考研複試,應該和一起復試的同學說真話嗎?

帥小西De

考場如戰場,對方問同樣也是考生的你,本身就是一個問題。或許是你太有魅力?待人太親切了?

不曉得這次考試你自己的把握如何?有沒有其他一起參加考試的好同學或好朋友?如果你自己的把握也不大,再加上有一起考試的熟人,那麼就建議千萬別說了,不然害人害己。

當然,如果你對對方的感覺很好,自己考上也很有把握,並且也沒有一起參與考試的好朋友好同學,那麼就可以跟對方說真話了,結一個善緣。但請記得要私底下悄悄地說,不然會得罪太多人,這樣就不好了。

總而言之,最後還是要視你自己的情況而定。如果你很討厭與自己一起考試的其他人,並且不怕得罪他們,很希望問你這些問題的人考上,那麼就說吧。

但個人覺得,對方想從你那輕鬆取得戰役重要信息,而不自己努力在事前做好準備,是不可取的。所以為避免助漲不勞而獲之風,建議別說。但是也千萬別欺騙對方,因為大家可能會成為同學,你不說還情有可原,但如果騙對方,到時候成為同學後就很尷尬了。


李霽之

1、如果您的初試分數比較高,對複試把握非常大,如果向您打聽“內情”的不是您潛在的競爭對手,那麼在這種情況下,如果有人問,您可以在不違背原則的基礎上儘可能告訴其他考生關於複試的一些基本常識、流程、注意事項、導師的特點與喜好、面試時經常出現的問題、面試技巧、英語口語問答技巧等要素。這些都是對其他考生難能可貴的經驗,也可以說是一些“複試秘笈”,是所有考生來到一個陌生環境裡渴望得到的“第一手資料”,如果這個時候有人向他們伸出援助之手,我想在他們成功考上後,他們會從心裡由衷地感激您。特別是對於初試成績墊底而複試實現了逆襲、反敗為勝的考生更是如此。以後您和他們還要做同學,您的無私幫助無形中已經拉進了您們的距離,說不了就此成為了好朋友也有很大的可能。也許在其他關鍵時刻這些同學念及您當初的恩情伸出援助之手拉您一把,也是有極大可能的。您也可以從中得利。“贈人玫瑰🌹,手留餘香”,何樂而不為呢?

但是有一點需要注意的是,一些道聽途說的所謂“秘聞”、“投機取巧”違背公正立場的“捷徑”、一些所謂的“潛規則”等諸如此類的話,是萬萬不能說的,特別是平時您聽到的一些導師的“小道消息”千萬不要和盤托出,因為這些都是未經證實的傳聞,既不利於複試工作的進行又有可能給您帶來麻煩。對一個初次見面的陌生人來說,您並不瞭解他的品行。也許有人會為了自己的目的作出出賣您的事情,或考上後給其他人散佈您的言論。這些都是應該避免的事情。

2、如果您的初試成績並不出色,複試的把握也不大,那麼這些外校同學就是您潛在的競爭對手。這種情況下,當有人向您打聽情況時,一些複試流程之類的規定、簡單的情況介紹可以告訴他們,剩餘的一些情況就無需多言。這樣做的好處是可進可退。即使將來您們做了同學,見面時也可以避免尷尬。


高教及考研領航專家

我自己親身經歷過,知道其中奧妙。這要看是在什麼時段,如果是複試現場,當我複試完出來,我會告訴後面的同學複試的流程、老師所的問題以及我的本人的一些回答思路。但在另外情況則有真有藏。



因為你被排在前面,意味著你的初試成績是靠前的,面對後面的面試者,面試完的我們滿懷信心需要表現一下自己,所以不自覺地毫不介懷地將面試現場的見聞都告訴了後面的待試者。事實上,此時,我們也不會想後面的面試者和我們之間有什麼競爭關係。因為通常經常情況,面試成績與初試成績的排序是相當的,除非面試者基礎太差而獲得筆試高分,或者他冒犯了老師的忌諱,前面的面試者相對於後者是有自信的。其次,即使讓後來的面試者知道了老師所問的問題,一方面老師也不太可能重複題目,另一方面,現場的同試者也不太有可能做出更充分的準備。


