盛唐初年，國泰民安，風調雨順。
長安城裡有個富紳名叫錢得來，多年摸爬滾打讓他不知道受了多少沒讀書的苦，也不知散了多少的家財才走到了今天。
錢得來在家裡開了一個錢府的學堂，還特意請了一個教書先生，為錢家子弟解惑授業。一來，可以讓這些後輩不再走自己老路，受騙上當。二來，即使不從商也會讀書識字，也能考取功名，如果能夠高中也是光宗耀祖之事。
錢老爺面試幾個教書先生，尤其對名叫唐三的教書先生的學識跟風趣甚為欽佩，沒見過豬肉還沒見過豬跑，憑藉著這十幾年的閱歷，錢老爺也能吟吟詩做做對，腹中也有些學識。於是唐三就成了錢府的教書先生。
唐三先生第一天上課，錢府的孩子都十分好奇，都認認真真的聽著，可是不到三天，孩子的天性就暴露無遺。不是在課堂打鬧，就是跑出課堂去看蝴蝶，更有甚者做直接不上課了。唐三雖是教書先生，可畢竟拿人家銀兩對著孩子們喊道：“你們老爺讓我教你們讀書識字，是為了你們以後能繼承家業，管理錢家，即使不打理錢家產業也可以考取功名，如果你們再這樣打鬧註定一事無成，難成大器。”可孩子們也都才三兩歲，哪裡懂得那麼多，唐三一說完又開始玩鬧起來。
錢老爺對孩子們的狀況也有所瞭解，一日喚來唐三：“唐先生，這幾日苦了你了。”唐三摸不著頭腦，不知道錢老爺找自己所謂何事，還是應承道：“哪裡。哪裡。”錢老爺笑了拿出十把戒尺：“下農者用力，讀書者用腦。這幾日來那些孩子甚為頑劣，先生是否是看在我的面子才如此縱容？可在繼續如此卻會誤了孩子們的前程，這十把戒尺我今日交於先生，如果孩子再如此頑劣你就以尺教之，不需要理會我的感受，給我往死裡打，只有疼痛他們才能記住教訓。”
聽到這裡，唐三哪裡還不知道是自己教書不嚴，導致錢府子弟上課頑劣。現如今錢老爺把教尺給他，就是讓他嚴厲的教育那些孩子。有了錢老爺的授意，唐三對孩子們的教育就嚴厲了起來，在課堂上玩鬧的人都被唐三用教尺懲戒過，整整十把教尺不出半月已經摺損完了。可錢老爺又派人送來十把教尺，並讓下人帶了話：只要後輩能上進，先生隨意抽打，十把不夠就百把。
有了前車之鑑，孩子們漸漸也都收斂起來，在課堂上安靜的跟著唐先生讀書識字。這日唐先生在課上朗誦千字文：“天地玄黃，宇宙洪荒。 日月盈昃，辰宿列張。 寒來暑往，秋收冬藏。 閏餘成歲，律呂調陽。……”孩子們看到先生埋頭讀書，一個個都在地下騷動了起來，這時一個孩子突然問道：“先生，先生，寒來暑往，秋收冬藏。為何藏讀cang不讀zang？”平日子這些孩子都只會跟著自己讀書識字，很少有人能夠提問，今日有孩子能夠提問題，唐三也十分開心，站起身來準備說道，誰想到那名孩子突然扔了一個胡椒球朝著唐三臉上扔來，唐三躲閃不及，直中面門，連續打了十幾個噴嚏，就連嘴邊鬍子都歪了。
這一幕都被錢老爺看在眼裡，這些年來也有很多來裝模作樣騙子到錢府騙取錢財，這唐三的鬍子是假的！可是為什麼他要故意扮老來錢府當個教書先生呢？帶著疑惑錢老爺帶著一群家丁跟隨唐三回到他家，如果這唐三要謀害錢府就當場打殺送交官府。
可當錢老爺來到唐三的家中，裡面只有十幾個孩子正在朗誦三字經。房屋雖然破落，但是也能瞧出這是一個學堂。錢老爺直接就闖了進去，質問道：“唐先生，這你可就不地道了，早上教書晚上也教書，你這樣怎麼能好好教好我錢府的孩子，你要錢早點說，我錢府可不差錢。”錢老爺話沒說完就被孩子們打斷了：“先生叫我們讀書識字，沒有收我們錢。”
原來唐三原名唐季禮是這村子走出的書生，從小吃著百家飯長大，後來為了回饋鄉親父老的幫助就叫他們的孩子讀書識字，可是那些書籍在窮人眼裡都是名貴之物，唐季禮也是無力購買。於是唐季禮就粘鬍子假扮“唐三”去錢府做了一個教書先生，一來可以賺些銀兩購置一些學習用品，二來也從錢府拿些書籍給孩子們觀看。
錢老爺這時恍然大悟，哈哈笑道：“怪不得。怪不得！以後你這學堂就不用開了。”
唐季禮聽到這話，以為錢老爺要把他送交官府，連忙跪下請求，錢老爺連忙扶起唐季禮，接著說：“我話還沒說完呢，我是說，以後你不用再到這破敗潮溼的地方教書了，以後，這裡的孩子可以到我錢府私塾讀書，我多置辦些用具就行了。白天、晚上學堂都開著，你們什麼時候有空就什麼時候來。”說完笑著就帶著錢府眾人回去了。
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