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今天给大家介绍的游戏是“五线谱跑道”
说到五线谱呢，很多爸爸妈妈会觉得好复杂呀，几线几间到底唱什么音，看几眼都头晕。其实对于孩子，并没有那么复杂。今天呢，我们就通过这个好玩的小游戏，让孩子们在玩耍的过程中首先来认识线谱的位置。
相信很多小朋友家里都有很多小车，比如风火轮或Tommy的小车，或者托马斯的小火车，很多小朋友都非常喜欢。
这些小车呢，今天我们就让它们换一种玩法，我们把五线谱的每一条线变成小火车的轨道，然后看一看每个小火车能不能很快的找到他属于他自己的轨道
首先，我们要把游戏需要的材料准备好。包括一张大的白纸、彩笔、剪刀，小车，还需要一把比较大的尺子。
材料工具都准备好之后，就可以开始画五线谱轨道啦。画之前呢，分配好位置，计算好轨道之间的距离。
每一个位置画两根间距半公分的线，然后在线中间画上小竖条，让看上去比较像火车的小轨道。
在轨道的左端画上一条长的竖线，并在旁边从下到上一次标记1、2、3、4、5。这是五线谱特殊的排列顺序，是区别于通常的从上到下的顺序，这个在游戏过程中可以通过互动让孩子加深印象。
画完之后，我们就要给每个轨道贴上“名字”啦！上图的这些字母呢，就是音的名字，我们叫做“音名”，我们通常熟悉的do、re、mi、fa、so、la、si这些呢，我们叫做唱名，每一个唱名都对应了一个字母的音名，即C、D、E、F、G、A、B。认识“音名”在以后的音乐学习中将非常非常的重要。
图中叨啦用的是提前在淘宝上定制好的Sticker，咱们的爸爸妈妈们呢，就可以直接按照上图的内容拿彩笔写上，或者利用便签等贴上。
有妈妈可能会问，轨道之间也有贴音名字母啊，这里呢，叨啦要给大家坦白自己犯的一个错误，原本是想让兜兜小朋友即在轨道上（五线谱的线上）跑火车，又在轨道间（五线谱的间上）跑汽车，结果发现这个对三岁多的小朋友难度有些大。
在上面这个动图中，兜兜小朋友就把准备的所有的小车都挑了出来，放在了一边。所以在这里也提醒大家，在孩子的成长过程中，不要贪心，要遵从孩子的发展规律，目的单纯的游戏才会让孩子更投入。
给轨道上贴完音名后，就可以给小火车贴上对应的音名标贴
准备好了之后我们就可以让孩子开心的玩耍啦！不过呢我们一定要跟他把规则讲清楚，那就是每条小火车呢，突然找不到他们自己的轨道了，怎么样来帮助小火车轨道，回到他自己的轨道上面呢？
在这个过程中了我们的爸爸妈妈可以把自己当成一个观察者，去观察孩子整个的游戏过程，这里叨啦要提醒各位一句，我们千万不要把自己当成这个游戏的主导者，或者是不停的在教孩子该怎么样去玩儿、该怎么样去想。其实，孩子会是一个很厉害的创造者，并且会有他们自己的思考，会有他们自己的很多的想法。比如兜兜小朋友在玩儿的过程中呢，就会说那个掉了一个轮子的培西小火车遇到麻烦啦，它出现故障了，我们怎么办？他还想象出了胖总管过来指挥小火车回到他们自己的轨道。
当然，也不能说我们父母呢完全不参与，我们的角色还可以是一个引导着，比如通过有些启发式提问，来引导孩子思考，“这个小火车回到它自己的轨道了吗？”“哪个才是它的轨道啊？””哇，你是怎么知道的？” …引导的同时，给孩子能够主导事物的能量感。
在孩子们已经掌握了每个小火车对应的轨道后，就可以尝试增加游戏的难度，比如在这个动图中看到的，可以拿一本书，盖住贴的音名Sticker，然后让孩子靠记忆来寻找小火车的轨道。加深印象。
OK！ 游戏到这里就介绍完了！ 爸爸妈妈们一定要抽出时间跟孩子们来尝试一个这个好玩的游戏。如果家里面没有合适的火车或者汽车，或者其他完整的材料也没有关系，我希望爸爸妈妈可以发挥自己的想象，把线谱改换成其他的形式，当时在兰朵世界的VIP群里给大家做分享的时候，就有好多妈妈给出了自己的想法，比如用乐高的积木块，比如用纸画出和剪出小车的样子，再比如，更适合女孩子的，把线谱当成晾衣绳，上面挂上自己喜欢的小衣服。
看来，大家的智慧真的是拥有无限能量！
妈妈可以把跟孩子一起做这个游戏的图片或视频发给我们，就有机会获得兰朵世界“音乐游戏”材料包哦！
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妈妈们如果有哪些有意思的想法，欢迎给我们留言
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