家长们，都面临过孩子犯错误。犯了错误当然要改正，于是家长就开始喋喋不休、苦口婆心的教育批评，但你给他指出来，批评他之后，他根本不改正，甚至不理你还和你对着干，你越不让我这样做，我越得这样做。既没有达到教育孩子的效果，自己还即累又伤心，亲子关系也受到影响。为什么会出这样的情况呢？这是什么原因呢？想过没，有可能是我们批评的方法出了点小问题哦。其实，批评孩子，学学军队里的政委对战士的政工教育，只需要三句话就够了。
这是小说《亮剑》里的一个节选，我们可以从中学点东西：
一个参谋犯了点儿生活作风问题，报告送到主角李云龙那里，他去找当事人聊天：
参谋：首长，我没能好好改造头脑中的资产阶级思想，辜负了首长们对我多年的培养，犯了作风错误……
李云龙：你用不着深挖思想根源，别跟我扯那么远，什么培养呀，资产阶级思想呀，跟这没关系。干脆地说你就是一时没管住自己，是不是？…
参谋： …是。
李云龙：这就对了，你自己没管住，关人家资产阶级什么事？那你说，以后能不能管住？
参谋：能，以后再不敢犯了。
李云龙：好，这次算过去了，以后再管不住，我要把你送进监狱枪毙，让你一辈子不犯这种错误，听见没有？现在和平了，条例修改了，没什么‘二六八团‘的规定了，去找个女同志结婚，要不然，是男人就有可能犯这错误，走吧，走吧。
政委说：我这政委快失业了，这政治思想工作做的，一针见血。这才叫语重心长，有规劝，有开导，还有警告，最后还指出解决办法。没说的，政治思想工作的典范。
综上所述，面对孩子犯错误，我们只要说下边这三句话就够了！
第一句话：告诉他，做错了什么事，这个事情的危害在哪里。
第二句话：表达我们对这件事的感受，我们不高兴，很生气。今后不能再这样了。
第三句话：告诉孩子我们很爱他。我们可以原谅他，但他要改正错误，今后应该怎样做！
到此结束。整个过程只需要一分钟。这个方法的关键就是：
一、实事求是指出孩子犯的错误。一句话就够，明确的通过这一句话让孩子清楚地知道自己到底错在哪里。因为有时候孩子受了批评还不知道自己究竟做了什么错事，你越批评他，他会越混乱。
二、告诉这件事的后果以及自己对这件事的感受：我们很生气，我们不喜欢你这样做。也只要一句话，通过这一句话让孩子知道为什么不该这样做，而且以后也不应该再这样做。
三、我们不能容忍孩子做的错事，但是我们还是爱孩子的。惩前瑟后，治病救人，挽救为主。通过这句话告诉孩子我们对他们的爱，我们不是不喜欢孩子而批评他，而是因为爱才指出他的错误。然后再告诉孩子具体的整改办法，就是今后孩子应该怎么做。以引导为主，辅助孩子自己得出今后应该怎么办！
其实再调皮的孩子都很乐意的接受批评，并不会产生抵触情绪，也会乐意的去改正，主要你的方法正确。这一点，《亮剑》力的李云龙，做的很好，家长们不放向他学习一下！
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