郭老师930110
关于这个问题，我上初二时物理就学得不好，就是考试一般是70多，但是化学、数学每次都是几乎满分。开始我也没有注意，因为就算这样，也有奖学金。是到初三的第二学期，因为中考是把物理和化学综合的，物理占的分值更多。这个时候，我的劣势就出现了，排名大幅度下跌。
于是，我专门去找了物理老师，最开始是想问一下老师怎么提高成绩，后来老师说，有同样问题的同学挺多的。不然我开一个课外补习班，补了一学期，每周六，周天各2个小时，只收了200元。中考前，还专门有考前冲刺，押题试卷。现在想起来，我是遇见了一个好老师。
我一直用这个方法，学习物理，后来不止是物理，几乎所有理科，我都是这样学的。
课前预习：我会在课前预习，而且做完课后题。其实，90%的课后题，自学做，完全是可以的。不会的知识点标出来，课堂上做笔记。在课后，做完不会的题，包括额外的练习册。可能有些同学会说没有时间，关于这一点，我也不知道为什么？就连我的舍友也很奇怪，我自认为是做的比较快。
思维导图：知识点一多，就会很乱，这是肯定的。所以，做一个知识点梳理，是很重要的。我一般是一章一做。在第一页是每一个章节的关系，后面的每一章会写上每一个小节的标题和相应的知识点，包括每一个小节之间的关系。这样做的好处是，很清晰。什么条件下用什么公式，最起码在知识点上，你是清楚的。【只找见了一张初中物理的思维导图】
做题：我一般做题会习惯性地在旁边写上我自己的做题思路。就算做错，我也会写；做错后，和答案对比，自己哪里想错了，用红笔仔细标记，还会在旁边写上自己做错的原因。遇见差不多的题，我会对比题目，找条件，看答案等这些的不同，总结做题规律。
最后，要提醒的是，自己做的笔记或者思维导图一定要找时间背诵。公式等都是要背的。包括公式的使用条件。自己不背，就相当于整理了一遍，但还不是你自己的。
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学霸闹钟
不过，我高中距离现在已经二十年了，而我的两个孩子还在小学。
也许建议并不具体，但希望能给你一些帮助。
首先，我认为，再多的题海战术都不如有好的学习方法。
每个学生都会有一套属于自己的学习方式，效率高低只有自己最清楚。
我记得我上学的时候，只做老师留的作业，而且有时候老师留的多了，我还会选择性的不去做。但我的数理化成绩都一直很不错，都在130分以上（满分150）。
我会在老师讲课之前，预习当堂内容。
老师讲课节奏比较慢，我会一边听课一边做当堂的习题。
每一章学完，我会重新把书和习题都看一遍，把自己还没掌握的难点，以及本章的重点，都一一记录在一个专门的笔记本中，在期末复习时，这个笔记本就是我非常重要的参考资料。
我会根据我的掌握情况，自己时常默写一些公式；
还会根据自己的弱项，选择性的做一些巩固提高的题。
不过，我一直认为我生来就是学理科的大脑。
因为平时用在数理化上的时间最少，可是掌握的最牢固，考的分数最高。
而语文和英语，真是让我非常非常头疼的科目，每天都在努力学，却一般连120分都达不到。
尤其是英语，本来在农村上学，村里的英语老师就差强人意，后面我考到我们市最好的高中上学，换了英语老师，却依然没有让我英语有所提升。
每天自习课都在看英语和语文，可是英语听力题依然听不懂，语文古诗依然会背串……
每个人擅长的方面不同，孩子自己努力是可以的，家长千万不要给孩子太多压力。
都已经上高中了，孩子自己会总结会反思，老师也会提供很多好的学习方法，同学之间也会经常交流。
我刚刚说的我自己的方法，也许你的孩子早就知道了。
孩子分数不高，家长着急，这很正常。
但是，若孩子有上进心，孩子应该比你们更着急。
所以，越是这个时候，越要放平心态，别催促别指责。
你可以问问孩子：“有什么我们可以帮你的？”
或者对他说：“我有一个方法，也许对你会有帮助，你想了解一下吗？”
孩子愿意了解，再去和他说一说，看是否他已经知道或者愿意尝试。
如果他不想听，那也别强求，现在的老师都应该会教给孩子很多方法的。我们要相信老师，更要相信我们的孩子。
你的信任，会通过你的表情和行为让孩子感受到，孩子感受到被信任，也会让孩子表现的更好，并增强孩子的信心。
暂时的落后没关系，找找原因，慢慢追赶，距离高三还有两年时间，一切都来得及。
但一定要接纳孩子的不完美，如果他的物理像我的英语一样，也要接纳这个事实。如果实在找不到好办法，也只能通过题海战术和多做物理实验的方法，才积累，也许量变积累到一定程度，就产生质变了呢。
高中的孩子压力太大了，我们给予他们物质上精神上的全力支持就好。
让他们吃饱穿暖，重要的是要耐心倾听他们的想法，保持良性的亲子沟通，家长做到这些，和提供给他好的学习方法一样重要。
加油！
