Margeret
五年级是小学数学的一个重要阶段,知识点开始系统化井喷式猛增,而且是抽象思维强化阶段。原来经常考满分的同学,到了五年级就有些难度了。不但要求对所学的数学知识点要理解透彻,而且
题型的变化对孩子思维拓展性要求也增加了。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!针对于五年级下册数学,以下是我的举实例浅谈下学习方法。学习方法建议
① 做好预习,认真听讲
五年级很多新知识点,是和以前学的知识点有联系的,要抓住新知识点的增长点在哪里?多结合以前学过的知识点去掌握理解。
空间图形:面到体
整数除法 → 小数除法
分数与除法的关系等
跟紧老师课上的思路,多听其他同学的提问发言。顺着思路,自己是否有需要补充的并积极发言,让思维活跃起来。
② 善于思考,多思路多方法去解题
教会孩子思考,是最有价值的。比如我讲两个例子,通过不同方法来思考知识点本质。
→ 比较分数大小的其他方法
→ 辗转相除法求最大公因数
手脑结合
根据题意手画示意图,拿实物辅助理解等。手动的同时并联着思维,多动手,细观察,从而找到正确的解题方向。打个比方,正方体的展开图。完全可以通过找个纸盒动手剪一下,看你能否全部剪出以下11种不同展开图。
一学堂王老师
我是位数学老师,学习好小学数学需要三步。我谈谈我的学习方法,希望能帮助到你。
怎样学好五年级数学?
五年级下册数学注重培养学生灵活的计算能力、空间观念发展、统计观念。有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力和解决问题的能力。所以要学好五年级数学我们需要做好以下几点。
第一落实每个知识点。(1)理解分数的意义和性质,会比较分数大小,会约分通分,(2)掌握数的基本概念,会求最大公因数和最小公倍数,(3)理解分数加减的意义,(4)会进行单位之间的换算,(5)会求长方体和正方体的体积和表面积,(6)认识统计。
第二培养运用数学知识解决问题的能力。经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解题问题的能力;体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想解决问题的有效性,感受数学魅力。
第三建立学数学的信心。体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣。
第四养成认真作业,书写整洁的好习惯。
欢迎大家关注我,一起探讨数学学习。
考试预报
从知识层面说,五年级数学重点:数与代数方面在分数及相关的应用类问题,几何方面在平面几何部分,所以,搞懂这两个大的板块,五年级数学基本不会出现太大的问题。
从学习方法上来说,一定要注意内容的前后衔接性,比如,孩子学习分数应用题是五年级的重难点,但对分数应用题的解题方法却领悟的并不深刻,此时,要把分率的份数概念和学生讲清楚,理解清楚分率的概念 ,和倍数的处理联系到一起,其实就很容易解决很多分数应用题内容。再比如分数简算的内容,需要孩子和之前简算的方法联系到一起,同时,又能够拓展出分数简算中不同的部分。
从学习习惯上来说,领悟课本的方法知识是基础,同时辅助以适量的针对性练习。拓展的练习往往就是课本知识的灵活运用或变形,吃透课本是关键,理解课本上知识推理的过程和原理,知其所以然才是真正掌握了数学学习的工具!
给大家留一道分数应用题,可以和孩子一起想一下。
小学生家长课堂
不知道您说的是五四制的五年级还是六三制的五年级,我们这里小学是五四制的。五年级下册的数学主要包括: 圆 圆柱 圆锥 百分数 比例 比例尺 扇形统计图。学习几何图形应该充分利用教具和学具,让学生掌握化方为圆的学习方法,理解圆形转换成近似长方形的过程,在理解的基础上记忆圆形的面积公式。圆柱和圆锥是在圆形的基础上学习的,学习方法类似。学习图形关键是提高孩子的空间想象能力,多利用实物操作,发展空间观念。百分数是特殊的分数,关键点是在理解单位“1”的基础上找准单位“1”。正反比例,对学生来说,刚接触时比较难以理解。抓住重点“两种相关联的量,比值一定是正比例,乘积一定是反比例”。多举生活实例,慢慢就理解了。我是一位数学老师,有问题可以关注我,私信交流。
师说146599779
回答这个问题之前,有必要说明,小学生自学习惯还未完全形成,那么这个阶段,家长或者老师的引导是非常重要的。因此回答这个问题,我从家长教师和学生这两方面进行回答。
首先,对于家长和科任教师有以下建议:
第一、摸清楚学生目前数学基础,有针对性的实施教学。
比如学生对一二三四年级知识掌握的如何,基本的口诀是否会背诵,是否会运用;在查漏补缺时记住:重在基础题,重在整体框架,而非深挖难题。
第二、整体性的把握知识点的讲解,让每个学生都受益。
给学生指导时,一定要紧扣知识点,让每个学生都听懂。
第三、课后练习要有目的性,结合知识点布置相应的作业让学生巩固知识点。
无论是课前准备(包括学生预习及教师备课),还是课堂中讲课的把握,以及课后作业的布置,所有都应该围绕学习目标进行。
第四、要培养学生良好的学习行为习惯,引导学生主动学习的好习惯。
培养学生课前预习,课中勤思考学习,课后及时优质完成作业的习惯。良好的习惯包括书写,课本作业本试卷页面的整洁,对个人的积极要求等。
其次,对于学生,有以下几个小建议:
一、准备数学笔记本一个,好题易错题本一个,练习本一个,作业本两个,改错本一个。
二、认真进行课前预习,课上认真听讲认真练习,课后及时完成当天作业及课后练习题。
三、勤动脑思考,不懂的题先思考,不会再与同学及老师讨论请教。
四、养成良好的习惯,每天的任务写在备忘本上,严格要求自己完成。
茳Bryant
我是位数学老师,对小学数学的知识点、考点和重点比较熟悉。学好小学五年级数学的方法总结如下:
(1)结合实际生活学习。像第一章学习正数和负数,可以借助温度计比较正数和负数的意义。学习分数的意义我们通过过生日分蛋糕来理解分数的意义。
(2)记清楚基础知识。五年级下册数学包括:图形的变化,因数和倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和综合运用。
(3)积极主动地参与学习。课堂上一定要眼到、耳到、心到、手到、口到,提高听课效率。
(4)注重知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累。
我是数学老师,欢迎大家关注我,获取更多数学知识。
好先生啊1
1 把握课堂效率,无论是小学数学还是初中数学,课堂效率都是很重要的。
2 作业及时的完成不要拖拉。
3 课后及时的复习
4 定时整理错题。
5 不会的问题要及时问老师或者同学。
6 找辅导老师进行一对一辅导
祝你学业有成!
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