備考過程中需要要注意以下兩點，能讓你達到事半功倍的效果。
一、熟悉真題
除了加強弱項以外，練習整套真題的任務還是必須每天落實的。每天掐表，限制自己在1小時55分之內要將全部題做完——要意識到考場上我們還要用2B鉛筆塗卡，因此練習時就要對自己嚴格。要想拿80分，就要有奮鬥100分的目標和努力；要想拿60分，就要有奮鬥80分的目標和行動——就看你怎麼訂目標。
一般而言，平均每道題不要花超過50秒的時間思考；一旦超時，立即放棄，不要再留戀它。在這個時候，適當放棄也是一種美。放棄時請蒙一個答案，我們還有四分之一的中標機會。
準備國考時一定得用國考真題去練，才能感知真實的效果。萬萬不可用省考題練，一是難度不同，二是時間上不同，因此收效甚差。
每次練習後一定要總結得失，防止下次犯同樣的錯誤。一段時間後，做題速度篤定大大提高，請相信熟能生巧的道理。做真題就是要讓我們形成一種條件反射，快速思考或是果斷放棄。另外，以往考過的真題是有可能再次出現，因此千萬不要有“真題無用論”的思想。
二、掌握技巧
技巧是一門藝術，在考試中可能起到如虎添翼、畫龍點睛的效果。就我個人的體會，最大的技巧就是做題順序。做題順序會影響一個人的思維運轉和考試心境，因此不能不重視它。
較有效的做題順序順序：判斷推理中的類比推理、言語理解與表達、判斷推理中的其它三類推理、常識判斷、資料分析、數量關係。 當然，考生要根據自己的情況制定答題順序，切不可邯鄲學步。
這是遵照由易到難的原則：類比推理是比較容易的，剛開始做這題能夠以輕鬆的心態進入考試；語文這類題目就算做錯了自己也不知道，因此不會對心情造成太大的波動，這時候會越做越興奮；真正高強度運轉大腦是在對付判斷推理的其它三類推理中，這時候漸入佳境；常識判斷是考知識的記憶，靠的是平時的積累，是推理題之後的一次大腦放鬆；有了以上鋪墊，做“資料分析”和“數量關係”時大腦就運轉得特別快了。
當然每次做到“數量關係”時，總餘下少於20分鐘的時間。數量關係的分值最高，平均每題1分，因此最大的感受是：如果是數學強手，能在數量關係上比別人拉出不少分。
另外，“資料分析”題要學會估數，儘量能不動筆算就不動筆算，能少動筆就少動筆，節約時間。這需要平時的練習，提高對數字的敏感度。“資料分析”題有時候計算量並不大，出題人反而喜歡在題目上做文章，要注意“是2007年的多少倍”和“比2007年多多少倍”是不同的概念。這些在小學數學課上也是強調過的。
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