最近，我写了一些诗，并且邀和，朋友问我，为什么这样做？我们现在诗词群真个是雨后春笋遍处是，但大都是各自发自已的诗作，唱和并不多！其实，古人是很讲究唱和的，一是营造了一个浓烈的诗词氛围，二是形成了一个相互沟通学习观摩的热烈的气氛，使大家认真地思考围绕同一主题而从不同的角度入诗，这就使诗味更加厚重，使诗香更加浓郁！同吋，在唱和中，相互学习，相互沟通，共同推敲，也是提高的绝好机会！常常是在相互推敲中一个字，一个词……使其受益匪浅！你翻开唐诗、宋词、元曲和历史故事，文人趣谈，有很多〈唱和〉作品与趣闻，令人难以忘怀和令人感动，…这是一种真正的诚心诚意的互动！这是一种刻骨铭心的互动！你在唱和中真正地用心领会朋友的心思和情意，相互磋商，相互学习，相互取长补短，真正地受益而共同提高……我自己就在这种唱和中受益匪浅。一个﹙烟吹青荷 ﹚友填了首﹙鹧鸪天 ——秋夜试笔之﹚：
一夜西风秋影寒，半溪霜月烛花残。
烹茶有菊当年影，煮酒无梅独凭栏。
夜如水，不堪欢。
千林索寞听潺湲。
余更目断传书雁，谁解今宵茗味酸。
我即兴步韵奉和：
独步蟾宫倍感寒，吴刚斫桂树枝残。
斧头香染芳心冷，玉兔嫦娥泪湿栏。
家乡远，岂言欢。
山河历历目潺湲。
悔时偷药终成恨，留下千年万古酸。
〈烟吹青荷〉看了，指出 “目潺湲” 不好，我据此改为“山河历历水潺湲。”这就前进了一步。并将“悔时偷药终成恨” 也改为“悔时偷药终遗恨”， 这和下一句中“留下” 连结得紧一些。
再如﹙东方云和﹚友写了首〈五绝——秋趣〉：
秋叶晚来红，
年年各不同。
今朝飘几片？
笑指涧西枫
我又据到长沙渡秋日即兴步韵奉和：
桔子洲头红，
渔歌岁岁同。
游人情，
酷恋亭前枫。
，岳麓山中爱晚亭，亭前红枫恋秋，游人情思爱晚……
因此，我極力主张唱和，这确实是一种学习诗词的好方法！这确实是营造浓烈诗词氛围的好方法！！
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