白鹿原:白孝文、白孝武在白嘉軒如此嚴格的教育下爲何成蟲了

白鹿原:白孝文、白孝武在白嘉軒如此嚴格的教育下為何成蟲了

陳忠實先生偉大之處,就在於沒有把白嘉軒這個主角人物完美化,他其實並不是一個完美的族長,而是把作為配角出現的朱舉人寫成一個神一樣的存在。白嘉軒不完美,在於他所處的時代,在於他眼界和文化的侷限,時代烙印深深的影響著這個人物。

他有根深蒂固的重男輕女的思想,所以對兒子管束比較嚴格,白孝文和白孝武就成了白嘉軒極具控制人格下的一個殘次品。

白鹿原:白孝文、白孝武在白嘉軒如此嚴格的教育下為何成蟲了

白靈卻是一個意外的存在,白嘉軒深信這個女孩是個有來歷的,所以百般寵愛,長大後的白靈像是一隻百靈鳥一樣的,完全掙脫了白嘉軒的精神控制。

白鹿原:白孝文、白孝武在白嘉軒如此嚴格的教育下為何成蟲了

在白嘉軒控制人格的重壓之下,孝文和孝武走上了兩個性格極端,孝文壓抑自卑,孝武怯懦無主見,但不管是哪種性格的養成,都會稱就一個不成器的兒子。身處那個動盪的時代,這種性格出來的孩子,自然悲劇就隨之發生了。

白鹿原:白孝文、白孝武在白嘉軒如此嚴格的教育下為何成蟲了

這種性格的孩子,幾乎不容自己犯錯,他們時時警惕、處處小心,他們幾乎從不考慮自己內心真實的需求,只要按照父親給自己設定好的規則一步一步的行走即可,但當他們發現,自己無法在既定規則內生活的時候,那就會激勵他們變成另一個極端的自己,就像我們拉皮筋的時候,用力拉到極端,突然鬆手,往往傷害的確是自己。反觀鹿子霖家的孩子,鹿兆鵬從小就深明大義,那是因為有個“懶爹”,幾乎從來不苛責兒子。

白鹿原:白孝文、白孝武在白嘉軒如此嚴格的教育下為何成蟲了

陳忠實先生這部《白鹿原》的偉大之處,就在於人性的啟示,我們從白嘉軒教育兒子的身上也應該得到啟示,孩子的教育不應該是完全的控制,應該給他們留有自由思考的空間,正確引導才是正道,重壓控制不可取,各位看客們,你們覺得呢?


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