我兒子今年最愛的繪本,拿獎拿到手軟,貼近兒童心理的幽默故事

我兒子今年最愛的繪本,拿獎拿到手軟,貼近兒童心理的幽默故事

今天奶爸要給大家隆重推薦一套繪本——《小豬小象》。這套繪本無疑是我兒子今年看過的所有童書中,他最喜歡的。他經常放學回家就自己拿著看,然後笑得前仰後合的,即使看過多次,仍是如此。

頁腳都快被他翻爛了。

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這套繪本有中文和英文兩個版本,內容是一樣的,就是文字和包裝不同。

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1 背景介紹

這套繪本雖然名字平淡無奇,但來頭實在不小。

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其作者莫威廉姆斯(MO WILLEMS)是《紐約時報》排名第一的暢銷書作家和插畫家,曾擔任著名兒童電視節目《芝麻街》的編劇和動畫製作,先後6次獲得美國電視最高獎——艾美獎。作品長期位列《紐約時報》暢銷書排行榜,3度榮獲美國凱迪克大獎。

他創作的這套《小豬小象》繪本系列,榮獲了啟蒙讀物最高獎——蘇斯博士金獎,入選《泰晤士報》“100本最值得推薦的童書”,被紐約公共圖書館列入“每個人都應該知道的100種繪本”,連續3年入選美國亞馬遜“年度十佳繪本”,連續6年雄踞美國亞馬遜童書暢銷榜前100名。

真可謂拿獎拿到手軟啊!

2 閱讀體驗

這套繪本最大的一個特點是,每一本都是一個幽默風趣的小故事。有趣是小朋友能看下去最重要的動力。我5歲兒子能夠在我沒有陪讀的情況下,就自己看得哈哈笑。在我陪讀過一次之後,他還經常反覆看,笑得更是狂野!

我分析,本書的幽默來自兩個部分——首先是情節設計非常巧妙,非常貼近孩子們心理特徵和生活體驗。

比如《長鼻子折了》這本,小象鼻子折了,小豬關切地問它怎麼折的?

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小象說自己用鼻子頂著河馬玩。小豬問是因為河馬太重,鼻子折了嗎?小象說不是。

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小象又說自己用鼻子頂著河馬和犀牛玩。小豬問是因為河馬和犀牛太重,鼻子折了嗎?小象說不是。

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小象又說自己用鼻子頂著兩隻河馬和一隻犀牛玩。小豬問是因為它們太重鼻子折了嗎?小象說不是。

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最後,小豬著急地問到底是怎麼弄折鼻子的?

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結果最後小象說,它能頂起來兩隻河馬和一隻犀牛,感覺特別自豪!於是,想著跑來找它最好的朋友小豬,要和小豬分享,卻不料路上摔了一跤,摔折了。

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(注意,每本書有60頁左右,我這裡截圖省略了大量細節)

你看,這像不像小朋友們平時東拉西扯,卻說不清楚自己事情的情況?

而且情節不停反轉,又恰好處於小朋友能夠理解的水平,所以給小朋友們帶來了很多驚喜!

幽默的第二點來自於畫風。本書的畫風非常簡潔,但其中卻透著幽默的成分,尤其人物的表情十分豐富!這得益於作者的功力。下面舉幾個例子:

小豬有個新玩具,小象想玩玩時,一個想顯擺,一個有點不好意思開口:

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小象想到個壞主意,提出來後,一個一臉壞笑,一個將信將疑:

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玩具弄壞之後,小豬快要發怒,小象面露尷尬:

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後來發現玩具又沒壞,但小豬已經發過彪了,所以換小象生氣,小豬尷尬了:

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我看了都覺得很有趣!哈哈哈!

最後,這套繪本不屬於那種目的性特別強的繪本,比如情緒管理、行為糾正之類的。但是每一本在令人發笑的小故事背後,都在傳遞同樣一個信息——好朋友之間要分享快樂、分擔煩惱。

如何更好地交朋友是每一個小朋友都需要在成長過程中,投入很多精力來學習的。這套書是一個很好的正面榜樣!希望小朋友能體會到——Friends are more fun than toys.

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