電子產品」對於教育來說,是一個考題

一輪又一輪的移動互聯網風頭正勁,受影響的可不只是大人哦!隨著各種遊戲、影音播放app越來越多的進入了我們的生活,

小寶寶們的世界也開始有了手機/ipad的身影。在地鐵上、公交上,隨處可見一些小孩拿著手機低頭專注的玩手機、打遊戲。但在網上、朋友圈裡,我們一股腦兒看到的都是“7歲以前不要看屏幕”、“12歲以前不看電視/手機,將受益終身”等等的文章……那麼,到底該不該給孩子玩手機和ipad?

這其實已經不僅僅是老師、家長的問題,而是整個社會需要解決的“考題”。因為,一個又一個事實(八歲孩子為玩手機遊戲與母親對著打;十歲孩子為玩手機逃學絕食“逼瘋”父親……)正在告訴我們,如果不認真對待,給我們孩子帶來的影響將是“致命”的。那究竟應該怎麼做呢?

我們要端正意識

我們必須要對手機/ipad的出現有正確的看法。

一方面,這是一個信息化的時代,電子產品終將成為他們這代人生活的一部分。就像我們小時候迷戀過的遊戲機,是一代人童年的共同回憶。電子產品不是洪水猛獸,光靠堵無法阻擋他們終將進入我們生活方方面面的步伐。把孩子跟電子產品完全隔離開來,是不現實的。

電子產品”對於教育來說,是一個考題

另一方面,我們也不能忽視孩子玩手機/ipad的害處。研究發現,6歲前玩手機有害無益,手機對兒童視力的傷害至少是電視的2倍。

1、阻礙身體發育

小孩頻繁玩手機,大量的電磁輻射對生長髮育不利,甚至還會引發哮喘等多種疾病。另外,小孩經常玩手機,活動少了,容易引起身體發育推遲、運動功能低下、長不高等。

長時間握著手機,手部保持同一姿勢,也會影響手指的發育。如果小孩喜歡低頭玩遊戲,對頸椎傷害也很大,容易導致脊椎變形。

2、引起視力下降

孩子頻繁玩手機對視力影響尤為明顯。有數據顯示,小孩連續玩手機20分鐘,平均每分鐘眨眼7.67次,視力平均下降到43.8度,接近近視狀態。另外,淚膜破裂時間平均為5.3秒,而正常值是15-45秒,如果少於10秒,為病態。

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3、容易誘發孤獨症、焦慮症

長期沉迷於玩手機會使孩子變得越來越孤僻,不願與外界交往,性格也越來越怪異,整日沉迷在網絡虛幻世界,迷迷糊糊,很容易誘發他們自閉症、孤獨症等心理疾病;還會出現過度依賴網絡症,導致注意力、記憶力下降,導致抑鬱、焦慮等情緒問題。

手機成為親情殺手。世界上最遙遠的距離莫過於我們坐在一起,你卻在玩手機,會讓多少父母感到一些悲涼。

我們要正確引領

既然瞭解到我們不能讓孩子完全和手機隔離,又為了使得這些危害離我們的孩子遠一點。我們家長就要合理的引導,設置合理的規矩,給孩子一個正確的玩手機/ipad的機會。

1、提前告知危害,達成協議

告訴孩子玩手機的利害關係後,答應他可以玩,但必須先商量好玩的時間,時間應選擇在有家長在身邊的時候,且不能在吃飯、睡覺前或外出等時候玩。此外,在等車時、旅途中,儘量不要讓孩子玩手機,以免讓孩子養成在等待時玩手機的習慣。日常也不要把手機當成安撫孩子的工具,建議飯後、休息時給孩子玩一會。

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同時,每次在給孩子玩手機前,先跟孩子達成協議,比如做完作業或者做完家務,才能玩一次手機。而且孩子想玩手機,要自己找密碼,密碼會每天更新。維持1-2周,爸媽再視情況作調整。

2、嚴格控制時長,制定規則

等孩子滿3歲後,可以適當玩手機,但要控制好時間,每次10分鐘。如果孩子要看動畫片,每週只能看一集,因為每集動畫片可能要15-30分鐘,甚至更長。相比“每天玩手機時間不能太長”,“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標明確,孩子就更容易操作。

