D医农
本人在高校从事人事人才工作，对高校教师的生活方式还是挺了解的。题主说的这种情况是有的，但并不是普遍现象。很多人都会有工作到凌晨2、3点才睡觉的经历，包括我这样一个做机关工作的，每年都会有好几天要连续熬夜。高校教师也差不多，会有熬夜的时候，但绝对谈不上经常。
最近学校在做人才评价改革，也就是研究职称评审和岗位聘用文件。经过前期的摸底，我们很清楚的发现，高校教师队伍其实分为四种类型：
第一是新人，入职5年内，只有讲师职称，或者还在短聘期。这部分青年教师是比较辛苦的，一般处于学术团队的底层，科研任务重，教学也还处于适应期，日常需要备课，也需要憋论文、申基金，这类青年教师最有可能熬夜。有好几个老师就曾给我说过，为了申请国基，他们年三十、初一、初二连续工作72小时，困了就趴一会。
第二是竞争型人才。一般45岁以内，已经取得了很好的业绩，他们的工作目标就是长江、杰青，甚至院士。他们要申报重点基金、拿973、要发高水平论文、要报省奖报国家奖。他们上要寻找更高层次人才的支持，下要带着团队成员拼命出业绩。这些人虽然不会在实验室熬通宵，但会因为准备报奖材料、项目汇报材料，会因为各种学术交流活动而连轴转，他们因为年龄原因可能不会熬夜，但仍然会是5加2，白加黑。
第三是骨干教师。这部分教师是学校的主体，有多年的教学科研工作，没有太大的向上动力，只要做好本职工作，也能衣食无忧了。这部分教师的生活是比较有规律的，大部分时间会早起到学校，上完课去实验室检查一下学生工作情况，处理一些工作，然后按时吃饭。如果没有课，也许就不去学校了。他们会找一两项爱好，工作已经不是生活的全部了。他们偶尔也会熬夜加班，毕竟手里也有项目、奖，或者也参与了项目、奖。不过，这样的时间并不多。
第四是半退教师。这样的人很少，但绝对有。我此前在多个问答里都提到过。这次摸底，我们更是掌握了数据。有一部分教师，课时量平均偏下，然后没有任何业绩，没有论文，没有项目，指导学生也没有突出成绩。这类教师有不少并不是不干活，而是喜欢做私活，比如说兼职、开公司，有项目也不入学校的账。下一步，学校肯定会拿这部分教师开刀了，至少也会降级聘用。
根据学校的情况大概测算了一下，第一种占到15%左右，第二种5%左右，第三种就是大多数了。第四种大概有十来个人。这是一所211高校的情况，985前两种比例可能会高一些。但总得来说，大学是由大量普普通通的师资组成的，不可能每个人都拔尖，也不可能每个人都在拼命，这只是一份正常的职业，钱重要，家庭和身体也同样重要。
