新初三的同學馬上就要升入初三了，卻發現竟然還有一門新課要學！時間那麼短，內容那麼多，知識點那麼零碎，很多同學會手忙腳亂！別急，今天這片文章就來拯救你於慌亂之中。
為什麼煙花、霓虹燈、染料是五顏六色的？鐵為什麼會生鏽？空氣看不見，摸不著，聞不到，有什麼辦法證明空氣存在？空氣中又有哪些氣體？食物中有哪些營養物質？水為什麼可以滅火？
初三化學教材中的《緒言》說“化學是在分子、原子層次上研究物質的性質、組成、結構與變化規律的科學。”對於完全沒有學過化學的同學們，一定很迷茫，什麼是分子？什麼是原子？什麼是化學結構？什麼是化學變化？
先從每天都要喝的水說起——
我們眼中的水是無色透明的液體，這是生活中的水。
那化學角度上的水是什麼呢？是這樣子的——
Oh My God！這些泡泡是什麼？這就是水分子哦。
從化學角度上來說，水是由無數個活蹦亂跳的“泡泡”組成的。一滴水裡大約有15萬億億個“泡泡”，也就是水分子。
這個天文數字是什麼概念？如果讓10億人來數一滴水裡水分子，每人每分鐘數100個，日夜不停，需要數3萬年才能數完。
初次見面，“泡泡”裡的“一大兩小”又分別是什麼？這就涉及到水分子的構成了。
套娃的即視感有木有？
一個水分子（
）又是由兩個較小的氫（H）原子和一個較大的氧(O)原子構成，這就是水的化學結構。
有了三維模擬，我們可以很直觀地看到水分子，但我們該如何書寫水分子這個“標記符號”呢？
這個標記符號，我們稱之為“
化學式”。而水分子的化學式是這樣的——字母H表示氫元素或氫原子，字母O表示氧元素或氧原子。H、O即元素符號，元素符號和數字組成化學式，如
。
所以，我們通過學習化學可以知道，在炎熱酷暑裡一飲而盡的水是由氫和氧兩種元素組成的。
水分子可以拆開嗎？
我們知道，錢是由紙和染料加工印刷而成的，那我們有了紙和染料，是不是就可以CTRL+C（複製）……
打住！這可是邪路！
但是，我們可以得出一個有趣的思路，假如我們知道了水是由什麼構成的，我們可不可以製造水呢？
首先，我們要徒手……不，利用實驗拆了水分子才行。
通過電解法研究水的分解實驗，我們觀察到兩個試管裡面都在冒氣泡，生成了什麼不可描述的氣體？
水電解的微觀變化過程：
實驗表明，水分子可以繼續分解，電解水生成氫氣分子和氧氣分子，這就是一個典型的化學變化，因為化學變化通常是生成新物質的途徑。
好了，有了圖示模型，我們又要想一下怎麼“書寫”這個化學變化了。畢竟，總不能隨身帶著畫本現場作畫不是？
所以我們一般用化學式來表示物質的化學反應，即化學方程式：
由一種物質發生化學變化生成兩種或兩種以上的新物質，該反應的類型屬於分解反應。
化學將我們從宏觀的物質世界引入到微觀世界，這就是化學視角，是不是很神奇？
因為一番胡扯下來，我們就初步接觸了元素、分子、原子、化學式、化學變化、化學方程式、分解反應。
繼續學習化學，我們便能學會用一句話解釋煙花、霓虹燈、染料為什麼是五顏六色的，明白鐵為什麼會生鏽，證明空氣的存在，知道空氣的組成，食物中的營養物質......
有沒有很期待？
化學這門課程，元素多，概念多，符號多，實驗多，計算也不少。初學化學如何解決這些問題呢?
暑期提前關注一些化學興趣類書籍或者實驗視頻，動手完成一些簡單安全的小實驗，激發學生對化學的好奇心和探究的慾望。
推薦書籍有《瘋狂科學》《視覺之旅：神奇的化學元素》《化學應用與概念》。
實驗視頻推薦“嗶哩嗶哩”上的化學實驗視頻。
要知道，化學可是一門以實驗為基礎的自然科學，中考實驗的分值比例可是會越來越高的哦。
學習化學是需要適當記誦的。
如元素週期表前20位的元素名稱和元素符號、化合價、金屬活動性順序、溶解度表、化學方程式等，都是需要重點掌握的知識點。提前記憶有助於減輕開學後的學習負擔。
不同的學校或者班級學習進度不一樣，一般初三上學期會學完整個學年化學內容的70%～100%，因為下學期的主要任務是複習衝刺中考，所以提前自學上冊的教材，記筆記、做練習，開學後在課堂上帶著問題跟著老師走，就能事半功倍。
有了提前自學，你的學習重心就應該放在老師反覆講的重點、難點和易錯點上，要記得，老師還可能會補充書上沒有的知識點哦。
“用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要思維方法。化學思維並不是一朝一夕培養出來的，所以要提前接觸化學，培養自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和邏輯思維能力，這些能力在以後的學習中是十分有用的，特別是在化學推斷題和實驗探究題中，邏輯思維能力十分的重要。
要知道，只是簡單的背記的話是不可能達到高分的。
所以，如果你對化學感興趣，為了讓自己早點成為生活和學習中開掛者，讓我們一起來走進化學的世界吧。
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