学校不得为学生强制选科
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北京教育考试院日前公布2020年拟在京招生普通高校本科专业选考科目要求，这将成为2018年秋季升入高二的学生走班选课时的重要指南。高考选考将带来学生走班上课。下学期起，目前正在读高一的首批“新高考”考生将首试选课走班。对北京市教委发布《关于做好新高考背景下普通高中教学组织管理工作的通知》中明确，学校要配备学生发展指导专职教师，同时，不得强制为学生确定选考科目。
2020年，北京将迎来“新高考”。考生高考成绩将由３门统一高考成绩（语文、数学、外语）和考生选考的３门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。在京招生普通高校本科专业选考科目列出了2020年拟在京招生普通高校本科专业选考科目要求，按高校（院校代号）和选考科目要求分类排序，列出院校代号及院校名称、选考科目要求、该类选考科目要求所涵盖的专业（类）等信息。考试院强调，因高校的院系及专业调整等原因，实际招生高校和招生专业可能会调整变化。
据悉，这份目录长达119页，内地及香港高校均在其中，各校不同专业类确定选考科目时也各有侧重。例如，清华大学要求，文科试验班类和法学不限选考科目；理科试验班类、临床医学类物理、化学均须选考；工科试验班类、理科试验班类、电子信息类等六类必须选考物理；另有化学工程与工业生物工程等两类必选化学。
按计划，各校将在高一第二学期末调查学生选课意向，高二年级开始针对选考科目及选学兴趣进行选课走班教学。通知指出，在新高考背景下，学校要完善三级课程管理制度。整体规划三年课程安排，开齐国家规定的各类课程，开足规定的课时。充分挖掘课程资源，开发、开设丰富多彩的选修课程，满足学生选课需求。同时，学校还应结合实际建立选课指导制度，在全面调研，充分论证基础上，形成为学生提供的课程说明和选课指南，帮助学生和家长了解学校课程开设情况，指导学生形成个性化的课程修习方案。学校要配备学生发展指导专职教师，不得强制为学生确定选考科目。
为保障教学秩序稳定，市教委明确，各学校可采用合理方式在高一第二学期末调查学生选课意向，高二年级开始针对选考科目及选学兴趣进行选课走班教学。学校要依据学生选课情况，合理排课编班和安排教学计划，避免任意增减课时、增加教学时间、排课前紧后松、班额超45人等现象。
选课走班势必会打破现有师资平衡状态。市教委要求，各区要科学核定师资数量和各学科比例，充实和调整高中教师队伍和学科结构，建立健全师资补充机制。同时制定区级全员培训方案，有针对性加强每一名教师走班和分层教学能力、学生发展指导能力、综合素质培养能力。学校要合理安排教师教学任务和工作量，探索适应改革需求的教师管理评价制度，科学制定教师绩效标准。本市将在编制和进京指标等资源配置上向普通高中学校倾斜，鼓励建立区级流动教师资源库，多种形式解决师资补充问题。
http://58.128.228.214/epaper/xdjyb/2018/05/18/A04/story/390625.shtml
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