跟他說好,玩之前一定設定鬧鐘,鬧鐘一開始響就不能玩了。注意,是“一開始響”,而不是響的時段裡任何時候,時間要精確!多玩1秒—1分鐘,明天1天不能玩電子遊戲,多玩1-2分鐘,2天不能玩手機遊戲,如此類推。

3、選擇優質內容,和孩子一起成長

最好單獨留出一個手機,把裡面的電影、遊戲全部刪掉,關閉上網功能,專門下載一些適合小孩看的動畫片或者音樂,避免孩子連續看視頻,反覆玩遊戲。玩手機/ipad遊戲的時候,爸爸媽媽可以陪伴著一起玩。在一些繪圖、打扮等體驗式遊戲中,可以邊玩邊和孩子商量。這樣的過程,是與孩子交朋友的好方法。而一些ipad遊戲裡面的場景,比如幫小熊貓疊衣服、餵奶、數數等,可以在現實生活中由爸爸媽媽情景再現的玩一次。比如遊戲裡玩了幫媽媽用洗衣機洗衣服,就可以把寶寶帶到洗衣機旁邊真實的再操作一遍,讓寶寶能在遊戲世界和現實世界中建立關聯。這樣遊戲不會成為真實生活的替代,而是一個更好的指引和補充。

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3、注意創造環境,保護孩子視力

為了保護孩子的視力,在孩子玩手機/ipad,家長還要注意以下幾點:

1)保持房間合適的亮度。孩子玩手機和ipad的時候,儘量選擇亮度適中的環境。如果是晚上在家玩,則儘量打開房間的燈光。

2)開啟手機/ipad的亮度自動調節功能。這一點很容易,但也很重要。它能夠保證屏幕亮度與環境的亮度進行合理的匹配。

3)保持恰當的距離。30cm的安全閱讀距離,應該是從我們小時候就已經熟記於心了。

4、用其他東西替代,避免上癮

對於孩子來說,最可怕的是,除了電子遊戲,孩子沒有什麼別的興趣愛好。那簡直是逼著孩子上癮。孩子玩電子產品停不下來的原因,無非就是這些電子產品更有趣,電子產品裡的內容滿足了孩子的一些需求,如好奇心、成就感、存在感、合作感等。

這些需求都是孩子在成長過程中必要的需求,需要通過適當的方式來滿足。除了傷害視力、容易沉迷的電子產品,我們需要更多方式,用來滿足孩子的需求,轉移孩子對電子產品的注意,比如,帶著孩子戶外走走,陪孩子讀繪本,多買些孩子感興趣且對他有益的書籍和益智玩具……

電子產品”對於教育來說,是一個考題

我們要做好自己

孩子小時候並不知道手機、iPad是何物,因為父母總在一旁玩兒,所以好奇的孩子也想看看吸引父母的東西是什麼。然後,他們便學著父母的樣子這裡劃一劃,那裡按一按,漸漸被裡面的新奇所吸引。

每當父母在玩電子產品時,孩子也要玩的意願往往會更加強烈。所以,想要孩子少玩電子產品,父母的榜樣作用尤為重要。因此,下班回家後,爸媽們請將手機和iPad等放一邊,好好地陪伴孩子游戲和玩耍,這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。一個負責的家長,絕對不會成天端著手機,那樣你錯過的可能不僅僅是孩子的童年。

電子產品”對於教育來說,是一個考題

我們總是覺得孩子鬧騰,不聽話,就給他手機讓他自己玩,或者看視頻等等。但是,一旦讓孩子形成依賴,他們就會上癮。如果你不及時解救,後果很嚴重。但反過來想想,如果手機是最讓孩子沉迷的東西,父母都能引導他養成該停就停的習慣,那麼觸類旁通,解決其他類似問題更是不在話下了,長此以住,孩子的自制力就能得到很好的培養,他也將受益終生。希望面對這個“考題”,我們每個家長都能順利過關。


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