根據《現代教育報》報道，北京地區的高考作文題目出爐，其中一個選擇就是《論語》。題目如下：
早在今年的年初，媒體就報道：
而在2018年公佈的《高中語文課程標準》中，《論語》也成為教育部推薦的學生課外讀物。
可見，從此以後，《論語》將成為每個孩子的必讀書，這對《論語》的普及無疑是一個好消息。
古語就有：“半部論語平天下，半部論語治天下。”
自古以來凡是名人志士或有成就的人，無人不讀《論語》。
過去的帝王將相自不必說，近代的名人，比如毛澤東、周恩來、魯迅、胡適等人都是從小讀“四書五經”長大的，他們無不對《論語》的章句爛熟於胸，信手拈來。
不過，他們讀的都是繁體線裝本。
對於現代人，尤其是家長們，該如何為自己的孩子選擇合適的《論語》讀本呢？
《論語》成書於兩千多年前，又是文言文，家長恐怕自己都無數次拿起、看不懂、又放下，難免會擔心孩子讀不懂，自己也無法幫他們解讀。
《教女兒學》則完美地解決了這個問題。
《教女兒學》收錄《論語》全文並注音，通過父女的日常對話，完整地傳達了經典文本的基本信息。
《教女兒學》將白話譯文、字詞註釋、人物生平、歷史背景、文史常識等，自然穿插於對話中，既豐富知識，又不失閱讀的順暢感，可謂忠於原典，拓展視野。
智趣盎然的父女對話，讓孔子和他的弟子在歷史場境中復活，展示各自的性格思想、命運，讓孩子真正讀懂孔子，是孩子學習《論語》的最佳讀本。
初中生推薦閱讀《經典全閱讀：論語通譯》和《名著導讀：論語》。
初中的孩子自主閱讀能力有了很大提高，有了註釋和譯註，應該就能理解《論語》大意了。
當然，如果家長覺得孩子基礎相對薄弱，《教女兒學》也是不錯的選擇。
《經典全閱讀：論語通譯》由北京大學中文系盧永麟老師特邀中國人民大學附屬中學、北京101中學語文教研組教師、首都師範大學文學院、教育學院、外語學院的師生進行調研，並組織編寫。
《經典全閱讀：論語通譯》體例設置符合當下中小學生的閱讀習慣，通過註釋及譯註，輔助青少年文言文閱讀，通過探索式閱讀激發學生的興趣，引導其主動思考，加強動手能力，以達到提高語文應用能力的目的。
《名著導讀：論語》由教育部、人教社專家顧之川博士指導，中學語文特級教師、北京市陳經綸中學語文教研組組長馮淑娟老師主編。
《名著導讀：論語》除了經典原文與註釋，還配備了精彩導讀和精編中考試題。
精彩導讀包括作者及寫作背景介紹、故事梗概、人物簡介、精彩片段賞析、文學特色與藝術價值、適合本書的閱讀方法、本書值得讀與難理解的內容、名家評論和關聯知識等項目。
讀完名著，再通過精編中考真題及模擬題練習，讓孩子既會讀又能考。
高中生推薦閱讀《謙德國學文庫：論語》。
高中的孩子文字理解能力已經很強了，與成年人應該差不了多少。
但是《論語》讀本也要精心挑選，以免錯誤百出。
《謙德國學文庫：論語》由中華文化講堂編輯整理。
為方便現代讀者閱讀，中華文化講堂在對原文進行精心校對的基礎上，又進行了詳盡的註釋和準確流暢的翻譯。
《謙德國學文庫：論語》與其他版本相比，內容更全、譯註更精、字體夠大、閱讀更宜 。
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