2018年麗江市高考成績公佈後，全市共有3人進入全省前50名，5人進入前100名，市一中一人，高分段人數倍增，全市人民十分振奮。
在一片叫好聲中，人們不忘詢問市一中的情況，對於這所“百年名校”，麗江人總是要多一分關注。
這也是“外地人”楊永空降麗江半年多後迎來的第一場高考。此時，作為雲師大附中副校長，受雲師大黨委選派和麗江市委市政府的聘用，楊永擔任麗江市一中校長已8個月。
“最初對成績不太樂觀，現在覺得還算理想。”這是楊永對今年市一中高考成績的回答。數據也說明了一切：今年高考，市一中600分以上人數從去年的18人一下增長到了66人，這也創下了市一中多年來的新高。
從聘任麗江市一中校長之日起，楊永便舉家搬遷到了麗江。“楊校長是拿出了在麗江安身立命的決心了。”有老師如是說。
身為麗江這所最重要的高級中學的一校之長，楊永準備怎麼做？讀本君獨家對話楊永，看看在他的思忖和行動中，市一中將走向何方。
今年高考生源不算樂觀，但成績比預期好
麗江幾乎所有高中都面臨著生源流失，市一中也未能倖免。楊永說：“三年前，市一中只招到全市中考中四分之一的優質生源和三分之一的重點生源。”
自來到麗江後，楊永感受到了市委市政府對市一中的教育教學工作高度重視。3月7日，麗江市委書記崔茂虎到校調研時曾作出指示：“市一中應全力以赴做好高考備考工作，以市一中的高質量教學和優秀成績引領全市教學質量提高，從而鼓舞士氣。”
重點抓高三年級工作，成為楊永就任伊始的重中之重。
邀請雲師大附中的專家與教師到麗江進行專題講座與交流，讓市一中教師前往昆明進行交流與觀摩成為常態。同時，以校長為組長專門成立了領導小組，針對高三年級教學管理與學科建設中存在的問題進行了研究和整改。
“以前月考存在選擇試卷亂的問題，後來決定統一採用雲師大附中的試卷。”利用與雲師大附中的良好關係，楊永在高三年級統一使用雲師大附中的試卷，他還出臺了“實名出題”的措施，加強老師們出題時的責任心。
楊永到任後短短數月內狠抓高三年級備考工作，學校也在高考中如願取得了進步。“我的預期不樂觀，但是考下來還算理想。600分以上人數從去年的18人一下增長到了66人，創下市一中多年來新高。其中，蔣理同學以695分的成績位列全省第66。說明我們有能力教出合格的優秀的學生。”
師生要休息好，晚自習提前結束
與學校近年來的成績相比，半道接手的楊永算是帶著學校順利通關了，但是在全省或全市範圍內，作為市級重點中學，市一中還有很大的努力空間。
到任第一天，為了全面瞭解學校課堂教學情況，楊永一頭扎進了學校課堂，連續聽了五十多節課，重點是高三，也對學校裡過往歷史進行了深入瞭解。
學校百年的歷史與厚重的文化積澱都深深感染著這位新校長，對教師團隊的教學能力和敬業水平他也十分肯定。
老師要會“教”，更要關注“學”
“一開始，學生的精神面貌不是太好，我和師生交流以後發現是他們休息得不夠好。”為了讓學生更好的休息，教師也有時間備課和顧家，楊永將晚自習提前到十點半結束。
另一方面，楊永反覆強調教師要提高課堂教學效率，用學生更能接受的教學方法，而千萬不能自我陶醉。楊永說：“我相信很多老師的‘教’不成問題，但更要關注‘學’的問題。”
為了提高老師的教學水平，楊永專門為十個教研組設置了教研辦公室，解決了此前教研組沒有辦公室，只能隨機找地方開會的尷尬。同時，他還計劃為教師換置電腦，“工欲善其事，必先利其器。難以想象，同樣的時間內，雲師大附中老師的筆記本電腦都換了3遍了，而市一中的老師至今沒有配過電腦。”楊永說。
從交通到吃飯到如廁，都要規範
除了教學管理，在校園管理上楊永同樣花了心思。
“此前學校大門口人車混流的現象嚴重，存在安全隱患。”；
“六七百人在一教院竟然沒有廁所，據說是沒有設置管道和化糞池，師生上廁所還要大老遠跑去‘大廁所’。”
“學校食堂還存在座位不足的狀況，找不到座位的學生只能蹲在操場上吃飯，餐具也是五花八門，衛生上存在隱患。”
大到安全，小到學生吃飯、如廁等問題，楊永同樣重視，立即著手解決。讓車輛統一從學校東門進入，實現人車分流；同時增設廁所和食堂座位。按照他的說法，“要規範，百年名校就應該有個名校的模樣。”
不再是遊客，要像麗江人一樣挑起市一中的擔子
與那些大刀闊斧的改革者不同，楊永對讀本君說得最多的一句話就是“慢慢微調”。他所希望的是從教學管理的細節入手慢慢調整，做到“潤物細無聲”。
