爸媽是寶寶人生地第一位老師，然而這兩位“老師”卻跟孩子學校的老師處不好“同事”關係。一個孩子從小學到大學畢業至少要跟100位左右的老師學習，而父母家長們為了給孩子創造良好的教育環境，跟老師打交道也是在所難免的，可能就是家校協同關係做不好就會毀了孩子的學習。
上個週末樓下賣傢俱的老薛去給孩子開家長會，原本生意上客客氣氣的他到學校給孩子班主任鬧了個大紅臉。話要從不省心的小孩兒說起，這老薛天天忙著家居生意，畢竟夫妻倆不能生活生意兩頭顧，對兒子也就疏於管教。兒子學習成績一直處於班級末尾不說，上課還總給老師搗亂，不是拿粉筆頭扔老師就是和同桌爬在桌子上嬉笑打鬧。
嚴重的是這次開家長會之前的一節課，這孩子把老師的教科書用毛筆畫的稀裡糊塗。班主任就在家長會上點名批評了老薛，並說老薛屢次缺席家長會對孩子不負責任。老薛一怒之下，在家長會後找老師理論，結果本來就不佔理還強行跟老師吵架，最後鬧了個不歡而散。
說句實話，因為家長和老師本就缺乏交流溝通機會，孩子在學校和在家裡完全會判若兩人。雙方得不到真實的信息反饋，容易產生理解誤差，但是這些問題可能會在家長會上得到解決。可有些家長的態度出現了問題，就會引起校方的反感，比如下面這幾種“不省心”的爸媽
1、“事兒”爸“事兒”媽難纏
我們上學的時候不乏聽說某位家長因為孩子磕著碰著到學校鬧事的，很多老師對這種家長嗤之以鼻。認為他們動不動就興師問罪實在有傷學校面子，而且一旦發生這種情況，老師就對這類孩子和家長敬而遠之，不再重視孩子的教育。
雖然，這種爸媽是愛子心切，到學校去也只是討一個說法。但這麼過激的做法確實不建議採用，完全可以通過電話溝通溝通一下孩子的人身安全問題，本著以大事化小，小事化了的態度解決即可。校方也需要聽取家長意見，無論父母是什麼樣的態度，如果出了問題就該正確面對，積極處理。
2、霸道的家長
性格霸道的人通常很難與人相處，況且家長與老師也不是上下級關係，老師對這類爸媽肯定是“不服”的。孩子的教育資源每位爸媽都希望能夠自家多佔一些，學習好的學生家長更突出，往往他們表達出只要把自家孩子培養成才就認可老師的想法後，老師們就會產生專職保姆的錯覺，反感他們獨吃獨佔的做法就很正常了。這類父母應該放平自己的心態，誰家的孩子都想拿三好學生，但是努力是需要家校聯動的，想教育好孩子自己也得拿出行動來。
3、崇尚暴力的家長
語言暴力和肢體暴力相信普通人也不喜歡，一些孩子小小年紀就髒話連篇，動輒出手傷人。他們通常是在父母的影響下形成的這種壞習慣。如果父母在自己的品行問題上不重視，即使老師單方面努力，孩子也不會有好的結果。
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