺术的使命感,皇天不负苦心人,最后遇到了他的书法恩师。结果他的书法老师不只没收他钱,还让他住在家里跟着他学习。所以诸位朋友,你要让你的孩子学到真本事,绝对不见得一定是花大把大把的钞票,假如这些艺术家都要你这么多的钱,其实已经透露出来他是德多还是只有才华?当一个人无德有才华,他的才华、他的艺术境界绝对会遇到瓶颈而上不去,因为艺术也是一个人心性的一种展现。为什么很多艺术作品能够感人至深?这都跟他的心境、他的仁慈、他的修养有直接的关系。

所以当这位李老师的书法老师,把很多非常重要的心法技巧都教给他,教完之后,就对他说:“假如你没有真正的德行,我却把这些才能教给你,我是害了你一辈子。”他老师接着说:“因为这些才华教给你,你很可能在短时间之内就会名利双收,而这个时候你的人生就会出问题了。这个时候你又不知谦卑,就会招来很多的嫉妒;你又不知节约自己、勤俭自己的生活,可能就会养成挥霍的习惯。”所以我们也看到很多艺术界的人,曾经红极一时,结果晚年也是非常潦倒,那都是因为养成了奢华的习性。所以李老师对他老师这段话非常深刻地领受了,凡事谨遵老师的教诲,处处谦卑。他才三十三岁,已经得到好几次的大奖,而且也常常义务教学。

我也曾经请他到海口帮我们指导写书法,整整去了一个礼拜,他是分毫不取,甚至于还拿了大把的笔送给我们海口的这些老师。所以德重要,德行是万福的根基,有德这个福才能立得安稳。

摘自《弟子规四十讲》(经典版)

德行,是万福的根基!有德,福才立得住

蔡礼旭著


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