“以前來麗江都是以遊客的身份，此次任職，感覺自己要像麗江人一樣挑起市一中的擔子。”楊永坦言，來到地理位置偏僻、經濟基礎薄弱的麗江任職前，他心裡有不少的擔憂，“擔心能不能融入這裡的團隊，擔心官方關注的力度，擔心教學的質量等等。”可上任八個月以來，這些擔憂似乎都沒有出現。
反而，在他看來，麗江教育的問題，有一部分是出在社會這個大環境上。
“化賩太頻繁，閱讀氛圍也不夠”
“我參加了幾次家長會後，發現大多數家長們對教育關注度還是很高的。”楊永說：“但是麗江人週末好像要經常參加化賩，都沒有多少時間陪伴自己的孩子，孩子跟著去了也常常是玩手機浪費時間。”楊永認為，化賩雖是麗江人喜愛的休閒娛樂方式，但太過頻繁也不利於孩子的學習和成長。“麗江開放的閱讀場所是不是也不多？我觀察了一下，學校門口都沒有一家書店。”與昆明學校門口書店林立的情況相比，楊永發現麗江書店相對較少，圖書館雖然高大上，但是看書的人很少，缺乏閱讀氛圍。
盲目送娃外地就讀不可取
對麗江部分家長高中將孩子送到昆明、大理、北京等地讀書的做法，楊永持保留態度。
“中考對學生的區分度並不大，考了高分不一定就是真正優秀的學生，而這也容易造成家長的信心與學生能力之間的誤差。”楊永認為：“每一個學生的個體是不同的，不一定每一個都適應外地教學環境，如果不好好分析學生性格特徵，到頭來花精力，花財力，孩子卻覺得得不到父母關心和陪伴，反而成績一落千丈。”“今年麗江高考有這麼多本地學生進入全省前一百，就證明麗江教育有能力把孩子們培養好。”
今年招生650人，組建四個民族精英班，新開藝體特色班
隨著民大附中麗江分校的設立，以及新紀元學校進入麗江，今年夏季高中招生對優秀生源的爭奪，勢必會更加激烈。對此，市一中在今年的招生方面有何打算？
“民辦教育確實在招生上有自主性，他們對麗江教育是一個很好的補充，只要不增加老百姓的負擔就是好事，希望大家一起取長補短、共同進步。”面對民辦教育的競爭，楊永保持著開放的態度，而他也表示，市一中會加大招生宣傳的力度，讓老百姓看到市一中正在發生的改變。
楊永介紹，市一中今年計劃招生650人，併為中考成績在540分以上的學生組建四個“民族精英班”；學校還將開辦藝體特色班，培養特色人才。“很多家長可能認為學藝術、體育的孩子是‘不務正業’的，但是有這方面天才的孩子同樣可以通過特長進入高校，不同的人才應該讓他們發揮自己的長處，真正的花園，應該是百花齊放”。同時，學校還設立了十多項獎學金資助家境貧寒的優秀學生。
未來：補充新鮮血液，打造一級一等完中
今年麗江高考的爆發讓人們對麗江教育又燃起希望之火，未來對市一中的打造，楊永也有著自己的計劃和期望。
首先是歷史遺留問題要逐步解決。2005年，市一中校園東擴，學校大量引進教師，而教師老齡化的問題在十多年後的今天開始凸顯。學校170多名一線教職工中，三十歲左右的年輕教師不足70人。
老教師代表著影響力，新教師代表著活力，為了保持學校的活力，楊永希望引進年輕的優秀教師。同時，學校也將會積極與兄弟學校雲師大附中、曲一中等交流，不斷提升教師團隊的教學水平。
“三年內將學校不符合規律的做法去除，原本可行的辦法保留或改進。”楊永希望通過“廢改立”的方式，不斷規範學校的教學管理體制，遵循現代教育教學規律，讓學校教學質量穩步提升。
“我們還計劃在三年內申報雲南省一級一等完中，成為滇西北片區的名校，辦成社會、家長認可，學生喜歡的學校。”正如楊永所言，他希望為麗江教育做出自己的貢獻，他也希望越來越多的生源能被市一中吸引。
還是那句話，作為麗江教育的排頭兵，市一中是眾人關注的焦點。對此，楊永卻頗為淡然。在他看來，來麗江並不是為了麗江多幾個高分考生，而是培養麗江的孩子形成健全的人格修養。畢竟成績隻影響幾年，但人格影響一生。
來到麗江8個月，儘管對市一中做了一系列卓有成效的改革，儘管此次高考市一中取得了不俗的成績……但是，對這8個月自己的表現，楊永只打了70分。
70分，一個不高的分數，離滿分還有30分的差距，而這，也給了未來市一中無限的發展和想象空間。
對於楊永的自我評價，你怎麼看？對市一中您有什麼期許？請在文末發表評論。
麗江讀本全媒體記者和晉 龍慶報道 楊莉娜編輯
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