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孩子得了自閉症，家長應該怎麼辦呢？相信這是大多數自閉症家長，在得知孩子是自閉症後都想知道的問題。我非常能夠理解，家長們知道診斷結果之後的心情。相信在那一刻，你的心肯定都碎了，恨不得你們自己替孩子來承受這些生命中的苦難。

我希望自閉症的家長們能夠明白，關於自閉症的成因雖然目前沒有一個明確的定論，但是可以確定的是這些自閉症的症狀基本從一出生就存在了。也就是說，自閉症的孩子有很大一部分都是先天的。所以你們不必為孩子的自閉而感到自責，因為這不是你們的錯。

所有家長當知道自己的孩子有自閉症的時候，相信誰的心裡都是不好受的，那麼我希望家長在悲痛的同時，也應該能夠振作起來，想一想應該如何解決這個問題，而不是沉溺在痛苦中不能自拔。

自閉症的孩子是需要做干預訓練的，而且這是一場持久戰，因此家長們一定要在心態上做好準備。家長們要積極的學習自閉症相關的知識，還要為孩子尋找一個，專業的機構去做干預訓練。另外，家庭的各個成員之間也應該做好分工，誰來帶孩子，誰去工作賺錢，誰來做好後勤的保障，這所有的一切都需要家庭每個成員的共同努力，共同付出。

還有最重要的一點，我希望家長們能夠明白，孩子是自閉症這件事情只是你生活中非常小的一個部分，千萬不要把它當成了生活的全部。我們平時還是應該以樂觀的心態去面對生活，當你每天帶著笑容去生活的時候，你的孩子也會過得很開心，很快樂，進步得會非常快。你要相信上天既然派這個孩子來到你的家裡，他肯定是相信你有這個能力能夠照顧好他的。

以上就是我關於這個問題的回答，如果你有什麼不同的想法，歡迎在評論區一起交流學習。

娟說育兒

孩子被診斷為自閉症，對於家長來說是一個災難性的事件，這個又與車禍，地震等災難不同，因為這要伴隨你的一生。很多家長了解了自閉症以後，首先想到的是孩子長大以後，孩子就業，讀書，婚戀怎麼辦，他能夠像正常人一樣有他的人生嗎？如果自己去世以後孩子可怎麼辦！這種絕望，產生了很多家長帶著孩子自殺的案例，在這裡我們真的要呼籲家長，不要這麼絕望這麼灰心，現在情況在好轉，我們會有更多的辦法。

自閉症患兒被叫做“星星的孩子”,他們就像天上的星星,在遙遠而漆黑的夜空中獨自閃爍著，自閉症孩子特徵就是不做眼神交流，不會主動尋求父母的擁抱，所以很多家長也會照做，每天例行公事一樣去給孩子一個大大的擁抱，很多家長抱怨說根本沒有什麼效果，

在這樣的情形下，

很多這樣的家庭因為孩子自閉症，所有的注意力全部集中在孩子身上，所以他們的視距變得非常狹窄，在孩子的心目中，父母是山，他要從父母那裡獲得安全感跟依靠，如果你一直把注意力放在孩子身上，你會焦慮，你會不安，你會痛苦，同時你又會將這種焦慮不安痛苦的情緒再次投射到孩子身上，所以你要做的是把注意力從孩子身上拉回來，你要學會關注自己的情緒，關注自己的感受，調整好自己的狀態。

在《了凡心療愈》裡提到的方法就是關注自身的情緒，家長為什麼自責，那是你陷入頭腦編制的故事裡，是你自以為是的胡思亂想，

第一，接受現實，不抱怨、不後悔，如當初如何如何，如果你心裡難受，就去做心理輔導或者加入家長團體，大家互相幫助，自己更要先保證自己的身體和心理健康，你才能有更好的心理和狀態面對孩子。

第二，一定不要放棄，不要期待過高，希望孩子一下子康復，有的家長做了幾周幾個月的訓練就說沒效果，不去了。自閉症的訓練出效果是要以年來計算的。因此，一定不要覺得算了吧，孩子已經這樣了，我養著他，我帶著他，不去做專門的行為訓練。這些訓練是非常有必要的，會對他們的行為有特別大的改善，會讓你以後越來越不操心。

如果不進行大量的訓練。他的症狀表現會越來越嚴重，前期越早做一些訓練，孩子的可塑性強，後面在行為上會有顯著的改善的。

第三，這個情況下更需要家庭的團結。有數量不少的家庭，因為無力面對現實，因為互相的埋怨，因為很多各自不同的原因，父母離婚了，常常是母親獨自帶孩子。這是最糟糕的結局。

