猶如一個人要有軀體一樣，文章必須要有材料——材料就是文章的“軀體”。沒有好的材料，就好比人的軀體不健康、不美觀、不合理一樣，決定著文章的質量。
一、常見失誤
中考作文中，在選材用材方面，常見的失誤之處有：
1、材料虛假，有悖常理
有些同學老是覺得自己經歷的事情不夠感人，只有電影電視裡發生的生離死別一類的事情才是感天動地的，才是能輕易賺到高分的。於是，拿到題目後就開始胡亂拼湊起來。想當然地編造故事卻又不能自圓其說，結果造成感情失真，細節失真，漏洞百出。殊不知，文章的想象必須合乎情理。
2、材料貧乏，內容空洞
有些同學，寫人時就只是羅列評語式的人物特點；敘事時只說故事提要，概述過程；議論時只會將相同的意思翻來覆去地說。這樣的文章，缺少細節，缺少深度。
3、材料平庸，內容雷同
比如寫家庭生活，必寫父母限制自己的自由；寫師生交往，必寫自己生病、老師上門補課；寫同學，必寫誤會導致分手，而後對方轉學或者死亡，等等。由於材料缺乏新鮮感，所以，讓人覺得是老生常談，不愛讀，不想讀。
4、遊離中心，偏離主旨
選材的基本原則，就是要圍繞中心進行。
【例如】根據“感恩教育要加強”這個中心，你寫生活中有些人不知恩、不感恩的現象就是正確的；如果你去羅列坦然接受他人的恩情之類的事例，就偏離了主旨。
5、格調低下，稚拙可笑
【例如】以“嘗試”為題，有人寫嘗試偷東西，嘗試考試舞弊，嘗試打架，嘗試初戀……格調庸俗低下。還有些同學老是愛寫撿到錢包這類幼稚可笑的事情，彷彿到處都有錢包可撿一樣。愛用“太陽公公”、“月亮姑娘”、“雷鋒叔叔”和“張海迪阿姨”之類的稱呼，完全就像小學生的作文。
6、原樣照搬，不加裁剪
選好材料之後，應該根據表現主題的需要和提高表達力的需要進行巧妙剪裁。否則，就會事無鉅細，詳略部分，主題淹沒，拉雜無序。有些同學愛圖儉省，不動腦筋，結果，很好的材料就被糟蹋了。
二、實用技法
選材用材都必須圍繞中心開展，努力實現材料充實、典型、真實、新穎的目。具體說來，有以下幾種做法比較可取：
1、把熟知的材料選出來
迴避陌生、首選熟悉，對於大多數同學老說，這應該是選材的一個原則。自己親眼所見的，親身經歷的，親耳所聞的，深切感悟的，才是瞭然於心的，才是真實動人的。只有先感動自己，才有可能感動別人。對於自己不熟悉、不大熟悉的材料，選用時很容易出現漏洞，因此，一定要慎重選用。
2、把獨特的材料篩出來
我們的生活看似相似，但是，個人有著不同的家庭背景，不同的興趣愛好，不同的成長曆程，不同的生活圈子，所以，個人都會有獨特的可寫材料。保證選材的獨特性，有個很簡單的操作方法，那就是將你接到題目後最先想到的兩個材料拋棄不用(因為這些材料也會是別人容易想到的)，啟用第三次想到的材料。
3、把時代的影子照下來
社會在發展，生活在改變，新事物、新話題層出不窮，選材應當與時俱進，作文才具有時代感。平時要關注社會熱點，關心時事新聞，這樣，就能為文章引入具有時代特徵的新材料、新景象、新理念。我們不大可能從宏觀上去表現這個時代，但是，我們完全可以通過日常生活中的事情折射時代的變遷。
4、把陳舊的材料改過來
對於舊材料，可以再次使用。但是，不應該完全照搬，而是要經過技術化處理，做到常用常新：可以進行延伸拓展，沿著原有的故事繼續設想後來可能出現的新情況；可以逆向解讀，撇開一般性的認識觀點，從與之相反的角度去審視舊材料；可以轉換視角，從敘述主體、切入角度上創新等等。
5、把合適的材料配起來
通過不同材料的搭配、組合，可以形成表現主題的“合力”，取得上佳的表達效果。比如，可以是主輔搭配，展示面廣；可以是同類列舉，凸現主旨；可以是正反對比，強調差異；等等。注意：搭配時，要考慮各自不同的代表性。
閱讀更多 話題控 的文章
