为加快校园文化建设、汇聚广大师生投入内涵建设、创新发展的正能量，形成强大的江工凝聚力，11月13日下午，我校在一楼学术报告厅举行校徽佩戴启动仪式。校长张晨曙，常务副校长彭卫东，副校长吴有恩、桂小敏以及各分院院长、老师和学生代表出席了仪式。
仪式由学工处处长陈居权主持
资助中心主任余鹏飞首先通报了国家奖助学金评审情况。
保卫处处长邹建民宣读了《江西工程学院关于佩戴校徽的通知》。
教师代表、抱石艺术学院院长余旭发言，她说，校徽，是一名学生的标志，佩戴校徽不仅是学生形象的一部分，也是一名学生的行为规范。在我们这一代知识分子心中，包含着自豪、荣耀，还有对母校的归属之情。
余院长还以自身经历来说明佩戴校徽对江工学子的意义，倡导教职工与学生们佩戴校徽，展现出江工人的精神风貌。
学生代表郭子烨同学发言，她说，一枚小小校徽是大学形象和大学灵魂的象征，蕴含了丰富的文化底蕴和精神内涵。大学校徽通过隐喻抽象思维以及具体的外在特征，表达了丰富的人文思想和学校精神。同时，校徽也是学校的重要标志之一，它能够分辨人员，留存纪念，增强同学们的集体荣誉感和身为江工人的自豪感。
校长张晨曙在动员讲话中指出，我校举行佩戴校徽（校牌）启动仪式，对于加快校园文化建设、汇聚广大师生投身内涵建设、创新发展的正能量，形成强大的江工凝聚力具有非常重要推动作用。
我校校徽分教职工校徽和学生校徽，教职工校徽红底白字，学生校徽白底红字，两种校徽都呈长方形，中间是“江西工程学院”六个字。
校徽整体构图和谐、稳健、简洁、大气，形象地展现了学院的办学特色、文化特色、治校理念。佩戴校徽，不但具有规范管理促进校园文明建设的作用。同时作为一种信仰，可以感召心灵。
可以激发学校师生员工充分发挥主观能动性和创造性，聚焦学校的共同目标，不忘初心，砥砺奋进，从而变成推动学校发展的不竭动力。
最后张晨曙校长呼吁全体江工人把校徽佩戴起来，佩戴于胸，内装于心，展示我们对学校的认同之情、挚爱之情，把学校的各项事业不断推进向前，书写应用型本科教育的新篇章。
（实习生 李晨）
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