第四，不要只期待機構對孩子進行訓練，家裡也要不停地隨著孩子的長大，給與不同的干預以及社會性的要求和訓練，例如規則的建立，家長權威性的建立等等，讓孩子能夠有基本的人際間的互動常識和體驗。

第五，家長們要記住，孩子是自閉症，他給你的情感回應和回報是很少的甚至沒有。很多家長付出多於常人的愛和熱情，而孩子反饋回來的是冷漠無感，甚至還不如寵物給你的情感回饋多。時間長了，家長會感到身心俱疲。所以，家長一定要做好這個心理準備，以免心力交瘁。

星星的孩子，星星很美麗，很漂亮，你看著他們彼此挨著很近，但是在茫茫的宇宙裡，他們相聚用光年來形容，其實他們是孤獨的，可憐的。那些自閉的孩子生活在自己的世界裡面，他們眼裡沒有別人，就他一個人，哪怕一粒塵埃他也能追著玩一天!他們需要更多的人來關心！祝福天下的自閉的孩子健康成長。

了凡心療愈

再說第二點，也是現在很多的家長都關心的一個話題，就是當我們的孩子被診斷成為自閉症，我們能為他們做些什麼？

在美國，很多的訓練機構都會把家長培訓納入到必不可少的訓練範圍之內，從時間上來講的話，除了每週的20多個小時有效干預之外，其他的干預都要在家裡由家長配合完成，從這一層面上來講，家長是孩子成長過程中的心理治癒師。

目前，自閉症的孩子也分為很多種類，有的是語言和交流障礙，有的是興趣範圍狹窄，也有的是自理能力差和社交障礙，我們來逐步分析。

如果是孩子語言交流障礙，目光呆滯，注意力不集中，我們可以配合機構的老師，多和孩子進行眼神交流和互動，多拿一些能發出聲響的玩具和讀物，慢慢的引導孩子，進行反覆的試聽訓練。

如果孩子的興趣狹隘，行為思想刻板保守，那麼我們家長要做什麼呢，就是要帶孩子去各種不同的環境中，讓孩子融入其中，不同的場景，也許孩子更容易敞開心扉。

相信，孩子的提升會在我們的每天的堅持中，加油，希望可以幫助到你。

（這幅圖哪裡不對呢？聯繫作者吧）

你好children

一、自閉症兒童家長首先要做的是調節自己的情緒。

2、克服急躁情緒。家長在得知孩子病情，希望第一時間找到最專業的人，最專業的機構，做最好的康復訓練，關鍵要儘快看到孩子的康復效果。然而自閉症的康復訓練是一個系統工程，再專業的機構都不能一蹴而就。可能家長髮現干預了一段時間，孩子仍然沒有成效就會放棄，事實上，自閉症兒童的各項干預需要不斷反覆的過程，也許一段時間沒有效果，但並不意味努力付出都是無效的，進步可能在未來的某個時間不知不覺的出現。

二、找專業的機構進行康復訓練。

1、如何辨別機構是否專業？可以上試聽課，看看機構的老師是否可以培養孩子的某些技能，是否有辦法親近孩子。和老師溝通，瞭解自閉症康復計劃，如果機構的人告訴你：“沒事，在我們機構孩子的自閉症可以痊癒，那確保是不專業的機構。”

2、家長要認識到自閉症干預的長期性，不要把干預訓練拘泥於康復機構，而是要滲透到日常生活的每一個環節，做到從孩子睜眼起就開始訓練。建議父母在陪伴孩子上課的過程中，認真學習訓練的方法技能，針對孩子較難接受的知識點反覆練習，切記慢慢引導，不可急躁。

慧媽媽家庭教育

目前自閉的發病原因還沒有確認，但是可以認定的是：自閉症是先天性腦發育障礙，屬於神經系統疾病，與後天的環境，親人的親疏沒有關係，所以無需自責，不是任何人的錯，只是不同而已。

我的兒子是一名自閉症傾向的孩子，我來說說作為家長我們能為孩子做些什麼。

坦然面對現實

兒子4歲被確診的時候，我也覺得天塌下來了，夜夜失眠，深陷絕望，我不停地查閱相關的資料，得到的是更多的絕望，但是日子還得過下去。於是在大夫的建議下，上午在幼兒園，下午去機構康復訓練，晚上在家學習和訓練，我就帶著孩子來回奔波。一段時間過後，孩子慢慢有了進步，我自己的心態也在不斷調整，終於可以坦然面對和接受了，無論我是怎樣的心態，這個事實都無法改變，消極的態度更無助於孩子的迴歸，不若淡然面對。

