暑假这样做,让孩子爱上家务劳动

暑假这样做,让孩子爱上家务劳动

主讲:卞淑美

学信紫藤妈咪汇第一批会员

青少年财商资深培训师

上海百特教育咨询中心成都办公室主任

13年小学语文教师,11年小学校长

2012年网易教育正能量大使

今天我带着大家从家务劳动的意义、范围、产生方式、报酬数量等几个方面来谈谈我的看法。

一、家务劳动的意义

家长让孩子参与家务劳动的真正用意并不是真的想用这样的方式让孩子去挣自己的零花钱,而是让孩子能够学会最基本的生存技能。比如幼儿园阶段的孩子要练习自己穿衣服、裤子、鞋,上了小学要学会收拾自己的书包、桌子、整理床铺,慢慢过渡到做基本的家务:扫地、拖地、适当帮厨等等,在整个过程中,参与和练习是最重要的,因为这关系到孩子独立生活的能力。为了能够调动孩子的积极性,所以会出现以钱来激励的方式,这种方式最大的好处在于立竿见影,但是弊端在于引导不当会引发亲子关系紧张,成为亲子关系的试金石。短期活动中可以使用,但是长期的家庭生活中忌简单粗暴的物质奖励。

暑假这样做,让孩子爱上家务劳动

二、家务劳动的范围

在刚刚的那张列表中,覆盖了孩子生活中的方方面面,但是我们仔细看一下不难发现,其实很大一部分是跟孩子自己相关的,比如:洗袜子、洗内裤、收拾书桌、收拾书包、擦桌子、整理床。另外一部分是家庭的公共部分,比如:扫地、拖地、切菜、做饭、炒菜等等。当我们这样划分之后,我们就会发现一个问题,对于跟自己相关的事情,是自己应该完成的部分,显然因为该完成的部分去付费明显不合适。那么我们再来看一下剩下的部分。

扫地、拖地、切菜、炒菜、做饭这些明码标价的背后真正想要表达的是什么呢?我们可以想象一个不足十岁的孩子的真实状况,对于这些明码标价的部分明显是有难度的,而通常情况下,一个人最愿意实现的是他的最近发展区,就是自己做不到,但是跳一跳就能够得着的那个高度,即稍微用用心就能实现的事情。可是,当做不到的事情被列上列表之后,孩子要么不敢尝试,尝试了做不好会很沮丧。当成果出现的时候,胆怯的孩子一边希望得到家长的赞赏,一边又觉得自己做得的确很烂,所以就会产生无论我做什么,你都说好,这证明你没有真的用心,而且没说实话,另一部分孩子会觉得挣钱原来这么容易啊,马马虎虎就可以了;但是当家长说了实话时,孩子又会有严重的挫败感,我什么都做不好。那么我们想让孩子做家务换零花钱的目的就没有达到,变成了简单粗暴的市场规则了。那么究竟怎么做才是合适的呢?

那就是找一个成人和孩子在感觉上都舒适的区域进行尝试,这个区域怎么去寻找呢?那就是家庭圆桌会议!

在开始用家务挣零花钱之前,双方坐下来说说家务劳动。先列出家中有哪些家务劳动,并找出哪些是孩子自己该做的事情,虽然是应该自己的事情自己做,但为了能够达到孩子不断强化的结果,可以跟孩子一起制作一个小的习惯存折,包括日期、内容(穿衣服、鞋子,收拾书包,收拾桌子、整理床铺)后面备注程度(哭脸、一般、笑脸)几个等级,每天自查,做得好了,晚上要求妈妈盖个勋章,集齐勋章换心愿卡(心愿卡的内容可以是全家人一起的电影、爸爸妈妈给讲一个故事、一顿想吃的大餐、一次郊游、一次同学聚会)这个过程中我们有使用到财商中的工具——存折。在整个过程中,强化的是孩子的习惯,孩子感受到的是尊重(用自查的方式,而不是被监督),勋章是小孩子都很喜欢的东西,妈妈给盖的价值就更非同一般,代表的家长对孩子的信任、关注、赞赏。在这个过程中,切忌同意孩子的不合理要求,我每天都能做到,你就给我买一个ipad,ipad可以买,但是相应的门槛也一定要高,所有的东西都是有成本的,这个度需要家长自己把握。

暑假这样做,让孩子爱上家务劳动

三、家务劳动的产生方式

听到这里,估计很多家长开始着急了,这么说,我们只能选择固定方式固定数量的零花钱方式了?什么时候付费的零花钱方式是可取的呢?是的,这个契机很重要,就是孩子想要买一件东西,通过储蓄零花钱的方式短期内无法做到时,就可以进行家务劳动换取零花钱了。家长不用提醒孩子,孩子自己会自己来找你,表达自己的观点的,就像正式开始一份工作之前的岗前培训一样,家长可以先示范给孩子看,让孩子先去学其中一样,并商定此项工作的报酬,达成共识后,商定支付方式,是每天支付还是每周支付,或者购买需要的东西是由家长直接支付。买完这件东西之后,如果孩子愿意继续做,那么就可以成为其中的一种方式了。 其他的技能也可以参照类似的方式进行。在这样做的同时,要跟孩子约定好时间长度,如果因为什么事情不能按时完成时,需要提前打招呼,家庭成员之间可以互相帮助。

这样的尝试的好处在于:权利与责任相对、规则意识、契约精神都能充分的体现,与之前的市场规则相比是个较大的进步。

暑假这样做,让孩子爱上家务劳动

四、家务劳动中的报酬数量

数量要根据孩子选择的事情,双方要进行协商,最后确定下来,共同执行。这里有时间成本、人力成本、劳动质量等问题,协商的时候都要提前约定好,这样就可以避免家长想让孩子做,孩子不想做,然后上升为言语间的互相伤害这样的事情了。

谈到这里之后,我们才会真正明白,财商教育不是简单的“钱”的教育,是跟孩子成长切身相关的教育。

家务赚取零花钱方式,该怎么去坚持?

一个简单的招式能够坚持下去就是绝招,那该怎么坚持呢?就是使用记录工具——记账本,或者叫存折进行记录,但是在使用工具之前,需要做的事情是孩子先提购买需求,根据这个需求,召开家庭会议,大家一起头脑风暴,该怎么实现这件物品购买,父母给、压岁钱、零花钱、挣钱……好的,今天的内容就这些。下面是我收到的一位家长给女儿安排的家务劳动清单,朋友圈都是点赞的,和大家分享一下,仅供参考:

价目表

洗碗(早上)——3元

洗碗(中午、晚上)——4元

洗袜子—2元

洗内裤——3元

洗衣裤——5元

收拾书桌—1元

收拾房间——2元

切菜——1元

扫地——3元

拖地——3元

丢垃圾——0.5元

做饭——4元

做菜——5元

擦桌子——2元

擦地——2.5元

整理床——1元

每天:2元 每周:18元

每月:70元 每年850元

每天没有达到目标扣1元。

2016年5月13日给外婆拍卖瓶中瓶12元,自制相框拍卖给妈妈12元,合计24元。2016年5月14日,洗碗3元,达到目标。2016年5月5日,收拾房间2元,做饭菜,共6元,达到目标,买“怪兽小学“的笔花10元。2016年5月6日,今日没有打工,扣1元。

暑假这样做,让孩子爱上家务劳动

最后,可以关注学信服务号(xuexinfuwu)了解更多关于财商培养、家庭教育知识。


分享到:


相關文章: