快看丨永安人，免學費、住宿費、享受補貼！三明招收185名公費教育師範生！

三明市教育局、三明市人力資源和社會保障局、中共三明市委機構編制委員會辦公室、三明市財政局近日印發《三明市師範生公費教育試點方案的通知》。據通知，三明將招收185名公費教育師範生。

三明市師範生公費教育試點方案

為進一步加強我市農村學校教師隊伍建設，改善教師結構，根據《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》（中發〔2018〕4號）和《福建省教育廳關於同意三明市教育局實施師範生公費教育的通知》（閩教人〔2017〕97號），並參照福建省教育廳、福建省人力資源和社會保障廳、中共福建省委機構編制委員會辦公室、福建省財政廳《關於印發的通知》（閩教人〔2015〕48號），決定從2018年起在三明學院實施師範生公費教育試點，定向培養小學全科教師和學前教育教師。為確保師範生公費教育的順利實施，特制定本方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，推進實施科教興市和人才強市戰略，立足山區實際，致力培養適應農村教育需要的小學全科教師和學前教育教師。

二、招生計劃

委託三明學院實施師範生公費教育。公費師範生招生計劃由各縣（市、區）教育、財政、人社、編制等部門，根據實際需求和編制空缺情況，聯合提出計劃，經當地政府同意後，市教育局統一彙總報省教育廳批准，由三明學院納入年度招生總規模，每年按照需求計劃進行招生。當無法完成需求計劃時，參照省屬本科高校招收農村學生專項計劃招生政策適當降分錄取。2018年計劃招生185名,其中招收四年制本科小學教育專業143名，學前教育專業42名 (招生計劃分配表↓↓↓) 。

三明市2018年公費師範生招生計劃分配表

公費師範生招生對象為具有需求計劃的縣（市、區）戶籍，且參加當年高考的高中畢業生。

四、招生錄取

三明學院根據省教育廳和省招生委員會制定的，《關於2018年普通高考招生錄取工作辦法》，按報考志願在劃定錄取分數線上擇優錄取。

五、培養管理

（一）簽訂協議。公費師範生新生入學時，由三明學院、定向就業地縣（市、區）教育局、公費師範生、公費師範生履約監護人簽訂《三明市師範生公費教育協議書》。協議書一式6份，各執一份，並送三明市教育局和當地縣（市、區）人社局備案。

（二）費用承擔。公費師範生在校學習期間免除學費、免繳住宿費，所需經費由公費師範生所在縣（市、區）財政承擔，同時按規定享受師範生助學金,家庭經濟困難學生生活費補助納入高校資助政策體系安排。公費師範生因故延長修學年限的,延長期間上述費用自理。中途退學、無法畢業或無法取得教師資格的,應按規定退還已享受的公費教育費用。

（三）培養管理。公費師範生教育學制四年，實施3+1培養模式，即前三年在校學習，最後一年進行集中教育實習。公費師範生學籍納入國家正規學籍管理，在校期間享受國家普通本科生相關政策待遇，公費師範生錄取後，不得申請調整專業。

（四）實習管理。公費師範生畢業前一年統一組織教育實踐和畢業實習。實習工作由三明市教育局統籌協調，三明學院負責具體實施。

六、就業管理

（一）就業。各縣(市、區)教育、機構編制、人社部門要各司其職,協同配合,落實好公費師範生的就業工作。公費師範生就業可以採取專項公開招聘方式,各縣(市、區)專項用於招聘公費師範生的崗位數應不少於該縣(市、區)當年公費師範畢業生人數。經專項公開招聘落實就業學校的，按有關規定辦理入編和聘用核准手續。公費師範生就業後必須在小學、幼兒園從事教育教學工作不少於10年。

（二）違約。公費師範生在規定學習期限內未完成學業，或畢業當年不參加生源所在地專項招聘而另謀其他就業，或畢業當年參加專項招聘被錄用後，在12月31日前仍未按規定到生源所在縣（市、區）小學、幼兒園工作的,視為未能履行協議。公費師範生因特殊情況不能履行協議的,需經縣（市、區）教育局同意,並報市教育局備案。未按規定履行協議的，要退還相應的公費教育費用並繳納違約金。公費師範生在校期間的履約管理由三明學院負責，就業後的履約管理由就業縣（市、區）教育局負責。履約情況要建立誠信檔案，

公費師範生畢業前以及在協議規定的服務期內,一般不得脫產參加高一層次學歷教育,鼓勵其在職進修高一層次學歷。履約期限內，公費師範生不得再與其它任何單位建立新的人事關係和聘用關係，不得調出所在縣（市、區），否則，視為違約。

七、保障措施

（一）加強組織領導。各縣（市、區）政府要成立領導機構，並制定所在縣(市、區)公費師範生培養需求計劃，做好考生組織報名、簽訂師範生免費教育就業協議書和畢業生就業安置，以及工作期間的管理等各項工作。

（二）確保經費投入。各縣（市、區）要加大經費投入，公費師範生培養經費由縣（市、區）財政按照有關核定標準按時足額撥付三明學院。三明學院要制定資金管理辦法，確保培養免費師範生計劃的順利實施。

（三）強化培養管理。三明學院要優化師資隊伍、設施設備等資源配置，加強師範教育課程建設，強化學生思想品德教育和基本功訓練，全面提高學生綜合素質，全面提升培養質量。各縣（市、區）要關心公費師範生的學習生活情況，加強與高校的溝通協調，明確培養需求和目標，共同培養和造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的本土化教師隊伍。

（四）強化宣傳引導。各縣（市、區）要高度重視，切實做好招生、就業的政策宣傳，精心組織招生錄取，積極引導和支持優秀高中階段畢業生報考免費教育師範生，確保公費師範生培養工作順利實施。

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