我常和同病相憐的家長說，我們要學會兩件事：

第一，不抱任何希望，有了希望，才會有失望，進而絕望。我們總是去想孩子成年後如何生存，這輩子怎樣怎樣，太遙遠了，想這些只能讓自己惶恐和迷茫，乾脆不想，也不對孩子有任何期許，眼睛就盯著當下，今天的訓練任務好好完成，除此之外一概不想。

第二，臉皮厚，很多家長也把自己封閉起來，保護自己的孩子，不讓別人知道，我則相反，第一時間告訴了家人，告訴了幼兒園老師，也告訴了幾個常和兒子一起玩的孩子的家長，如果我們都覺得這是見不得光的事情，那麼我們的孩子將來如何生活在陽光之下？所有的集體活動我們都積極參加，儘管有時候一群小朋友都在跳舞，就自己的孩子傻乎乎站在那裡，臺下所有的家長都能看出異樣，而我不但參加，還申請當了攝影師，站在孩子和家長之間，讓兒子看到我，讓他知道有人在支持他，讓別的家長也看到我，讓他們知道雖然不同，但我的兒子一樣很棒。

科學的方法

有的家長把孩子扔給康復機構的老師，一天七八節課，但效果並不好，我覺得他們搞錯了一件事情，再好的機構，也比不上家長的努力，我們才是孩子最好的訓練師！我每天都在閱讀自閉症相關的書籍，也在和別的家長交流，各種主流的訓練方法也都有所瞭解，而且我自己的兒子，我天天陪伴著，我最瞭解他，於是我每天都會給他設計一系列的學習和訓練課程，嘗試各種方法，找到最適合他的，幫助他一起前進。從理論到實踐差的就是孩子的個體差異，這就需要我們來落地，而且隨著孩子的成長，之前適用的方法可能不管用了，我們就需要及時調整，而且孩子總是螺旋式上升的，掌握的東西偶爾也會遺忘，我們要及時發現，再次鞏固。

認真學習理論，在實踐中親力親為，我們才能成為孩子康復路上最得力的幫手。

同時屏蔽一切未經大量證據公認有效的療法，比如戒食，中醫等等，不要把孩子當小白鼠。

在自然環境中訓練

再好的機構都存在一個問題，所有的訓練和實際生活社交環境還是有存入的，課堂上學會的東西難以泛化到生活裡，所以我們應該在生活中抓住一切機會鍛鍊孩子，讓他們在自然的環境中學習和訓練。每一次去超市，去逛街，去動物園，去小朋友家都是鍛鍊機會，把需要訓練的內容帶到自然環境中，讓孩子使用和掌握。

比如我們每次去動物園會提前準備一個任務卡，上面會有一些小動物，然後我們鼓勵孩子自己設計路線去尋找任務卡上的動物，找到之後蓋章，然後連帶出這個動物喜歡的食物，中英文名字，叫聲，天敵等等，這樣就把一次被大人拉著走馬觀花的行程變成了孩子喜歡的尋寶遊戲。

不去比較

不要拿自己的孩子和別人家普通的孩子去比較，我們就這樣氣定神閒地牽著自己的孩子慢慢走過，就算所有的孩子都跑到前面，那又如何？老天就給了我們一個慢悠悠的寶寶，那麼我們也慢下來好了。

如果我們的孩子在一點點進步，今天比昨天又多會了一點點東西，那都是來之不易的，他們要花費更多的努力才能學會別人似乎與生俱來的本事，所以要對他們包容和讚許，不去比較。

愛陪娃的熊叔

孩子得了自閉症後，父母內心的糾結，自責以及來自周圍的異樣目光，讓家長們承受著巨大的心理壓力，總想盡快找到醫治孩子的方法，被各種電視雜誌宣傳的立馬見效的廣告被騙也是常有的事。可憐天下父母心，誰不想擁有一個健康的孩子呢？既然我們的孩子不夠完美，我們首先要做的是接受孩子的現狀，不要讓孩子再承受外部的壓力，儘量給孩子創造一個充滿愛的家庭。