皓月长歌正面管教
话说，我高中的时候物理成绩也不好，所以后来分科的时候选择了文科。不过，在我看来，学好物理跟学号语文、数学、英语等是相同的。
1. 首先，就是要提高对学科的兴趣。
兴趣是学习的动力，有了兴趣，遇到难题就愿意去钻研，愿意去不耻下问，而不是不懂装懂，所有的知识点都似是而非。
2. 其次，掌握学科学习的方法
比如物理：
课前预习：提前预习老师当天要讲的内容，并将不懂的问题记下来；
课堂认真记笔记：课上认真听课，这已经是老生常谈了；
课后复习：回忆老师讲的知识点，并做针对性的练习，不懂的难点记下来，再去问老师或者同学
准备错题本：准备一个错题本专门记录回答错误的题目，弄清楚自己为什么会错？错在哪里？下次避免再发生类似的错误。
动手实践：实践出真知，如果有实验课，要积极与老师、与同学合作沟通，共同完成实验，享受物理试验带来的乐趣，你会发现，物理也是非常有趣的一门课。
高中的知识，很多都是需要通过反复的练习来掌握，所以提高物理成绩不要寄希望于立马实现，要持之以恒，坚持以上几点，逐渐摸索出自己的学习方法，相信，很快物理成绩就会提高。
【我是"成长为自己"，今日头条育儿专栏作者，希望通过身边的故事影响你我他，让我们在养育孩子的道路上，少走一些弯路，欢迎大家关注、点赞、转发及评论】
成长为自己
学习物理，对于脑子好的人来说，只要课堂上认真听讲，基本上不用费多大功夫，就能轻松地考上好成绩。
最主要的是跟着老师的思路，不走神，集中注意力认真听讲，课后有针对性地练习课堂所学。
物理，主要学习的是概念、定义解释、用在什么地方、为什么、怎么用、有什么反向问题，把一个物理名词搞懂，基本上就掌握了物理课的百分之八十，剩下的就是各种辩证关系的运用和实践了。
无论脑子好与不好，课堂集中注意力听讲是亘古不变的道理，但是对于脑子不好的人来说，有时会跟不上老师的思维节奏，所以听起来容疲劳，会走神，走神多次，很难进入，就觉得物理没那么好学了。
勤能补拙，对于学习物理也是如此，下功夫把物理的概念搞懂，然后反复做题练习概念的运用。
物理是很贴近生活，贴近自然的学科，需要在书本上学习概念，然后联系到实际当中，在悟与通的过程当中大脑的反应就会产生对物理学习的兴趣，兴趣是学习，并且学好的最大驱动力。
三城一郭
孩子高一物理成绩七十多，并不算太差，只是没有达到优良水平。这说明孩子对基本知识概念都掌握了，但是在做题时，遇到难题就不会解答，或者答题不全面造成扣分。
我爱人正好是中学物理教师，教了多年的高中和初中物理。他对提高孩子的物理成绩，给出了以下几点建议。
1. 要有钻研精神，克服畏难情绪。像物理数学这样的理科学科，如果学习一时跟不上，很容易造成知识前后衔接困难。孩子会觉得学习吃力，不肯多花时间在上面。必须引导孩子要有钻研精神，愿意下功夫花时间学习。
2. 老师讲解的习题，不能只是听懂了。就像过河一样，别人牵着你的手过去，但是下次你自己去还是不敢过河，必须要自己摸索着走一遍才行。不会的题目，老师讲解后能听懂，但是自己做还是不会，这就是没有把知识转化成自己的。所以必须自己再做，直到会了为止。
3. 物理学习不能死记硬背。不像文科学科靠背诵记忆，物理其实背的东西并不多，主要是对知识点的理解和应用。要理解原理概念，掌握其中的逻辑关系，解题时才能得心应手。
4. 要重视图形，分析题目时勤画草图。物理解题的时候，光看着题目是没用的。需要眼到手到，在题目上多做标记，勤画图形分析。
5. 重视物理思想方法。学习物理就要有物理的思维方式，多采用各种方法，比如：等效替代法，控制变量法，极端法，整体法。
松塔的梦想
这个问题回答不了，因为当初俺的物理成绩最好，哈哈。没有进步过，就不好指导别人了。
物理在我印象里，只要那几大定律理解透了，就无往而不利了。不像化学，需要教多背诵；也不像数学，需要大量逻辑推导。
建议从每一道错题上入手，总结自己理解不透的地方，找到根上的问题，就不必题海战术了。
九月风满楼
如果说在物理这一块有动手能力的话。还有自己能够琢磨的透的话，一般都是了解清楚性质。物理不会有拖后腿的现象。不过平时还要是死记硬背，多花点时间，多注意点精力。弄这些懂了，就要问一下自己有没有上心，要掌握学习的方法，把这个效率提上去，学习成绩提高。 难度一般也是主要还是靠背这个这一方法。如果说有条件的话可以自己到实践，只要兴趣就会有想象力
小董说世
学好物理我认为有两个要点:一是理解透知识点。似懂非懂，一知半解不行。二是学会分析，比如，静止在马路上的大汽车，一个人去推，汽车静止不动。汽车受到的外力如何分析？汽车受地球重力和地面支持力，人的推力和地面朝后的静摩擦力。上下左右平衡，合外力为零。所以，汽车静止。越抽象越难分析，分析不全还不行。
老陈123111091
