宝宝和动画片之间的关系，好比苦情戏中的虐恋男女，一见就不能分，一断就生无可恋，往往还伴随着撕心裂肺的哀嚎。
多数爸妈认为看动画片坏处大于好处，不愿宝宝看但又拦不住，其实，只要合理控制观看时间，看看也无妨。
而且，如果爸妈巧用一些小妙招，还能利用看动画片，提高宝宝的专注力、记忆力和思维能力等等。
9 个月～1 岁半
借助绘本培养宝宝的阅读兴趣
这个年龄段，建议爸妈给宝宝看有配套绘本的动画片，比如《小猪佩奇》、《汪汪队立大功》这些。
看完动画片，爸妈可以和宝宝一起看配套的绘本。不过，不要直接给宝宝读绘本故事，只需要做一件事：翻开绘本，问宝宝问题。
比如翻开一页问：「小猪佩奇在哪里呀？小羊苏西在哪里呀？」等等，然后让宝宝用手指出来。
如果宝宝指对了，爸妈应该夸奖宝宝，并拍手鼓励他。
这样一次次反复，宝宝会慢慢喜欢上和你一起读绘本。这个过程，不仅能锻炼宝宝的视觉搜索能力，还能帮他建立对阅读的最初兴趣。
1～2 岁 回忆剧情
提高宝宝的记忆力
等宝宝看了一段时间的动画片，对某段剧情比较熟悉后，
爸妈就可以穿插着提一些封闭式的问题，帮助他回忆剧情。比如，在宝宝看完动画后，爸妈可以问「猪爸爸是不是有大大的肚子？那爸爸肚子大不大？」。
看起来很简单的提问互动，但却能在宝宝回忆的时候，刺激大脑里的「海马回」，锻炼「记忆提取能力」。
记忆力与专注力密切相关，宝宝的记忆里变好了，专注力也会随着变好。
2～3 岁 问问题
锻炼宝宝的思维能力
等 2 岁左右，宝宝已经可以说一些简单的词汇和短句了。
这时候，爸妈可以问一些更复杂且开放的问题，比如「佩奇在干嘛？他是不是在看牙医？佩奇是不是受伤了？」
如果宝宝喜欢这个动画片的话，他就会开始组织语言回答你的问题，你会惊喜的发现，他一边模仿着佩奇的动作，一边用幼稚的言语跟你表达他的想法。
这些思考和表达的过程，其实是在刺激大脑「额叶」的发展，锻炼「概括思维能力」，可以让宝宝的概括思维能力和专注力显著提升。
看到这里你是否会有疑问？
记忆力、概括思维能力和专注力有什么关系？
其实，这些能力都是由宝宝大脑的同几个部分所控制的，通过锻炼记忆力、逻辑思维能力和平衡感，可以很好的提升专注力，让宝宝更全面的发展。
以上这些小技巧，全都选自我的课程《随时随地训练宝宝专注力》第 7 集，课程中会有更详细的方法介绍哦～
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