儘早讓孩子參加專業的康復訓練。

自閉症兒童的早期訓練非常重要，通過專業結構對孩子語言的訓練，會讓孩子儘快走出自己的世界。同時在康復訓練中心，基本都是有著同樣疾病的兒童，很少有歧視的現象發生。

|保護好孩子，不要讓孩子心裡受到任何的傷害。

父母在平時的陪伴中，也要注意給孩子創造平靜祥和的氣氛，儘量讓孩子避免來自周圍人異樣的目光。不要讓孩子自己獨自處在一個複雜的環境中，這樣會引起孩子的恐懼，加重孩子的病情。

自閉症兒童現在被社會越來越多的關注，父母帶孩子多參加一些這類的活動，會有助於病情的恢復。自閉症兒童不單單需要父母的關愛，更需要來自周圍的愛，這種愛不是出於某種目的，而是給他們創造一個，能和正常孩子一樣交流的機會。

面對自閉症兒童，以及一些有特殊疾病的孩子，我們雖然不能幫助他們做些什麼，但我們一個輕微的微笑，一句暖人的話語，說不定就能打開孩子內心那扇關閉的窗戶。

小布點mami

所以，我想說，孩子得了自閉症，如果是輕微的，爸爸媽媽不要放棄孩子，多陪伴孩子，好好訓練孩子，一定會有效果的，而且訓練的越早越好，因為自閉症孩子，隨著年齡的增長，會越來越嚴重，如果比較重，就送到訓練中心，咱不求痊癒，只求生活能自理。

愛心輔導媽媽

我就是一個自閉症兒童的家長，首先是心理上的接納，剛開始確診的時候我真的是生不如死。看著別人的孩子那麼可愛聰明，而自己的孩子連爸爸媽媽都不會叫，還有很多的行為問題。有時候絕望的想抱著孩子跳下去。但是慢慢的心理也就看開釋然了。他也是我的寶貝，也會慢慢的成長。然後是金錢的支撐。帶孩子康復是一條費錢費力也許還看不到明顯效果的路。我老公選擇努力掙錢，我辭職陪護。家裡人的意見一定要統一。要有打持久戰的想法。本來就很痛苦了，更要父母齊心協力。第三，都看點關於自閉症的專業書籍，都交流，不要被各種形形色色的療法所忽悠，浪費了金錢，也耽誤了時間。多給還在愛心和耐心。會有奇蹟出現的。現在我的孩子可以有簡單的交流，會和人打招呼，可以控制自己的情緒。我很滿足了。

帶著星星往前走

就我自己的經驗來說，第一，始終陪伴。不管生存的空間多糟糕，家長的情緒最重要，千萬別覺得孩子感受不到，在孩子的眼裡父母就是安全的港灣，就是他的保護神，不要對孩子不理不睬，不要當他不存在，不要在言語眼神態度上讓他覺得在嫌棄他，始終在他身邊有人陪伴。

第二，不比較。自己的孩子別老和別家的孩子比較，別人的孩子如何如何，這樣的傷害是非常大的，制定自己的教育計劃按照步驟一點點的進步別去管路邊的風景，往前看走自己的路，這樣產生的結果你會開心萬分。

第三，喝雞湯。每天夫妻兩有一個人要在一起的時候發射心靈雞湯，要養成習慣，這樣做的目的為的不是孩子，是夫妻兩。每對夫妻遇到這樣的孩子總是會心情抑鬱，情緒壓抑，感受到生活中萬般的不順，但是我們是做父母的我們不能有太多的負面情緒，我們還要給孩子一生的幸福和擔負身上的責任，家庭的幸福和責任在身上，男人的責任也不是說說而已。種種的一切需要我們要有一個積極的心態，所有這些要想持續保持精神的正確性，我們要不斷給自己打氣，所以我們需要雞湯。

第四，以上一步步的來。

第五，還有更多要自己去尋找，每個人的生活都是不同的。

何不醉一次

我是特教老師。好多家長得到診斷時，只有焦慮，不知道為什麼自己的孩子得這個病，不知道以後怎麼樣，不知道怎麼教。

其實，家長第一該做的就是調整心態。既然已經是這個結果了，就什麼都不要去多想就是好好給孩子干預就是了。干預了一定比不干預強，早干預要比晚干預強。

然後就是你可以加入家長群，看大家在哪干預，學校口碑怎麼樣，找一個靠譜的學校。

在然後就是自己學習這方面的內容，因為你到一個靠譜的學校，也不一定遇到一個靠譜的老師。即使遇到靠譜的老師，孩子大部分的干預都是需要家長做的。

可以關注我看我的文章。總結了很多自閉症的教育方法，希望能幫到你。

關鍵字: 家長 孩子 自閉症