然而,另外一種情形,則可能會出現有所隱瞞的問題。那就是當我們剛知道初試成績,知道自己的競爭對手也進了複試,而此時,對手與我們就形成了競爭關係。這個時候,我們會分享比較公開的複試內容和注意事項,也是彼此交流情感,增進友誼的方式。面對競爭,與對手保持合作關係,體現自己的大度與胸懷。然而,有一些較為隱秘的內容,未必都會分享,除非你認為他根本不會和你構成競爭關係。這些隱秘的內容,包括面試老師的偏好,以及複試中過往總結出來的一些精當的經驗教訓。過去,認識兩個北大的考研複試生,一個是男的師兄,一個是女師姐,他們倆的教訓就非常值得汲取。男師兄,在面試的時候,老師問他讀過什麼書?他回答:背誦過道德經。老師問他,道德經第三十八章,背一下。他頭腦一片空白,背不出來。結果被刷了。我知道他曾經背過道德經,但是在考場上面對這麼多老師,緊張中驚慌失措,就頭腦空白,根本不起。另外一個師姐,曾經考了四年研究生,並且每一年都進複試,然後都被刷了。當年我們一起復試的時候,她複試完出來,說老師問題讀過什麼書?她說回答說:讀過《人物誌》。老師問她,《人物誌》第一章是什麼。她回答說:序言。老師大跌眼鏡。她自己感覺又一次受挫了,不料,結果也被刷。不知道此師姐後來還繼續堅持考研。總結這個兩學長的經驗,就是複試中切記撒謊。實際上,他們也不是撒謊,但是他們不知道巧妙地回答問題,又緊張就被誤認為撒謊了。類似老師問考試讀過什麼書的回答方式,不應該只是直接回答讀過哪本書或者背過哪本書。而應該,回答,我讀過哪幾類的書,比如說儒家的,道家的,佛教的,相關經典,列出幾本,然後說,其中對某本,比如《道德經》最有心德,然後介紹自己對道德經的內容和相關的心得評論,注意評論部分儘量用名家的話來說。其實,此類題目,可以提前做好準備,可是很多同學並不知道,所以不知道去準備。還有,學校與學派之間的分歧,也有提前搞清楚,免得面試的時候犯忌諱。比如北大哲學系的一些老師就不太喜歡某些學校的哲學系的某些學派或者名家的觀點。這些都要提前知悉,免得在複試的時候還在吹捧或者引用他們不喜歡的名家的觀點。



總之,既要說真話,又不讓其他竟爭對手對自己構成威脅。說真話,以便促進友誼顯示自己的大度,有選擇地說真話,不讓對方因之而威脅到你。這裡需要掌握技巧分寸,為學不容易,為人更難。為學與為人並重,人品還高於學品。


北大志道

你好,這種情況普遍存在,令人頭痛。



從某種程度上說,問你這些問題的同學算是“伸手黨”,因為他不懂人際交往的基本規則。考研是差額複試,你們之間本質上是競爭關係,向競爭

對手諮詢核心問題,等於是給對方拋出了一道難題,不算是禮貌的行為




我猜,還有一種可能性:這位考生覺得你是本校考生,複試的勝算基本上是百分百,所以才敢來問你。


總之,要多理解。不過,既然你們是競爭關係,對於他的諮詢,你還是要有選擇地回答,不能說假話,但有些對你個人利益非常重要的核心信息,你可以選擇迴避。這樣無損於倫理。


2002年1月,我坐在考場裡等候第一門考試——政治,離考試開始還有十來分鐘,一位女生突然從教室外跑到我面前,邊跺腳邊問我:快,快告訴我,中國是哪一天加入WTO的!


我告訴她具體的日期,她還複述了一遍,然後就走了。特別瘦弱,眼鏡度數很深。


唉!



鷹眼小組

我認為可以說一些簡單的問題,畢竟大家不熟悉,太深的交談不要有,免得到時候引起不必要的麻煩。還是那句話,害人之心不可有,防人之心不可無。最後我認為你應該把心思放在準備複試上,而不是糾結這個問題。預祝你取得好成績!


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