今天给各位爸爸妈妈推荐一部电影《弱点》，不仅非常感人，而且正如片名，本片也折射出了我们在亲子沟通中的许多弱点和通病，值得父母们思考。
故事发生在美国，讲述了一个白人家庭收养一名黑人少年，并帮助其逐渐的找到了自我，在自己的身体条件与刻苦锻炼下，最终成为了一名美国国家橄榄球联盟队员的感人故事。
黑人少年迈克尔尔从小就是一个孤儿，多次从领养家庭中逃走后终于遇上了好心的陶西太太一家——陶西太太的大爱与体贴、陶西先生的包容与支持、陶西家小儿子的开朗与友好、陶西家大女儿的欣赏与鼓励，无不给了迈克尔尔坚持下去的勇气。然而整部电影让我印象最深刻的，却是片名《弱点》本身！ 弱点（The Blind Side）究竟指的是什么呢？
迈克尔尔身材魁梧，力大无比，十分适合做橄榄球队中的“左边锋”，去保护“四分卫”。然而，在刚开始的训练中，迈克尔尔并没有因为身材特点占据优势，反而在场上唯唯诺诺、节节败退。教练对着他一再地指导甚至忍不住怒吼。
大迈克尔虽然点头答应，可一上场却依旧如前，差一点儿教练就要对他失去了信心。然而，陶西太太仅花了1分钟，便扭转了局面，让大迈克尔爆发出了前所未有的惊人潜力，让橄榄球队获得了成功！ 陶西太太究竟说了什么呢？
“球队就是你的家，你得从那些家伙手中保护你的队友！”
原来，细致入微的陶西太太从迈克尔学校的性格测试中发现，他的“保护”一项的得分为98分！她发现迈克尔虽然身材魁梧，却爱护弱小、与人为善，曾经好几次不被收养家庭接纳的经历，让“爱和归属感”成为迈克尔最为重视和渴望的心理需要！
一个人对爱和归属感的渴求可以大到超乎想象，并激发出隐藏在身体里的无限潜能！比如对于迈克尔，这一点既可以让他不敢攻击对手，也同样可以激励他奋力保护自己的队友。
看完你会发现，这部片子里其实有很多我们自己在教育孩子的过程中也存在的困惑和“弱点”。仔细品味其中几个片段，就能找到答案：
每个孩子都有自身与众不同的特点。有的活泼，有的文静；有的健壮好动，有的细腻温和；有的悟性高，有的则慢热……而家长要记住的，就是用孩子能“听懂”的话来告诉ta该干什么。
教练的心情可以理解，但显然他还并不了解迈克尔，所以干着急也无济于事。而陶西太太则抓住了迈克尔愿意“保护”队友的特点，一语中的。
很多人都听说过马斯洛的“需要层次理论”，其中“爱和归属感”仅次于吃饭、睡觉的生理需要之后，让我们的内心充满力量，义无反顾，勇往直前！
就像故事中的迈克尔一样，我们来到这个世上，都会不由自主地想去要探求“爱和归属感”，小的时候我们向父母探求，大了以后还会向家庭以外探求。
意识到这一点，我们就能在改善亲子沟通的努力中迈出一大步——想要让孩子听话，与其一次又一次地绞尽脑汁、连哄带吓，不如握着孩子的手，无比真诚地看着孩子的眼睛，有声或者无声地告诉孩子：“无论发生什么，爸爸/妈妈都永远爱你！”
生活在这样一个充斥着“别让孩子输在起跑线上”、“别人家的孩子如何如何”的时代，我们很难始终不为所动、不受影响。
然而人不是机器，是人就有情感，要相处就难免产生误解。而如果你正在感叹自己为孩子倾尽所有但ta依旧不领情，先别急着抱怨，反思一下是不是你的表达爱的方式本身，就容易引起误解呢?
就好像电影的后半部分：当迈克尔在橄榄球界崭露头角，陶西一家开始忙于接受来自四面八方铺天盖地的大学入学邀请时，迈克尔却开始质疑陶西一家收养自己、培养自己成为橄榄球队员的初衷，态度一度发生了180度的转变。
“你们培养我，究竟为了什么？究竟是为了你自己的私心，还是真的想要成就我？！”
反思过后，陶西夫妇觉察到自己的确忽视了给予迈克尔足够的自主空间，于是历经千辛万苦找回迈克尔，重新把选择权交还到迈克尔手上，一家人重归于好。
并不是好心就一定有好的效果，这一点在亲子关系中尤其明显。当我们在“这么做全都是为了你好”的路上太过于专注、太过于用力，又是否禁锢了视野，越走越窄呢？
这种状态下的我们往往因为太过投入，就会忽视对孩子本身的“尊重和理解”，忽视了孩子的感受和意愿。这时你需要停下脚步，平和而平等地去倾听孩子的心声，才能再一次让孩子感受到“爱和归属感”，让误解消散。
“弱点”每个人都有，孩子有，父母也有。但只要我们用心察觉，用爱的表达和传递代替一切繁琐，不一意孤行地替孩子决定一切，平等地倾听和沟通，就能激发出孩子身上一个又一个的“强点”！
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