究竟拿什麼拯救你,我親愛的脆弱小男孩?媽媽一定要知道這些啊

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今天的天氣可謂陰晴起伏不定,從凌晨的狂風驟雨到清早的淅瀝小雨,再到上午的豔陽高照,三伏天的太陽,還真像個多變的孩子一般,是哭是笑。

是的,小孩子的心情和表情總是這樣,將喜怒形於色、言於表,無遮無攔,自由自在(忽然覺得,我打下這行字的時候,心中平添幾分成人的酸楚:一天天成長的代價,莫過於此,多了幾分面具,少了幾絲自我)。

今天的我,可是觀察了太多孩子的表情,也有了太多的收穫與心得。

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這是因為我今天陪著我家大寶再次參加了整整一天的圍棋過級考試。往昔的考試,家長休息點與孩子的比賽地點稍有距離,而我是懶惰的,所以總是在約好的地點等待大寶就好;而今天,家長休息點就在圍棋比賽場的旁邊,再加上我幾乎就在賽場進出口的邊緣地帶,因此每個孩子的進進出出都在我眼前晃啊晃。

早已習慣目送大寶,不管是他每天走入學校,還是每次進入課業輔導班,我都送他到指定地點之後,和他揮手再見,然後就默默的盯著他或一步三搖、或一蹦一跳的背影,與我漸行漸遠,獨自走進自己的目標所在地。

今天從早上7:50開始,我再次目送大寶走進比賽場地後,百無聊賴的看著身邊一批又一批的孩子以及家長來來去去,或百般叮嚀,或寵溺滿滿,亦或像我一樣揮揮手看著孩子的背影不願離去……

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孩子的比賽緊張有序的進行,不過時間的把控卻因人而異。所以8點鐘正式開始的比賽,有趕著8:10即將不能進入比賽場地的時間而匆匆奔進去的孩子,也有趕著8:10這個點已經結束了一場比賽而急急出來的孩子。

若孩子進入比賽場地的表情都大同小異的話,那麼孩子的出場就非常的具有不同的變化。

一般情況下出來的孩子都是一對一對的比賽對手,那麼只需看著孩子的面部表情,就立即能夠知道本場比賽的結局。但凡興高采烈、眉飛色舞跑出來四處尋覓家長的,一定是本場勝利的孩子;而默默無語、有些垂頭喪氣走出來靜靜等待家長尋覓過來的,大多都是本場失利的孩子。

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到了第二局結束再次出場,情況就開始有些輕微的不一樣。當然,勝利的表現沒有什麼不同,區別在於失利的孩子。

有些孩子在連續兩次失利的狀況下,心裡承受能力開始受到打擊:走出賽場眼圈就開始紅,看到家長就開始流眼淚……而且,這些流眼淚的孩子,大多是男孩子。

或高或低、或胖或瘦的小男孩,通常是緊緊的摟著媽媽的腰,或半坐在媽媽懷裡,開始默不出聲的抹眼淚。

當第三局的結果已經成為歷史的時候,出來的那些曾經默默流淚的小男孩們,再歷經了一次挫敗之後,通常就變成了嚎啕大哭狀。

而同樣結局的女孩子,相比之下看起來倒是坦然了許多,雖然也不高興,表情同樣也有些陰鬱,但很少聽到她們大哭的聲音。

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我的這種觀察在家長群中也得到了印證。

很多男孩子的家長都說自己家孩子平日裡在家中多麼的調皮、活躍,感慨著圍棋比賽真的對孩子的心裡承壓能力有很大的鍛鍊;孩子多久沒有這樣在自己懷裡哭過了。還有家長私下裡問我,是不是男孩子就成長軌跡來講,在現階段的確比女孩子要脆弱許多?

男孩、女孩的成長肯定是不一樣的。

兒科醫生的結論是:“一直到3歲之前,女孩和男孩的的區別都不是很大,他們的身長和體重的成長曲線幾乎一樣。3歲以後,同齡的男孩一般會比女孩高一二釐米;體重也略重600~700克。”這種區別是由於在男孩體內分泌的睪丸素,這種激素使得男孩身體的發育更快。同樣也是由於這種激素,使男孩的行為不同於女孩。某些研究同樣表明,男孩比女孩更需要釋放自己的能量。

所以,男孩子在某個成長階段,內心遠比外表要脆弱。這也是其生理、心理發育特徵所特定的情況。作為家長,坦然接受,沒有必要因此焦慮;更不必給孩子加壓,例如“你是男孩子,不要哭啦”等等……

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我家大寶的上午三場比賽也是兩負一勝而結束,下午的壓力徒增;當第三場出來的時候,我同樣看到他眼圈紅紅的,雖不至於抱著我嚎啕大哭,但午飯的食量是明顯減少了許多,人也沉默了許多,但從他吃飯的速度上來看,他內心的焦躁感還是非常強的。

我一邊笑著安慰他,一邊開始擔心這種狀態下他下午的比賽很難發揮自己的正常水平出來。

是的,孩子的抗壓能力的確需要提升,尤其是男孩子抗壓能力的培養,可不是一朝一夕的哦!

這個過程,既有對男孩子應有的陽光教育,讓其充滿自信;也要有必要的規則教育,讓男孩子與生俱有的荷爾蒙得到必要的約束;當然還有必不可少的挫折教育和培養其獨立的能力。

孩子的未來,會面臨不同的危險和挑戰,作為父母能夠做的,不是為他們預知每一次風雨,而是教會他們在面對事情的時候,能以合適的方式去解決。

所以,當男孩子遇到挫折而哭泣時,與其盲目的鼓勵他勇敢面對,不如和他一起探討一下成敗得失,接受他的失敗,同時在日常生活中更要允許、看淡他的失敗;但一定不要忘記,積極的和孩子一起總結成敗的原因,有效的幫助孩子走出挫敗的那種無力感,迴歸平常心,最終開始一個新的起點。

這種過程不能急於求成,而不能生搬硬套拿來的經驗。而是從與孩子生活的點滴入手,帶著思考的去和孩子交流,才能夠正確引導孩子。

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正如我家大寶的下午比賽,果不其然的又連續輸了兩局。這是可以想見的結果,在極端壓力的情況下,又非常的渴望“贏”,偏偏不得方法;自然而然無法發揮自己的最佳狀態。

而最後一局,大寶一度想要放棄比賽,因為4局的失敗已經意味著這次考級的失敗。我卻建議他不如徹底放鬆了去比賽,反正結果已經明晰,不用再有任何壓力和包袱;當然,如果實在不想繼續進行,我們放棄了也無所謂,下次繼續好了。

最後他聽取了我的意見去了賽場,結果和預想中一樣,贏得輕鬆、自然。

所以,大寶在和我一起回家的路上,自己感悟說:不是自己的水平有問題,而是自己的心態有問題。而心態的問題,其實依舊來源於自己平日裡功課的不紮實。

聞言,我睜大雙眼:兒子,你真的讓我刮目相看啊!

內心裡,期待著我們小男孩們都能夠早日成長為一棵參天大樹,笑看風吹雨打,擁有傲立於天地之間的能力!


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