最近看到許多討論單口大王劉寶瑞先生的文章，非常感慨。劉寶瑞先生不光單口獨步天下，若您聽過劉先生的那些傳統對口相聲，就會發現劉先生捧逗俱佳，劉先生師承張壽辰先生，這兩位的對藝術的追求正是他們倆常說的“許你不說，不許不會。”可見劉先生其實是在相聲功力上是面面俱到的。只可惜，在文革時，劉先生遭到非人的虐待，客死路村，屍骨無存。每想到此處，不無令人嘆息。筆者的先輩與劉先生相識，常和筆者說起劉先生為人平易近人，對晚輩關愛照顧，最愛吃的是麻豆腐拌飯……
現收錄劉先生的徒弟殷文碩先生整理的劉寶瑞軼事三則，從中可以領略劉先生的風範。
我的師父——著名相聲藝術家劉寶瑞先生，以博深精厚的藝術造詣，嚴肅認真的治藝精神和誨人不倦提攜後生的祟高聲譽，而蜚聲曲壇。
老舍先生曾說過：“劉寶瑞舞臺生活的趣事，宛如一簇芳香馥郁的小花，沁人肺腑。”現從中擷取幾片花瓣，以饗讀者，並作為劉老師逝世二十週年之紀念。
【臨場現掛】
“現掛”這一相聲術語，是指演員在舞臺上根據當時的情景進行的即興創作。
1945年底，飽受日本帝國主義奴役下的人民，正歡欣鼓舞，情緒高昂地迎接日本投降後的第一個元旦。劉老師在演出單口相聲《江南圍》時，即興改詞，獲得了觀眾雷鳴殷的掌聲。原詞是這樣：
……乾隆說：“劉墉！”
“臣在。”
“後邊為何喧譁?”
劉墉心說，這您還聽不出來，後頭是個河，蛤蟆吵坑呢。心裡這麼想，嘴裡不能這麼說，一轉眼珠兒，“啟奏萬歲，此乃水軍童子唱曲兒哪。”
“嗯？夜靜更深，成何體統?速將水軍童子抓來見我！”
“臣，遵旨。”
心說，得，上河邊兒逮蛤蟆去吧！可是蛤蟆一見人，都胞了。只有個王八爬得慢。劉墉一想，沒逮著蛤蟆怎麼交旨呀，哎，就拿它吧，一揪王八尾巴，提著回來了。
“臣，劉墉交旨。”
乾隆一看，劉墉手裡提著個王八，想樂又不能樂：
“劉墉啊！” 。
“臣在。”
“水軍童子可曾抓到?”
“啟奏萬歲，臣晚去一步，水軍童子都放學了，我把他們的老師給抓來啦！”
劉老師那天即興改為：
乾隆問：“後邊為何喧譁?”
“啟奏萬歲，那是日本兵練操哪！”
“嗯?中華疆土，豈容倭寇任意練操，速將日本兵抓來見我！”
……
乾隆一看，劉墉手裡提著個王八，想樂又不能樂：
“劉墉啊！” 。
“臣在。”
“日本兵可曾抓到?”
“啟奏萬歲，日本兵都回國了，我把他們的翻譯官給抓來啦！”
觀眾聽罷，縱情地大笑，笑那一小撮賣身投靠的漢奸走狗，笑他們的可恥下場！
【國府遷都】
1946年，正值國民黨召開“國大”。會上為將“首都”定於何地，引起了一場激烈的爭論。某些議員居心叵測，為達到不可告人的目的，力爭將“首都”遷往自己的勢力範圍之內。劉老師為此編過一段《國府遷都》。
甲：你看，最近報紙上可淨說遷都的事。
乙：可不是嘛。
甲：你說遷什麼地方好呢?
乙：我看哪，南京就挺好。
甲：南京？不行！南京、南京，有本兒“難”唸的“經”嘛！
乙：噢，南京就是“難”唸的“經”啊？！那遷廣州怎麼樣?
甲：廣州？日子也不好過呀！廣州，“光”喝“粥”受得了嗎?
乙：嗯，那就遷漢口吧。
甲：別價！漢口，把“口”給“焊”上，連粥都喝不了啦！
乙：嘿！要不，遷合肥？
甲：合肥？到“河”裡“肥”啦！
乙：噢，喝涼水呀！那遷哪兒好呢?
甲：最好，最合適的地方，我找著啦。
乙：哪兒?
甲：劉家屯兒。
乙：怎麼那兒最好呢?
甲：那兒是我的老家呀！
【出其不意】
文藝節目演出結束後，倘若觀眾盛情歡迎，可將剛演完的段子，再重複一次，這叫作“翻場”。但是，相聲卻決不能重演一次。相聲中的“包袱兒”所以能產生強烈的藝術效果就是因為它“出其不意”。如果觀眾聽過一次，已把出其不意的情由知道了，再聽就不易樂了。
劉老師曾設計了一個重演前段的翻場小段兒，使之在出其不意當中更加出其不意。那是在1957年，相聲《都不怨我》是由劉老師輔導馬季同志並配合演出的。這段相聲的最後幾句是：
甲：根據清單號碼，銷票日戳，分揀鐘點兒，到底把這個人給找出來啦！
乙：誰?
甲：我！
他們表演完畢，獲得熱烈掌聲，二次走上臺來，便鄭重其事地重複著前邊兒最後一段兒。
甲：根據清單號碼，銷票日戳，分揀鐘點兒，到底把這個人給找出來啦！
當時我正在臺下觀摩學習，聽到此處，腦子裡忽地一下，哪有這麼翻場的呀？然而待“甲”近完以後——
乙：(肯定地)是你！
甲：你怎麼知道?
乙：你剛說一遍啦！
頓時，強烈的藝術效果使在場人員無不為之嘆服。事後，我說：
“師父，這樣的翻場，我可真沒想到啊。”
劉老師淡然一笑“這叫‘打閃紉針’，出其不意嘛！”
(原載《燕都》雜誌1988年6期)
像這種劉先生的軼事還有很多，如練習射擊，閉另一隻眼瞄準的等等，有意思的事太多了。現在我們只能從有些殘缺不全的錄音中領略大師的風範了，用劉先生最愛吃的麻豆腐拌飯紀念大師吧！
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